الأبحاث ضمن الموضوع : دراسات الكمالية، التسويف، والقلق
-
استكشاف العوامل المساهمة في FoMO (الخوف من الفقدان) بين طلاب الجامعات: دور المقارنة الاجتماعية، وإدمان وسائل التواصل الاجتماعي، والوحدة، والكمالية
2025 | المؤلف: Bettina Pikó وآخرون | المجلة: Acta Psychologica | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة العوامل النفسية التي تسهم في الخوف من فقدان الفرص (FoMO) بين طلاب الجامعات الهنغارية، مع التركيز على التقييم الذاتي بالنسبة للآخرين. أكمل عينة من 255 طالبًا (70.6% إناث، تتراوح أعمارهم بين 18-35، متوسط العمر = 23.61، الانحراف المعياري = 4.59) استبيانًا عبر الإنترنت خلال الفصل الدراسي الخريفي من العام الأكاديمي 2023/2024. أظهرت…
-
العلاج السلوكي المعرفي للاحتراق الأكاديمي، والتسويف، وسلوك الإعاقة الذاتية، وقلق الاختبارات بين المراهقين: تجربة عشوائية محكومة
2025 | المؤلف: Khizra Khurshid وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تدرس الدراسة آثار العلاج السلوكي المعرفي (CBT) على قضايا أكاديمية متنوعة بين المراهقين، بما في ذلك التسويف، والإرهاق، وسلوكيات إعاقة الذات، وقلق الاختبارات، والأداء العام في المدرسة. تم تعيين 129 مشاركًا مؤهلاً عشوائيًا إما إلى مجموعة تجريبية تتلقى العلاج السلوكي المعرفي أو مجموعة تحكم في قائمة الانتظار. تم استخدام أدوات تقييم متنوعة، مثل مقياس التسويف…
-
التنبؤ بالتسويف الأكاديمي للطلاب بناءً على الكفاءة الذاتية الأكاديمية وصعوبات تنظيم المشاعر
2025 | المؤلف: Hamidreza Farhadi Rad وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين التسويف الأكاديمي، والكفاءة الذاتية الأكاديمية، وصعوبات تنظيم العواطف بين الطلاب في جامعة العلوم الطبية في جنوب إيران. أجريت كدراسة وصفية تحليلية مقطعية مع عينة من 290 طالبًا من يناير إلى أبريل 2024، استخدمت الدراسة استبيانات معيارية لتقييم المتغيرات ذات الاهتمام. كشفت النتائج عن مستويات متوسطة من التسويف الأكاديمي (متوسط…
-
الضغط المدرك والتسويف الأكاديمي بين طلاب التمريض في التعليم العالي: الأدوار الوسيطة للعواطف الإيجابية والسلبية
2025 | المؤلف: Congjie Cao وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تدرس الدراسة العلاقة بين الضغط النفسي المدرك والتسويف الأكاديمي بين طلاب التمريض المهني العالي، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للعواطف الإيجابية والسلبية. أجريت الدراسة على عينة من 1,308 طلاب في مقاطعة خبي، الصين، واستخدمت استبيانات متنوعة لتقييم الضغط النفسي المدرك، والحالات العاطفية، ومستويات التسويف. تكشف النتائج عن انتشار عالٍ للتسويف الأكاديمي (82.0%)، مع وجود ارتباطات…
-
تأثير الكفاءة الذاتية والقلق والرفاه النفسي على الانخراط الأكاديمي خلال التعليم الجامعي
2024 | المؤلف: Emilio Jesús Lizarte Simón وآخرون | المجلة: Education Sciences | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة دور الكفاءة الذاتية والرفاه النفسي كعوامل معتدلة في العلاقة بين القلق والانخراط الأكاديمي بين الطلاب في السنة الأولى في جامعة غرناطة. بينما يجد العديد من الطلاب أن الانتقال إلى الجامعة يمثل تحديًا إيجابيًا، يعاني آخرون من قلق كبير، مما يمكن أن يؤثر سلبًا على أدائهم الأكاديمي. شملت الدراسة 751 طالبًا، معظمهم من…
-
محو الأمية الرقمية كعامل محفز للثقة الأكاديمية: استكشاف التفاعل بين الكفاءة الذاتية الأكاديمية والتسويف الأكاديمي بين طلاب الطب
2024 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تبحث هذه الدراسة في التفاعل بين المهارات الرقمية، والكفاءة الذاتية الأكاديمية، والتسويف الأكاديمي بين طلاب الطب، مع تسليط الضوء على الدور الوسيط لأبعاد التسويف. تم إجراء الدراسة من خلال مسح وصفي مقطعي شمل 659 طالبًا من سبع كليات طبية، واستخدمت مقاييس موثوقة لقياس المهارات الرقمية، والكفاءة الذاتية الأكاديمية، والتسويف. أظهرت التحليلات أن المهارات الرقمية الأعلى…