تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. التواصل (الشبكات)

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التواصل (الشبكات)




  • العوامل الحيوية: سد الفجوة في تحليل المعلومات الحيوية باستخدام أنظمة متعددة الوكلاء

    2025 | المؤلف: Nikita Mehandru وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    يتناول قسم ورقة البحث تطوير BioAgents، وهو نظام متعدد الوكلاء مصمم لتعزيز سير العمل في المعلوماتية الحيوية من خلال استخدام نماذج لغوية صغيرة تم ضبطها على بيانات المعلوماتية الحيوية ومزودة بتوليد معزز بالاسترجاع (RAG). يتناول هذا النظام التحديات التي تطرحها النماذج اللغوية الكبيرة (LLMs)، التي، على الرغم من قدراتها المثيرة للإعجاب في مجالات علمية متنوعة،…


  • النباتات الطبية وصحة الإنسان: مراجعة شاملة للمركبات النشطة بيولوجيًا، وتأثيراتها العلاجية، وتطبيقاتها

    2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Phytochemistry Reviews | المجال: علم الأحياء الجزيئي (Molecular Biology)

    تسلط المراجعة الضوء على التأثير التحويلي للتقنيات الحديثة على أبحاث النباتات الطبية، مع التأكيد على دور منصات الأوميكس – مثل الجينوميات، والميتابولوميات، والبروتيوميات، والأوميكس المكاني – في رسم مسارات التخليق الحيوي وتعزيز اكتشاف المركبات النشطة بيولوجيًا. تناقش المراجعة دمج الذكاء الاصطناعي في النمذجة التنبؤية والتعليق الآلي على المستقلبات، مما يحسن بشكل كبير من كفاءة البحث…


  • استكشاف وكلاء GenAI التعاونيين في بيئات المجموعات المتزامنة: استنباط تصورات الفريق واعتبارات التصميم لمستقبل العمل

    2025 | المؤلف: Janet Johnson وآخرون | المجلة: Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    في هذا القسم، يستكشف المؤلفون دمج الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) في بيئات العمل التعاونية، مع التأكيد على إمكانيته في تعزيز ديناميكيات العمل الجماعي. بينما تم تصميم أدوات GenAI الحالية بشكل أساسي للاستخدام الفردي، تحقق هذه الدراسة في كيفية نشر وكلاء GenAI التعاونيين بشكل فعال في إعدادات المجموعات المتزامنة. من خلال إشراك 25 محترفًا من ستة…


  • تبسيط دمج البيانات القابلة للارتداء لنظام EHDS: دراسة حالة حول تعزيز التوافق بين أنظمة الرعاية الصحية باستخدام أجهزة Garmin وFHIR

    2025 | المؤلف: Somayeh Abedian وآخرون | المجلة: Frontiers in Digital Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    يتناول قسم ورقة البحث تكامل بيانات الصحة التي ينتجها المرضى (PGHD) من الأجهزة القابلة للارتداء، وبالتحديد ساعة Garmin Vívoactive 4 الذكية، في أنظمة الرعاية الصحية باستخدام معايير موارد التفاعل السريع للرعاية الصحية (FHIR). تبرز الدراسة إمكانيات PGHD للرعاية الشخصية وإدارة الأمراض المزمنة، مع الاعتراف بالتحديات القائمة المتعلقة بالقضايا التقنية والتنظيمية والتشغيل البيني. تم تطوير نموذج…


  • محو الأمية الصحية الرقمية بين كبار السن في الصين: دراسة مقطعية حول الانتشار والعوامل المؤثرة

    2025 | المؤلف: Xingxia Zhang وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تبحث الدراسة في محو الأمية الصحية الرقمية (DHL) بين كبار السن في مقاطعة سيتشوان، الصين، مسلطة الضوء على دورها الحاسم في تحسين نتائج الصحة في ظل التكامل المتزايد للتقنيات الرقمية في الرعاية الصحية. تم إجراء مسح مقطعي من أكتوبر إلى ديسمبر 2024، شمل 1,202 مشاركًا تتراوح أعمارهم بين 60 عامًا وما فوق، استخدم النسخة الصينية…


  • ربط معرفة الذكاء الاصطناعي وبناءات UTAUT: نمذجة المعادلات الهيكلية لتبني الذكاء الاصطناعي بين طلاب الجامعات الصينية

    2025 | المؤلف: Qi Ke وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تستكشف هذه الدراسة العوامل التي تؤثر على نوايا طلاب الجامعات في اعتماد تقنيات الذكاء الاصطناعي (AI)، مع التركيز على التفاعل بين معرفة الذكاء الاصطناعي وبناء نظرية القبول والاستخدام الموحد للتكنولوجيا (UTAUT): توقع الأداء، توقع الجهد، التأثير الاجتماعي، وظروف التيسير. تشير النتائج المستخلصة من تحليل بيانات 359 طالبًا جامعيًا صينيًا باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات…


  • مراقبة الصحة الشخصية باستخدام الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير: جسر الثقة في الرعاية الصحية التنبؤية

    2025 | المؤلف: M. Sree Vani وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)

    تقدم ورقة البحث PersonalCareNet، وهو إطار عمل جديد للتعلم العميق مصمم لمراقبة الصحة الشخصية، مستفيدًا من مجموعة بيانات MIMIC-III السريرية. يعالج هذا النموذج القيود الحرجة للنهج الحالي للتعلم العميق في الرعاية الصحية، وخاصة نقص القابلية للتفسير والعمومية. يدمج PersonalCareNet الشبكات العصبية التلافيفية مع آليات الانتباه (CHARMS) ويستخدم SHAP (تفسيرات شابلي الإضافية) لتوفير كل من القابلية…


  • نحو سد الفجوة الرقمية: تدريب المهنيين الصحيين على أنظمة الرعاية الصحية الشاملة رقمياً

    2025 | المؤلف: Efrat Neter وآخرون | المجلة: Global Health Research and Policy | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تناقش هذه الفقرة النمو الكبير في تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ICTs) في الرعاية الصحية على مدار العقد الماضي، جنبًا إلى جنب مع زيادة الوصول إلى الإنترنت وامتلاك الأجهزة المحمولة. على الرغم من هذه التقدمات، لا تزال هناك تحديات مثل الفجوة الرقمية، التي تتميز بالفجوات في الوصول، ومهارات الاستخدام، والفوائد المستمدة من تكنولوجيا المعلومات والاتصالات. إن معالجة…


  • سد الفجوة: الدور الوسيط للفعالية الذاتية في تأثير عبء العمل على الكفاءات الأساسية بين ممرضات الأطفال

    2025 | المؤلف: Abdelaziz Hendy وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)

    تدرس هذه الدراسة الدور الوسيط للكفاءة الذاتية في العلاقة بين عبء العمل والمهارات الأساسية بين الممرضات الأطفال في المستشفيات الحكومية المصرية. أجريت الدراسة الوصفية المقطعية من نوفمبر 2024 إلى فبراير 2025، وشملت 198 مربية أطفال من مختلف وحدات العناية المركزة والأقسام. تم جمع البيانات باستخدام استبيانات ذاتية الإدارة، بما في ذلك مؤشر عبء العمل من…


  • تجسير الثقافات في الفصول الدراسية: تحليل الأساليب التربوية التي تعزز الكفاءة بين الثقافات في بيئات التعليم العالي متعددة الثقافات

    2025 | المؤلف: Lynard Dela Cruz وآخرون | المجلة: International Journal on Culture History and Religion | المجال: الاتصال (Communication)

    تستكشف هذه الدراسة ممارسات التدريس في مؤسسات التعليم العالي متعددة الثقافات التي تعزز الكفاءة بين الثقافات، والتعاطف الثقافي، والتواصل الفعال. مستندة إلى أطر دياردورف (2006)، وجاي (2010)، وبانكس (2015)، تهدف الدراسة إلى تحديد ممارسات التعليم المستجيبة ثقافيًا، وتحليل العوامل السياقية التي تؤثر على تنفيذها، والتقاط وجهات نظر المعلمين والطلاب بشأن تأثير هذه الاستراتيجيات. باستخدام نهج…


←السابق
1 2 3 4 5 6
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.