تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. التعليم، التمريض

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التعليم، التمريض




  • التدريب السريري تحت الضغط: بروتوكول دراسة مختلطة لمعالجة جودته واستدامته في التعليم التمريضي الإسباني

    2026 | المؤلف: Astrid Escrig-Pinol وآخرون | المجلة: BMJ Open | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)

    تستعرض ورقة البحث دراسة تتناول التحديات النظامية في التدريب السريري في تعليم التمريض في إسبانيا، والتي تفاقمت بسبب نقص الممرضين وزيادة تسجيل الطلاب. هذه التحديات تؤثر على جودة التدريب ورفاهية كل من طلاب التمريض والموجهين السريريين. تهدف الدراسة إلى إجراء تحليل شامل لهذه القضايا واقتراح نموذج جديد للتدريب السريري يمكن تكييفه عبر سياقات التعليم الصحي…


  • تصميم الألعاب وزيادة التفاعل في تعليم الممرضات قبل التسجيل: بروتوكول مراجعة شاملة

    2026 | المؤلف: Kelvin McMillan وآخرون | المجلة: BMJ Open | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    تؤكد جامعة برمنغهام التزامها بالتحكم الدقيق في العناصر المتاحة؛ ومع ذلك، تعترف بأنه قد تحدث أخطاء أحيانًا، مما يؤدي إلى تحميل غير مقصود لوثائق قد تكون حساسة تجاريًا أو غير مناسبة. في مثل هذه الحالات، تشجع الجامعة الأفراد على الإبلاغ عن هذه المخاوف من خلال الاتصال بعنوان البريد الإلكتروني المحدد، UBIRA@lists.bham.ac.uk، لتسهيل إزالة الوثيقة المشكلة.…


  • تحليل ميتا لدراسات حول فلسفة أوبونتو في التمريض: الآثار على تعليم التمريض

    2025 | المؤلف: Vhothusa Edward Matahela وآخرون | المجلة: Curationis | المجال: التربية (Education)

    تستكشف ورقة البحث دمج فلسفة الأوبونتو، وهي فلسفة أفريقية تؤكد على المسؤولية الجماعية والترابط، في تعليم التمريض. تسلط الضوء على تهميش الأوبونتو بسبب الأطر التعليمية الاستعمارية والمركزية الغربية، مما أدى إلى انفصال عن مبادئها الأساسية في ممارسات التمريض المعاصرة. تقوم الميتا-تحليل بتجميع الأدبيات النوعية لتحديد الجوانب الأساسية للأوبونتو التي يمكن أن تعزز تعليم التمريض، بهدف…


  • أصوات حول الاعتماد الأكاديمي: تجارب حية لمعلمي التمريض، والإداريين، والطلاب، والخريجين في تعليم التمريض

    2025 | المؤلف: Ebtsam Aly Abou Hashish وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)

    تستكشف ورقة البحث التجارب الحياتية ووجهات نظر مختلف أصحاب المصلحة المعنيين في عملية الاعتماد الأكاديمي ضمن التعليم التمريضي في المملكة العربية السعودية. باستخدام نهج ظاهراتي نوعي، شارك في الدراسة 54 مشاركًا، بما في ذلك معلمي التمريض الأكاديميين، والإداريين، والطلاب، والخريجين، من خلال مقابلات شبه منظمة. كشفت التحليلات الموضوعية عن ستة مواضيع رئيسية: (1) المعرفة والخبرة…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.