الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: جهاز محمول
-
إعادة تصميم واجهة المستخدم: دعم تصميم واجهة المستخدم من خلال استرجاع الأمثلة التفاعلية وإعادة استخدامها
2026 | المؤلف: Junling Wang وآخرون | المجلة: Proceedings of the 31st International Conference on Intelligent User Interfaces | المجال: البرمجيات (Software)تقدم هذه القسم نظرة عامة على UI Remix، وهو نظام تفاعلي مصمم لمساعدة المستخدمين في تصميم واجهات المستخدم (UI) على الهواتف المحمولة من خلال نهج مدفوع بالأمثلة. يتكون النظام من ثلاثة مكونات رئيسية: لوحة المحادثة، التي تسمح للمستخدمين بالتعبير عن أهداف تصميمهم والتفاعل مع النظام في ثلاثة أوضاع—الدردشة، البحث، والتطبيق؛ معرض الأمثلة، الذي يعرض أمثلة…
-
العلاجات الرقمية لاضطرابات تعاطي المواد: تقدم حديث واستراتيجيات التفاعل
2026 | المؤلف: Tyler Oesterle وآخرون | المجلة: Substance Abuse and Rehabilitation | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تستعرض المراجعة السردية دور التدخلات الرقمية، وخاصة التطبيقات المحمولة، في معالجة اضطرابات استخدام المواد (SUDs). تسلط الضوء على الزيادة المتزايدة في انتشار اضطرابات استخدام المواد والتحديات المتعلقة بمشاركة المستخدمين مع هذه الأدوات الرقمية، خاصة في سياق جائحة COVID-19، التي سرعت من اعتماد حلول الرعاية الصحية عن بُعد. تدمج المراجعة النتائج من الأدبيات التي تمتد من…
-
دليل على أقدم استخدام للبشر الأوائل للأدوات الخشبية المحمولة الموجودة في ماراثوسا 1 (اليونان)
2026 | المؤلف: Annemieke Milks وآخرون | المجلة: Proceedings of the National Academy of Sciences | المجال: الأنثروبولوجيا (Anthropology)تقدم الأبحاث أدلة على أقدم استخدام معروف للأدوات الخشبية المحمولة باليد من قبل البشر الأوائل، والتي تم اكتشافها في موقع ماراثوسا 1 في اليونان. تسهم هذه الاكتشافات بشكل كبير في فهمنا لسلوك البشر الأوائل وتطور التكنولوجيا. تشير الأدوات، التي يعود تاريخها إلى حوالي 1.2 مليون سنة مضت، إلى أن البشر الأوائل كانوا قادرين على عمليات…
-
ملفات تعريف مشاركة الطلاب في تطبيق موبايل: الروابط بالتعلم الذاتي المنظم والأداء
2026 | المؤلف: Jacqueline Wong وآخرون | المجلة: Educational Technology Research and Development | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تدرس الدراسة دور تطبيق دراسي موبايل مصمم لتسهيل ممارسة الاسترجاع ضمن إطار التعلم الذاتي المنظم (SRL) بين طلاب التعليم العالي. تتناول ثلاثة أسئلة بحثية رئيسية تتعلق بملفات تعريف مشاركة الطلاب بناءً على استخدام التطبيق، وارتباط هذه الملفات مع SRL والأداء الأكاديمي، والاختلافات في SRL والأداء عبر الملفات المحددة. باستخدام نهج تحليلات التعلم، حددت الدراسة ثلاثة…
-
فتح الرؤى: تقييم جودة الاستجابات التقليدية والمبنية على الصور حول الكتب في المنزل في استبيان عبر الهاتف المحمول
2026 | المؤلف: Patricia Iglesias | المجلة: Quality & Quantity | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تبحث الدراسة في جودة البيانات المرئية التي تم جمعها من خلال الصور في الاستطلاعات عبر الإنترنت، لا سيما بالمقارنة مع طرق جمع البيانات التقليدية. تم إجراء استطلاع عبر الإنترنت باستخدام الهواتف المحمولة في عام 2023، مستهدفًا أولياء أمور الأطفال في المدارس الابتدائية في إسبانيا، لجمع معلومات حول الكتب في منازلهم باستخدام كل من تقديم الصور…
-
تطوير جهاز ذكي لمراقبة المشي: تغذية راجعة متعددة الوسائط في دعامة قدم تفاعلية، ومساعد للمشي، وتطبيق موبايل
2025 | المؤلف: Stefan Resch وآخرون | المجلة: Technologies | المجال: العلاج الطبيعي والرياضي وإعادة التأهيل (Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation)تقدم البحث نظامًا قائمًا على المستشعرات مصممًا لإعادة تأهيل المشي، يدمج دعامة قدم ذكية وعكازة ساعد مزودة بأجهزة استشعار لتوفير تغذية راجعة حيوية في الوقت الحقيقي. يستخدم هذا النظام استشعار الضغط على القدم والحركة، إلى جانب تطبيق هاتف ذكي للتواصل اللاسلكي، لتعزيز المراقبة والتغذية الراجعة الموجهة نحو المريض أثناء أنشطة المشي. تم تقييم جدوى النظام…
-
تأثير نظام إدارة التعلم المعتمد على الألعاب، المحمول، والسحابي (GMCLMS) على تفاعل الطلاب وإنجازاتهم
2025 | المؤلف: Hosnia M. M. Ahmed وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تبحث الدراسة في تطوير وتأثير نظام إدارة التعلم القائم على السحابة المحمولة والمُعَزَّز بالألعاب (GMCLMS) على التحصيل الأكاديمي ومشاركة الطلاب في دورة البرمجة الكائنية (OOP). من خلال دمج التقنيات المحمولة، والحوسبة السحابية، والألعاب، يخلق GMCLMS بيئة تعلم ديناميكية تلبي تفضيلات المتعلمين العصريين لتجارب التعلم الذاتية والمحفزة. تستخدم الدراسة أساليب بحث مختلطة، تكشف أن الطلاب الذين…
-
شبكات السحاب الآمنة والفعالة: دمج البلوكشين مع آلية إثبات الثقة المعتمدة على الوكلاء
2025 | المؤلف: Nothile C. Masango وآخرون | المجلة: EURASIP Journal on Wireless Communications and Networking | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تتناول ورقة البحث القضية الحرجة لأمان البيانات في البيئات المحمولة، وخاصة في سياق التطبيقات التي تتطلب بيانات كثيفة مثل الألعاب عبر الإنترنت والواقع المعزز. مع مواجهة الأجهزة المحمولة لقيود في التخزين، والقدرة الحاسوبية، وعمر البطارية، ظهرت الحوسبة السحابية كحل من خلال تحميل المهام. ومع ذلك، فإن الهياكل السحابية المركزية تقدم تأخيرات وثغرات أمنية. للتخفيف من…
-
تحسين تحميل المهام في الحوسبة الحافة المحمولة بناءً على خوارزمية التعلم المعزز العميق باستخدام التجميع الكثافي والتعلم الجماعي
2025 | المؤلف: Yi Qin وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: شبكات واتصالات الحاسوب (Computer Networks and Communications)يقدم هذا القسم نظرة عامة على طريقة التعلم العميق المعتمد على التعزيز والتجمع والتكتل الكثافة المقترحة (DCEDRL) لتحسين قرارات تحميل المهام في الحوسبة الطرفية المتنقلة (MEC). تعالج طريقة DCEDRL التحديات المتعلقة بتخصيص الموارد غير الفعال الناتج عن تحميل المهام المكثفة حسابيًا من الأجهزة اللاسلكية المتنقلة (WDs) إلى خوادم الحافة (ESs). من خلال استخدام عدة شبكات…