الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: إدارة المهارات
-
اعتماد الذكاء الاصطناعي والطلب على الخبرة الإدارية
2026 | المؤلف: Liudmila Alekseeva وآخرون | المجلة: Strategic Management Journal | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تبحث هذه الورقة في العلاقة بين اعتماد الشركات على الذكاء الاصطناعي (AI) والطلب على الأدوار والمهارات الإدارية. باستخدام مقياس قائم على المهارات لاعتماد الذكاء الاصطناعي من إعلانات الوظائف في Lightcast، يجد المؤلفون أن الشركات التي لديها مستويات أعلى من اعتماد الذكاء الاصطناعي تظهر زيادة في عدد الوظائف الإدارية ونسبة أكبر من هذه الأدوار مقارنةً بالشركات…
-
توافق الخبراء حول اكتساب المهارات في الرياضة: دراسة دلفي
2026 | المؤلف: Oliver R. Runswick وآخرون | المجلة: Journal of Sports Sciences | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)يتناول قسم ورقة البحث المجال المتطور لاكتساب المهارات في الرياضات، مسلطًا الضوء على التناقضات في تعريفاته، وأدواره، والممارسات المهنية. استهدفت دراسة دلفي التي شملت 22 خبيرًا دوليًا إنشاء توافق حول تعريف اكتساب المهارات وتوضيح مسؤوليات المتخصصين في هذا المجال. خلصت اللجنة إلى أن متخصصي اكتساب المهارات يلعبون دورًا فريدًا ضمن فرق الدعم متعددة التخصصات، معرفين…
-
تأثير برنامج تدريب الإدارة التربوية على كفاءات الطلاب المهنية وتطوير قدرات الإدارة: حالة كازاخستان
2026 | المؤلف: Meiramgul Yessengulova وآخرون | المجلة: Qubahan Academic Journal | المجال: التربية (Education)تبحث الدراسة في تعزيز الكفاءات المهنية للمعلمين المستقبليين، وقدرات الإدارة، وخصائص القيادة من خلال برنامج تدريب إداري تربوي. أجريت الدراسة مع 102 طالبًا في جامعة تربوية في كازاخستان، وشملت مجموعة تجريبية شاركت في دورة اختيارية تتضمن تدريبًا نفسيًا، بينما اتبعت مجموعة التحكم منهجًا تقليديًا. تشير النتائج إلى أن الطلاب في المجموعة التجريبية أظهروا تحسينات ملحوظة…
-
تعزيز الذكاء العاطفي والتنظيم الذاتي لدى طلاب المدارس الثانوية الموهوبين: أدلة تجريبية من برنامج تطوير المهارات الناعمة
2026 | المؤلف: A.E. Mukhametkairov وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تدرس الدراسة تطوير المهارات الاجتماعية والعاطفية والتنظيم الذاتي لدى المراهقين الموهوبين من خلال تدخل منظم في المهارات اللينة. أجريت الدراسة على مدى سبعة أسابيع مع 96 طالبًا موهوبًا تتراوح أعمارهم بين 15-16 عامًا في كازاخستان، وتم تقسيم المشاركين إلى مجموعة تجريبية، شاركت في أنشطة تركز على التأمل، والتعاطف، وإدارة الوقت، ومجموعة ضابطة استمرت في التعليم…
-
تجربة التمريض ومهارات القيادة بين الممرضين العاملين وطلاب التمريض المتدربين في المملكة العربية السعودية: دراسة مختلطة المنهج
2024 | المؤلف: Bayan Alilyyani وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تدرس الدراسة تأثير خبرة التمريض على مهارات القيادة بين الممرضين والممرضات المتدربين في المملكة العربية السعودية، مع تسليط الضوء على الدور الحاسم لقادة التمريض في بيئات الرعاية الصحية. باستخدام تصميم مختلط، شملت البحث استبيانًا كميًا لـ 148 مشاركًا ورؤى نوعية من 50 مستجيبًا، مع استخدام استبيان ممارسة القيادة لجمع البيانات. أظهرت التحليلات الإحصائية وجود فرق…