الأبحاث في مجال: علم النفس (Psychology)
-
خوارزمية مربع الصراع عبر التشخيص: إطار حسابي مكون من أربعة عقد للعلاج النفسي والتشخيص الوظيفي
A transdiagnostic conflict-square algorithm: a four-node computational framework for psychotherapy and functional diagnosis2026 | المؤلف: Zhenyun Du | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تم تقديم خوارزمية ساحة الصراع (CSA) كإطار عملي للأطباء النفسيين لتعزيز اتخاذ القرار في العلاج النفسي من خلال تتبع أربعة إشارات قابلة للملاحظة: الدفاع، القلق/تحمل العواطف، التقدم، والضمير/العار. تستخدم هذه الخوارزمية ثلاثة عتبات أمان (A-C) لتوجيه شدة التدخل، مما يسمح للأطباء النفسيين بتلخيص كل لحظة في العلاج كحلقة قابلة للتدقيق تشمل محفز، استجابة قابلة للملاحظة،…
-
إدراك–تقييم–جرعة–حماية: قواعد نحوية آمنة لحالات اتخاذ القرار الصغيرة في العلاج النفسي في الطب النفسي الحاسوبي
Perceive–Assess–Dose–Safeguard: a safety-gated state–action grammar for psychotherapy micro-decisions in computational psychiatry2026 | المؤلف: Eik Niederlohmann | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)يقدم هذا القسم نظرة عامة على عملية اتخاذ القرار في العلاج النفسي، مع التركيز على القرارات الدقيقة السريعة التي يتخذها الأطباء تحت ظروف عدم اليقين. يبرز دمج إشارات متنوعة—لفظية، شبه لفظية، جسدية، وعلاقاتية—بالإضافة إلى تقييم قدرة المريض على الانخراط العاطفي. لمعالجة التحديات في العلاج النفسي الحسابي، يقدم المؤلف مصفوفة اتخاذ القرار “إدراك-تقييم-جرعة-حماية” (PAD-S). تعمل هذه…
-
إعادة تجهيز الطوابق السفلية لقارب كولمان: توسيع بيولوجي اجتماعي وتطوري لنموذج التفسير السوسيولوجي القياسي
Refitting the Lower Decks of the Coleman Boat: A Biosocial and Evolutionary Expansion of the Standard Model of Sociological Explanation2026 | المؤلف: Sebastian Schnettler وآخرون | المجلة: KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)في هذه المقالة، يقترح المؤلفون تحسينًا للنموذج القياسي للتفسير السوسيولوجي من خلال دمج الرؤى المستمدة من الأبحاث البيولوجية والاجتماعية والتطورية. يبنون على إطار عمل كولمان الكلي-الجزئي-الكلي من خلال تقديم مستوى “خفي” إضافي داخل الفرد، والذي يشمل العمليات الجينية، والبيئية، والهرمونية، والعصبية، وغيرها من العمليات الفسيولوجية التي تؤثر على سلوك الفرد. يهدف هذا التمديد إلى معالجة…
-
مركز الأبحاث المتقدمة حول السلوكيات الإدمانية: إطار وطني للصحة الرقمية وصحة الشباب النفسية يستهدف الإدمانات السلوكية في الهند
Centre for Advanced Research on Addictive Behaviors: a national framework for digital wellness and youth mental health targeting behavioral addictions in India2026 | المؤلف: Yatan Pal Singh Balhara وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تتناول فقرة البحث إنشاء مركز الأبحاث المتقدمة حول السلوكيات الإدمانية (CAR-AB) في الهند، والذي يعالج المخاوف المتزايدة بشأن الرفاهية الرقمية والإدمانات المتعلقة بالتكنولوجيا بين الشباب. تم إطلاقه في المعهد الهندي للعلوم الطبية (AIIMS) في نيودلهي، يتعاون CAR-AB مع مختلف القطاعات، بما في ذلك الصحة، الصحة العامة، التكنولوجيا، والتعليم، بتمويل من المجلس الهندي للبحوث الطبية (ICMR).…
-
استكشاف الأحكام المعيارية للناس حول التحيز المستقبلي وعدم التماثل في القيمة الزمنية
Exploring People’s Normative Judgements About Future Bias and the Temporal Value Asymmetry2026 | المؤلف: Andrew J. Latham وآخرون | المجلة: Erkenntnis | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تبحث هذه الورقة في الأحكام المعيارية التي يصدرها الأفراد بشأن انحياز المستقبل وعدم التماثل في القيمة الزمنية (TVA)، متناولة ما إذا كانت هذه المواقف مسموح بها عقلانيًا، أو إلزامية، أو غير مسموح بها. يشير المؤلفون إلى توافق فلسفي بأن غير الفلاسفة من المرجح أن يروا انحياز المستقبل كشيء مسموح به أو إلزامي، بينما يُعتبر TVA…
-
تعزيز الألعاب التعليمية بالذكاء الاصطناعي: مراجعة تكاملية للاتجاهات، والتأثيرات، والدور التصحيحي المحتمل
AI-enhanced gamification in education: an integrative review of trends, impacts, and corrective role potential2026 | المؤلف: Priyo Nugroho Adi وآخرون | المجلة: Journal of Computers in Education | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)يتناول هذا القسم من ورقة البحث القيود المفروضة على الألعاب التعليمية التقليدية، والتي، على الرغم من فعاليتها في جذب الطلاب، غالبًا ما تؤدي إلى الاعتماد على المكافآت الخارجية، والإنجازات السطحية، وتجارب التعلم غير العادلة. يقترح المؤلفون أن الذكاء الاصطناعي (AI) يمكن أن يعمل كآلية تصحيحية لهذه القضايا من خلال تحويل آليات الألعاب الثابتة إلى بيئات…
-
توقيع عصبي للتفكير التكيفي
A neural signature of adaptive mentalization2026 | المؤلف: Niklas Buergi وآخرون | المجلة: Nature Neuroscience | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)في هذه الدراسة، شارك المشاركون في ألعاب حجر-ورقة-مقص (RPS) المتكررة ضد خصوم بشريين وآخرين صناعيين، مع هيكلة اللعبة لتأكيد الهيمنة الدائرية غير الانتقالية حيث ‘الحجر’ يهزم ‘المقص’، و ‘المقص’ يهزم ‘الورقة’، و ‘الورقة’ تهزم ‘الحجر’. لتبسيط اتخاذ القرار، اختار المشاركون أرقامًا تتوافق مع هذه الأفعال، مع تحديد شرط الفوز من خلال اختيار رقم خطوة واحدة…
-
من الصدمة إلى الارتباط: دور التعلق في العلاقة بين الاعتداء الجنسي على الأطفال والحميمية في مرحلة البلوغ
From Trauma to Bonding: the Role of Attachment in the Relationship Between Child Sexual Abuse and Adult Intimacy2026 | المؤلف: Vanesa Pastor-Cerezo وآخرون | المجلة: Journal of Child & Adolescent Trauma | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)القسم المعنون “نظرة عامة” من تأليف ماكنتوش ومينار يقدم فحصًا شاملاً للنتائج الرئيسية والمنهجيات المستخدمة في بحثهم. يركز المؤلفون على تداعيات نتائجهم ضمن السياق الأوسع للمجال، مسلطين الضوء على أهمية عملهم في تعزيز الفهم للموضوع. يؤكدون على الأساليب المبتكرة المتبعة في دراستهم، والتي تشمل كل من الأطر النظرية والتحليلات التجريبية. كما يناقش المؤلفون قيود بحثهم…