الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: التواصل بين الأشخاص
-
من توتر الأدوار إلى المرونة: كشف الهوية الدورانية للمعلمين الحائزين على جوائز في تسهيل التعلم القائم على المشكلات والمشاريع
2026 | المؤلف: Dan Jiang وآخرون | المجلة: Teaching and Teacher Education | المجال: العوامل البشرية والهندسة الإنسانية (Human Factors and Ergonomics)تستكشف هذه الدراسة هويات الأدوار ومرونة المعلمين الجامعيين الحائزين على جوائز في سياق تسهيل التعلم القائم على المشكلات والمشاريع (PBL)، باستخدام نموذج الأنظمة الديناميكية لهوية الدور (DSMRI). من خلال مقابلات شبه منظمة مع 33 معلمًا في جامعة آلبورغ، الدنمارك، تحدد الدراسة الأدوار المتعددة المتزامنة التي يجسدها المعلمون، مثل الملاح، والداعم، والمحفي العاكس، والمشارك في تعلم…
-
من الذي يسمح للذكاء الاصطناعي بالسيطرة؟ الاختلافات عبر الدول في الاستعداد لتفويض الأدوار الاجتماعية المهمة للذكاء الاصطناعي
2026 | المؤلف: Ala Yankouskaya وآخرون | المجلة: AI & Society | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تستكشف هذه الدراسة الاستعداد لتفويض الأدوار الاجتماعية المهمة للذكاء الاصطناعي (AI) عبر 35 دولة، باستخدام نموذج هيكلي يعتمد على مجموعة بيانات تضم 30,994 فردًا. تكشف النتائج عن وجود تسلسل هرمي واضح في تفضيلات التفويض، حيث يتم إسناد الأدوار المتعلقة بالرفقة بشكل متكرر إلى الذكاء الاصطناعي، تليها مستشار الصحة النفسية، المعلم، والطبيب. ظهرت التقييمات المعرفية، وخاصة…
-
التثبيتات، والومضات، والبؤبؤات تلتقط بشكل مختلف الديناميات الفردية والبين شخصية في تفاعل النظر المتبادل غير المتماثل في الأدوار
2026 | المؤلف: Mehtap Çakır وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)تستقصي الدراسة كيف يفسر الأفراد إشارات العين في التفاعلات الحية، مع التركيز على منطقة العين أثناء استخدام نموذج ثنائي مع أدوار غير متكافئة ومراحل تفاعل منظمة. في هذا الإعداد، تعرض أحد الشريكين (المستمع) أصواتًا مثيرة للعواطف، بينما حاول الآخر (المراقب) تمييز مشاعر المستمع بناءً فقط على إشارات العين. قامت الأبحاث بتحليل معايير التثبيت، والرمش، وحجم…
-
استكشاف التزامن العصبي بين الأفراد في تفاعلات المدرب والرياضي: رؤى من تخطيط الدماغ الكهربائي الطبيعي في التنس التنافسي
2026 | المؤلف: Davide Crivelli وآخرون | المجلة: Frontiers in Sports and Active Living | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تبحث الدراسة في ديناميات التواصل بين المدرب والرياضي (Co-At) من خلال عدسة التزامن العصبي بين الأفراد (INS) باستخدام تقنية المسح الكهربائي للدماغ (EEG) في رياضة التنس. قامت الدراسة بتحليل تبادل الملاحظات في 11 ثنائي من المدربين والرياضيين خلال كل من الإعدادات المنظمة (جلسات مراجعة تفاعلية) وغير المنظمة (تفاعلات المباريات). تشير النتائج الرئيسية إلى أن التفاعلات…
-
تحديد المكونات السلوكية كأسس دقيقة للقيادة الجماعية
2026 | المؤلف: Manabu Fujimoto وآخرون | المجلة: Frontiers in Organizational Psychology | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تبحث الورقة البحثية في سلوكيات القيادة الجماعية (CLB) ضمن فرق الرعاية الصحية متعددة التخصصات، مع التأكيد على دورها كأفعال يمكن لأي عضو في الفريق تنفيذها للتأثير بشكل إيجابي على ديناميات الفريق. تتكون الدراسة من جزئين: الجزء الأول شمل استنباط سلوكيات القيادة والتبعية من محترفين في مستشفى كبير للرعاية الحادة، مما أدى إلى تطوير مقياس سلوكيات…
-
قياس تجارب رفقة الآلات: تطوير مقياس والتحقق من صحة الرفقاء الذكاء الاصطناعي
2026 | المؤلف: Jaime Banks | المجلة: Computers in Human Behavior | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تناقش هذه القسم التحديات في الفهم النظري والتجريبي لرفقة الآلات (MC)، خصوصًا في سياق الوكلاء الاصطناعيين القابلين للتخصيص (AICs) المصممين للعلاقات الاجتماعية والعاطفية. تسلط المراجعات المنهجية الحديثة الضوء على التناقضات في تصوّر وقياس MC، مما يستدعي الحاجة إلى نهج منظم. يتناول البحث هذه الفجوة من خلال تطوير والتحقق من أداة قياس جديدة تهدف إلى التقاط…
-
تأثير تعرض الضحية للتنمر على الإصابات الذاتية غير الانتحارية لدى المراهقين: الدور الوسيط للتفكير المتكرر والدور المعدل لجودة الصداقة
2026 | المؤلف: Yanan Wang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين تعرض المراهقين للتنمر والإيذاء الذاتي غير الانتحاري (NSSI)، مع تسليط الضوء على الدور الوسيط للتفكير الرتيب وتأثير جودة الصداقة. تم تقييم عينة من 692 مراهقًا باستخدام استبيانات متنوعة، مما كشف أن تعرض المراهقين للتنمر يتنبأ بشكل كبير بـ NSSI، حيث يمثل 59.85% من التباين. بالإضافة إلى ذلك، وُجد أن التفكير…
-
تقييم حب الجار: الصلاحية، الموثوقية، ونموذج للقياس
2026 | المؤلف: Tyler J. VanderWeele وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الصحة (Health)تناقش قسم ورقة البحث أهمية “حب الجار” في السياقات الأخلاقية واللاهوتية عبر ثقافات وأديان مختلفة، مع تسليط الضوء على دوره المحتمل في تعزيز رفاهية المجتمع وازدهار الإنسان. على الرغم من أهميته، يشير المؤلفون إلى نقص في التقييم التجريبي في هذا المجال. يقدمون مقياسًا جديدًا لحب الجار، والذي يقع ضمن إطار أوسع للحب بين الأشخاص، ويقيمون…
-
تصور النماذج الداخلية للعمل من خلال تحليل المعاملات (TA) وعلاج الكولاج التنموي: تقرير حالة
2026 | المؤلف: Hidemi Nakano | المجلة: Cureus | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف البحث نموذج العمل الداخلي لبولبي (IWM) في سياق صعوبات الارتباط لدى البالغين، مع التركيز على التحديات في الوصول إلى IWM من خلال العلاج النفسي التقليدي القائم على اللغة بسبب تشكيله خلال الفترة ما قبل الكلام. تم استخدام دراسة حالة تتعلق بامرأة في العشرينات من عمرها، عانت من التأتأة في الطفولة ومشكلات في العلاقات الشخصية،…
-
مقياس تقييم رفض المدرسة: الثبات العاملي واختلافات المتوسطات الكامنة عبر الجنس والعمر في المراهقين الإسبان
2026 | المؤلف: María Pérez-Marco وآخرون | المجلة: Current Psychology | المجال: التربية (Education)تناقش هذه الفقرة ظاهرة رفض المدرسة (SR)، التي تتأثر بشكل أساسي بالأعراض الداخلية مثل القلق والاكتئاب. يرتبط SR بنتائج سلبية كبيرة، بما في ذلك الأداء الأكاديمي الضعيف، والعزلة الاجتماعية، وزيادة مخاطر الاضطرابات العاطفية. إن انتشار SR بين الأطفال والمراهقين مقلق، مما يستدعي التقييم المبكر وتطوير أدوات متعددة الأبعاد لتقييم أسبابها المختلفة، خاصة خلال المرحلة التنموية…