الأبحاث ضمن الموضوع : الذكاء الاصطناعي في الرعاية الصحية والتعليم
-
العوامل المؤثرة على استخدام ChatGPT في التعليم من منظور الجامعات الأردنية
2024 | المؤلف: Muhammad Turki Alshurideh وآخرون | المجلة: International Journal of Data and Network Science | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تبحث هذه الدراسة في اعتماد ChatGPT في البيئات التعليمية، وخاصة في الجامعات الأردنية، من خلال فحص العلاقات بين الفائدة المدركة (PU) وسهولة الاستخدام المدركة (PEOU) والموقف تجاه استخدام ChatGPT (ATUC) والنية لاستخدام ChatGPT (ITUC). تم إجراء استبيان على 523 طالبًا جامعيًا، وتم تحليل البيانات باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM). تشير النتائج…
-
GenAI وآخرون: التعاون، والتأليف، والملكية، والأخلاقيات الأكاديمية والنزاهة في زمن الذكاء الاصطناعي التوليدي
2024 | المؤلف: Aras Bozkurt | المجلة: Open Praxis | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تستكشف هذه الورقة العلاقة المعقدة بين الذكاء الاصطناعي التوليدي (AI) والذكاء البشري ضمن مجالات الكتابة الأكاديمية والنشر. تتناول مفارقة “العضوي مقابل الاصطناعي”، مع التركيز بشكل خاص على تداعيات أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي في الحفاظ على النزاهة التعليمية والأكاديمية. تؤكد النقد لثقافة “انشر أو تلاشى” على ضرورة إعادة تقييم منهجية للممارسات الأكاديمية في ضوء التأثير المتزايد…