الأبحاث في مجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)
-
تأثير روبوتات الدردشة LLM على نتائج التعلم في تعليم أنظمة مساعدة السائق المتقدمة
2025 | المؤلف: Mohsin Murtaza وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تقيّم هذه الدراسة فعالية التعلم المدعوم بـ ChatGPT في تحسين فهم أنظمة مساعدة السائق المتقدمة (ADAS) مقارنة بالطرق التقليدية المعتمدة على الورق. باستخدام استبيانات متعددة الخيارات ومؤشر عبء العمل من ناسا، وجدت الأبحاث أن المشاركين الذين استخدموا ChatGPT حصلوا، في المتوسط، على درجات أعلى بنسبة 11% من حيث الدقة مع تجربة عبء إدراكي وجسدي أقل.…
-
إعادة بناء اللغة التوليدية من تسجيلات الدماغ
2025 | المؤلف: Ziyi Ye وآخرون | المجلة: Communications Biology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تتناول الأبحاث تحدي إعادة بناء اللغة من تسجيلات الدماغ غير الغازية، والتي تم التعامل معها تقليديًا من خلال طرق التصنيف التي تعتمد على مرشحات اللغة المُعدة مسبقًا. يقترح المؤلفون طريقة جديدة للتوليد الذاتي تعتمد على تمثيلات تم فك تشفيرها من التصوير بالرنين المغناطيسي الوظيفي (fMRI) كمدخل مباشر لنموذج لغة كبير (LLM). تلغي هذه الطريقة الحاجة…
-
العلاج المبكر بالأوكسيتوسين لدى الرضع المصابين بمتلازمة برادر-ويلي آمن ويرتبط بنتائج أفضل في الغدد الصماء والتمثيل الغذائي والسلوك
2025 | المؤلف: Marion Valette وآخرون | المجلة: Orphanet Journal of Rare Diseases | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)**نظرة عامة** الأوكسيتوسين (OT) ضروري لتنظيم السلوك، والتفاعلات الاجتماعية، والتغذية، وتعتبر وظيفته غير الطبيعية مرتبطة بمتلازمة برادر ويلي (PWS)، وهو اضطراب عصبي تطوري وراثي. أظهرت الأبحاث السابقة أن الرضع الذين يعانون من PWS والذين تلقوا دورة قصيرة من الأوكسيتوسين الأنفي أظهروا تحسنًا في المهارات الشفوية والاجتماعية. تهدف هذه الدراسة إلى تقييم الآثار طويلة المدى وسلامة…
-
دراسة حول العلاقة بين جودة نوم طلاب المدارس الثانوية، والتمارين البدنية، والضغط الأكاديمي، والرفاهية الذاتية
2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تبحث هذه الدراسة في الأدوار الوسيطة للضغط الأكاديمي (AS) وجودة النوم (SQ) في العلاقة بين التمارين البدنية (PE) والرفاهية الذاتية (SWB) بين طلاب المدارس الثانوية. باستخدام استبيان عبر الإنترنت لـ 540 طالبًا، استخدمت الدراسة مقاييس متنوعة، بما في ذلك مؤشر جودة النوم في بيتسبرغ (PSQI) ومقياس الرفاهية الذاتية، إلى جانب التحليلات الإحصائية باستخدام SPSS Statistics…
-
الاحتياجات النفسية الأساسية والرفاه النفسي بين الطلاب الجامعيين في الصين: الدور الوسيط للدافع الذاتي والانخراط الأكاديمي
2025 | المؤلف: Yan Li وآخرون | المجلة: Psychology Research and Behavior Management | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تستكشف هذه الدراسة التفاعل بين الاحتياجات النفسية الأساسية والرفاه النفسي بين الطلاب الجامعيين، في إطار نظريات تحديد الذات والسعادة المستدامة. باستخدام استبيان شمل 439 طالبًا، استخدمت البحث مقاييس مختلفة لقياس الاحتياجات النفسية الأساسية، ودافع التعلم، والانخراط الأكاديمي، والرفاه النفسي. تكشف النتائج عن وجود علاقة إيجابية كبيرة بين الاحتياجات النفسية الأساسية والرفاه النفسي. ومن الجدير بالذكر…
-
بيئات العمل الفيزيائية: مراجعة تكاملية وأجندة للبحث المستقبلي
2025 | المؤلف: Bukky Akinsanmi Oyedeji وآخرون | المجلة: Journal of Management | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تستكشف هذه المراجعة تأثير بيئات العمل الفيزيائية – المحددة من خلال الأجواء، والتكوين المكاني، والجمالية – على العمليات والنتائج التنظيمية. من خلال دمج أبحاث واسعة عبر مجالات متعددة، يحدد المؤلفون موضوعين رئيسيين: إنجاز المهام وموقع الموارد. يتعلق إنجاز المهام بكيفية تأثير البيئات الفيزيائية على الصحة البدنية والعقلية للموظفين، والدافع، وعمليات العمل، بينما يفحص موقع الموارد…
-
استكشاف الأدوار الوسيطة للدافع والملل في الاحتياجات النفسية الأساسية والانخراط السلوكي في تعلم اللغة الإنجليزية: منظور نظرية تحديد الذات
2025 | المؤلف: Honggang Liu وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تستكشف هذه الدراسة التفاعل بين الاحتياجات النفسية الأساسية، والدافع الذاتي، والملل، والانخراط السلوكي بين 687 متعلماً صينياً في المرحلة الثانوية يتعلمون اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)، في إطار نظرية تحديد الذات (SDT). تشير النتائج إلى أن الاحتياجات النفسية الأساسية للطلاب تتنبأ مباشرة بانخراطهم السلوكي، مع كون الملل وسيطاً مهماً. ومن الجدير بالذكر أنه على الرغم…
-
الرفاه النفسي وعوامله المرتبطة بين طلاب الجامعات في سيتشوان، الصين
2025 | المؤلف: Juan Wan وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تدرس هذه الدراسة الرفاه النفسي لطلاب الجامعات، والذي يُعرف بأنه حالة عقلية تساعد على تحقيق الإمكانات وإدارة الضغوط. تستكشف العلاقات بين الرفاه النفسي وعوامل ديموغرافية متنوعة، بما في ذلك الجنس، حالة الطفل الوحيد، الخلفية الأسرية، مستوى الصف، حالة المساعدة المالية، والدخل الأسري. باستخدام مقياس EPOCH للرفاه النفسي للمراهقين، قامت الدراسة بتقييم خمسة مؤشرات – الانخراط،…
-
الأصالة من الشخص الثاني والدور الوسيط للذكاء الاصطناعي: تحدٍ أخلاقي للعلاقات بين البشر؟
2025 | المؤلف: Davide Battisti | المجلة: Philosophy & Technology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)يتناول هذا القسم من الورقة الآثار الأخلاقية لأدوات الذكاء الاصطناعي، خاصة في سياق العلاقات الإنسانية، مع التركيز على الشراكات الرومانسية. بينما كان النقاش الحالي يركز بشكل أساسي على التفاعلات بين الإنسان والذكاء الاصطناعي، يبرز المؤلف الحاجة إلى فحص كيفية تأثير الوساطة الذكية على الديناميات بين الأفراد، خاصة عندما يستخدم أحد الشريكين أدوات الذكاء الاصطناعي مثل…
-
الاتجاهات في مؤشرات العنف بين المراهقين في أوروبا وأمريكا الشمالية 1994-2022
2025 | المؤلف: Michal Molcho وآخرون | المجلة: International Journal of Public Health | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تهدف هذه الورقة البحثية إلى تحليل الاتجاهات الخاصة بالعمر والجنس في عنف المراهقين عبر 19 دولة على مدى 28 عامًا، باستخدام بيانات من دراسة سلوك الصحة لدى الأطفال في سن المدرسة (HBSC) التي أجريت بين عامي 1994 و2022. شملت الدراسة عينة كبيرة من 789,531 طفلًا تتراوح أعمارهم بين 11 و13 و15 عامًا، مع التركيز على…