الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التطوير المهني
-
ما وراء الصور النمطية: المسارات الجندرية في التصور الذاتي الأكاديمي وتشكيل هوية المعلم في برامج التربية البدنية الصينية
Beyond stereotypes: gendered pathways in academic self-perception and teacher identity formation in Chinese Physical Education programs2026 | المؤلف: Ye Yang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: العلاج الطبيعي والرياضي وإعادة التأهيل (Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation)تستكشف هذه الدراسة الفجوات بين الجنسين في تشكيل شخصيات المعلمين بين المعلمين المحتملين للتربية البدنية (PE) في الصين، مع التركيز على الدور الوسيط لفعالية المعلم. أجريت الدراسة مع 632 طالبًا في سيتشوان، واستخدمت نمذجة المعادلات الهيكلية لتحليل المسارات المحددة حسب الجنس المتعلقة بالتصور الذاتي الأكاديمي، وفعالية المعلم، وشخصية المعلم. كشفت النتائج عن اختلافات كبيرة بين…