الأبحاث في مجلة: Frontiers in Psychology
-
التحقيق في تأثير التنظيم الميتا معرفي على الأداء الأكاديمي للطلاب: دراسة كمية للمتعلمين عن بعد في الصين
2026 | المؤلف: Yanxing Xue وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين التنظيم الميتا معرفي والأداء الأكاديمي بين المتعلمين عن بعد في الصين، مع التركيز على مكونات مثل التخطيط، والمراقبة، والتنظيم، والكفاءة الذاتية، بالإضافة إلى الدور الوسيط لاستراتيجيات المهام. تم إجراء مسح كمي شمل 381 مشاركًا، وتم تحليل البيانات باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM). تشير النتائج إلى أن…
-
تعزيز التفكير الحسابي من خلال تعليم البرمجة لطلاب المدارس الابتدائية: دراسة تجريبية حول تأثير التعرض المبكر للبرمجة على مهارات حل المشكلات
2026 | المؤلف: Xin Wang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)في هذه الدراسة، قام المؤلفون بفحص تأثير التعرض المبكر للبرمجة على التنمية المعرفية لطلاب المدارس الابتدائية بشكل نقدي. تبرز الأبحاث أن تقديم البرمجة في سن مبكرة يمكن أن يعزز بشكل كبير مجموعة متنوعة من المهارات المعرفية، بما في ذلك قدرات حل المشكلات، والتفكير المنطقي، والإبداع. تشير النتائج إلى أن الانخراط المبكر في البرمجة لا يعزز…
-
تقرير حالة: نموذج SIX Cs الذي يدمج التعاطف: إطار عمل معرفي منظم للإسعافات النفسية الأولية خلال التهديد الحاد
2026 | المؤلف: Moshe Farchi وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تقدم هذه الورقة البحثية دراسة حالة مدفوعة بالنظرية تستكشف دمج التعاطف ضمن نموذج SIX Cs للإسعاف النفسي الأولي (PFA) خلال حادثة حرجة تتعلق بطفلين محاصرين في هجوم إرهابي في إسرائيل. تؤكد الدراسة على أهمية التعاطف—الذي يتكون من عناصر معرفية وعاطفية وإنسانية—في تقديم الدعم النفسي خلال الضغط الحاد. وتبرز الحاجة إلى نهج منظم للتعاطف يحافظ على…
-
17 تصورات الممرضات عن سلوكيات القيادة السامة لدى مديري التمريض: تحليل الملف الكامن
2026 | المؤلف: Xuelian Yan وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تهدف هذه الدراسة إلى تحديد الملفات الكامنة لسلوكيات القيادة السامة التي يظهرها مدراء التمريض والعوامل المؤثرة على هذه السلوكيات، وتمت من خلال دراسة مقطعية في 12 مستشفى حكومي في مدينتي قويتشو وزون يي، مقاطعة قويتشو، الصين. شارك في الدراسة 900 ممرض، مما أسفر عن 868 استجابة صالحة، مما أدى إلى معدل صلاحية مرتفع بلغ 96.44%.…
-
آثار التدريب البصري المتقطع على التنسيق وأداء تغيير الاتجاه واتخاذ القرار لدى لاعبي كرة السلة الجامعيين
2026 | المؤلف: Yue Li وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: جراحة العظام وطب الرياضة (Orthopedics and Sports Medicine)هدفت هذه الدراسة إلى تقييم تأثير التدريب البصري الستروبوسكوبي (SVT) المدمج مع التدريب الخاص بكرة السلة (ST) على التنسيق، وتغيير الاتجاه (COD)، واتخاذ القرار لدى لاعبي كرة السلة الجامعيين. تم توزيع 42 لاعبًا ذكراً، تتراوح أعمارهم بين 18-25 عامًا، عشوائيًا إلى ثلاث مجموعات: SVT + ST، ST، والتدريب العادي (RT). استمرت التدخلات لمدة 8 أسابيع،…
-
الدور الوسيط للوعي الذهني والمرونة النفسية في العلاقة بين الوصمة الداخلية وعبء مقدمي الرعاية بين آباء الأطفال المصابين باضطراب طيف التوحد
2026 | المؤلف: Ayfer Öztürk | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تبحث الدراسة في التأثير النفسي للوصمة الداخلية على الآباء الذين لديهم أطفال مصابين باضطراب طيف التوحد (ASD) وتستكشف الأدوار الوسيطة للمرونة النفسية واليقظة في هذا السياق. أجريت الدراسة بين مارس 2023 ويناير 2025 مع عينة من 138 والدًا، واستخدمت طرقًا إحصائية متنوعة، بما في ذلك نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)، لتحليل العلاقات بين عبء الرعاية، والوصمة…
-
تمكين أم اعتماد؟ مراجعة منهجية لتأثيرات التقييم الذكي والذكاء الاصطناعي التوليدي على معتقدات المتعلمين الذاتية ووكالتهم المعرفية في تعليم الموسيقى
2026 | المؤلف: Xiaoyu Peng وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الموسيقى (Music)تناقش هذه الورقة البحثية المشهد المتطور لتعليم الموسيقى، مع تسليط الضوء على التحولات التاريخية من نماذج التدريب التقليدية إلى أنظمة الكونسيرفاتور الحديثة، والآن إلى دمج الذكاء الاصطناعي (AI) في الممارسات التعليمية. يشير المؤلفون إلى أن دور الذكاء الاصطناعي كوكيل تربوي تفاعلي يقدم ملاحظات فورية وتعاونًا إبداعيًا، مما يمكن أن يعزز الدعم المعرفي ويدعم التفكير من…
-
سلوكيات الأكل المضطرب بين الطالبات الجامعيات في سيتشوان، الصين: العوامل المرتبطة الرئيسية من مسح على مستوى المقاطعة
2026 | المؤلف: Deng He وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة المقطعية العوامل المتنبئة بسلوكيات الأكل غير المنضبطة (DEBs) – تحديدًا الأكل غير المنضبط (UE)، والأكل العاطفي (EE)، والقيود المعرفية (CR) – بين الطالبات الجامعيات الصينيات، وهي فئة ديموغرافية تم تحديدها على أنها في خطر متزايد لمثل هذه الأعراض. أكمل عينة من 1,727 مشاركًا (متوسط العمر = 19.73 ± 1.47 سنة) استبيانًا عبر…
-
تأثير الدعم الاجتماعي المدرك على قابلية توظيف طلاب الجامعات الصينية: منظور قائم على نظرية الإشارة
2026 | المؤلف: Gongjing Wang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الورقة البحثية دور الدعم الاجتماعي المدرك (PSS) في تشكيل قابلية التوظيف الفردية، في سياق نظرية الإشارة. يُعرف PSS بأنه الشعور الذاتي بالاهتمام والدعم من الآخرين، مما يؤثر على التجربة النفسية للفرد في الدعم. تفترض الدراسة أن PSS يعمل كإشارة إيجابية يمكن أن تعزز من قدرة الفرد على التكيف واكتساب المعلومات خلال تطوير مسيرته…
-
النظرة الاستباقية في مهمة الوصول والإمساك عندما تكون اتجاه حركة الهدف غير مؤكدة: دليل على التعلم الإحصائي
2026 | المؤلف: Youssef G Ekladuce وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)تبحث الدراسة في قدرة الأفراد على تعلم واستغلال الأنماط الاحتمالية في حركة الهدف الاتجاهية بشكل ضمني خلال مهمة الإمساك. تم تكليف المشاركين بالوصول إلى هدف ظل ثابتًا في البداية قبل أن يتحرك أفقيًا، مع تعديل الاتجاه من خلال كتل تجريبية متحيزة. تشير النتائج إلى أن المشاركين قاموا بتكييف استراتيجيات نظرهم، حيث قاموا بتحويل نظرهم نحو…