تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. علم النفس التنموي

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس التنموي




  • تعزيز التعليم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات من خلال الذكاء العاطفي وتقنيات الإرشاد

    2024 | المؤلف: Oyebola Olusola Ayeni وآخرون | المجلة: World Journal of Advanced Research and Reviews | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في دمج الذكاء العاطفي وتقنيات الإرشاد ضمن التعليم في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM)، مع التركيز على إمكانياتها التحويلية لتعزيز النجاح الأكاديمي. تسلط الدراسة الضوء على الطبيعة متعددة الأبعاد لتطور الطلاب، مستكشفة كيف يمكن أن يساعد تعزيز الذكاء العاطفي في معالجة التحديات الفريدة التي يواجهها طلاب STEM، مثل الوصمة المدركة وقيود…


  • العلوم الترجيمية التشاركية للتنوع العصبي: نموذج لبحث اضطراب نقص الانتباه/فرط النشاط والتوحد

    2024 | المؤلف: Edmund Sonuga‐Barke وآخرون | المجلة: The British Journal of Psychiatry | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    القسم المعنون “نظرة عامة” يقدم جهدًا تعاونيًا من قبل بيكر وجورجيا بافلوبولوس، ممثلين عن فريق RE-STAR. بينما لا يتم تفصيل النتائج أو المنهجيات المحددة في النص المقدم، فإنه يشير إلى نهج منظم للبحث داخل الفريق، من المحتمل أن يركز على مجال معين من الدراسة ذو صلة بمجالهم. الإشارة إلى الفريق توحي بجهد جماعي، مما يبرز…


  • توسيع مجموعة قراءات المعلمين: الانتقال إلى ما هو أبعد من الكلاسيكيات الشعبية في الطفولة

    2024 | المؤلف: Teresa Cremin وآخرون | المجلة: The Reading Teacher | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)

    تسلط الأبحاث الضوء على فجوة كبيرة في معرفة المعلمين المستقبليين بشأن الأدب المعاصر والمتنوع للأطفال، لا سيما في إنجلترا وفنلندا. تشير النتائج إلى أن المعلمين في مرحلة التدريب يستندون بشكل أساسي إلى مجموعة ضيقة من المؤلفين المعروفين، مثل رولد دال وج. ك. رولينغ، بينما يتجاهلون إلى حد كبير طيفًا أوسع من الأدب للأطفال، بما في…


  • العوامل الوقائية لفكرة الانتحار: دراسة مستقبلية من المراهقة إلى البلوغ

    2024 | المؤلف: Victoria Bakken وآخرون | المجلة: European Child & Adolescent Psychiatry | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة العوامل الواقية ضد الأفكار الانتحارية (SI) من المراهقة إلى البلوغ، مع معالجة القضية المستمرة لمعدلات الانتحار الثابتة على الرغم من جهود الوقاية التقليدية التي تركز على عوامل الخطر. باستخدام بيانات طولية من “دراسة الشباب والصحة النفسية”، التي شملت تقارير ذاتية من 2,423 مراهقًا و1,198 بالغًا، حددت الأبحاث العوامل الواقية على المستويات الفردية…


  • الفروق الجنسية في النمو والتطور العصبي المعرفي في الطفولة المبكرة

    2024 | المؤلف: Sophie E. Moore | المجلة: Proceedings of The Nutrition Society | المجال: التغذية وعلم الحميات (Nutrition and Dietetics)

    تناقش هذه الفقرة القضية الحرجة للصحة العامة المتعلقة بسوء التغذية في مرحلة الطفولة المبكرة، مع التأكيد على تأثيرها غير المتناسب على الأولاد مقارنة بالفتيات. بينما تشير الافتراضات التقليدية إلى أن الفتيات أكثر عرضة للتعرضات في مرحلة الطفولة المبكرة، تشير الأدلة الحديثة إلى أن الأولاد يواجهون خطرًا أعلى من سوء التغذية، خاصة في سياقات انعدام الأمن…


  • الاتصال الوظيفي الديناميكي في الدماغ حديثي الولادة لدى الأطفال المولودين في الميعاد والمبتسرين وارتباطه بالتطور العصبي في مرحلة الطفولة المبكرة

    2024 | المؤلف: Lucas G. S. França وآخرون | المجلة: Nature Communications | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    قسم “الطرق” يوضح التصميم التجريبي والتقنيات التحليلية المستخدمة في الدراسة. استخدم الباحثون نهجًا كميًا، حيث قاموا بإجراء تحليلات إحصائية لتقييم البيانات التي تم جمعها من تجارب مختلفة. تضمنت المنهجيات المحددة تجارب محكومة لعزل المتغيرات ذات الاهتمام، بالإضافة إلى تطبيق نماذج الانحدار لتقييم العلاقات بين المتغيرات المستقلة والتابعة. شملت جمع البيانات أخذ عينات منهجية واستخدام أدوات…


  • العوامل المؤثرة على تعلم اللغة الثانية بناءً على أبحاث لايتباون وسبادا

    2024 | المؤلف: Chuandai Qiao | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تؤكد هذه الفقرة على أهمية فهم العوامل التي تؤثر على متعلمي اللغة الثانية، مما يمكن أن يعزز تدخل المتعلمين الذاتي ويساعد المعلمين في اختيار المواد والاستراتيجيات التعليمية الفعالة. باستخدام الإطار الذي اقترحه لايتباون وسبادا، تستكشف الورقة التفاعل بين خصائص المتعلم الفردية—مثل الدافع، والقدرة، والشخصية، والذكاء، والتفضيلات—وأثرها على اكتساب اللغة الثانية. من خلال تحليل هذه العلاقات…


  • دراسة تجريبية لقياس الاستجابة العاطفية وإدراك الاستبيانات التي تم إنشاؤها بواسطة LLM والاستبيانات التي تم إنشاؤها بواسطة البشر

    2024 | المؤلف: Zhao Zou وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة التجريبية تأثير الدردشة الآلية المدعومة بالذكاء الاصطناعي ChatGPT على تجارب المستخدمين، مع التركيز بشكل خاص على الاستجابات العاطفية. باستخدام استبيانين – أحدهما تم إنشاؤه بواسطة البشر والآخر بواسطة ChatGPT – إلى جانب نموذج كشف العواطف، شملت الدراسة 14 مشاركًا تتراوح أعمارهم بين 18 و 35 عامًا. أظهر تحليل البيانات من خلال تحليل…


  • دور تنظيم المشاعر الإيجابية والسلبية في الرفاهية والصحة: التفاعل بين قدرات تنظيم المشاعر الإيجابية والسلبية مرتبط بالصحة العقلية والبدنية

    2024 | المؤلف: Masayuki Tsujimoto وآخرون | المجلة: Journal of Happiness Studies | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة التفاعل المعقد بين تنظيم العواطف الإيجابية والسلبية وتأثيراتها على الصحة، والعاطفة، ورضا الحياة، والتحكم في الانتباه، واليقظة السلوكية. أكمل عينة من 490 مشاركًا استبيانات ومهام انتباه، مما كشف أن تنظيم العواطف السلبية مرتبط بشكل كبير بالعاطفة الإيجابية، ورضا الحياة، والصحة العامة. في المقابل، يرتبط تنظيم العواطف الإيجابية بالعاطفة السلبية ويمكن أن يعزز…


  • دراسة طولية لعلاقة الرفقة الافتراضية والقلق الاجتماعي: التعبير العاطفي كوسيط واليقظة كعامل معتدل

    2024 | المؤلف: Zehang Xie وآخرون | المجلة: Psychology Research and Behavior Management | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في التأثير النفسي للرفقة الافتراضية المدفوعة بالذكاء الاصطناعي على القلق الاجتماعي، مع التركيز على أدوار التعبير العاطفي واليقظة الذهنية. أجريت الدراسة مع 618 طالبًا جامعيًا في شرق الصين، وتستخدم نظرية الدعم الاجتماعي ونظرية تنظيم العواطف كإطار عمل لها. تكشف النتائج عن علاقة معقدة حيث يرتبط الاستخدام المتزايد للرفقة الافتراضية بانخفاض القلق الاجتماعي…


←السابق
1 … 30 31 32 33 34 35
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.