الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس
-
إطار عمل جديد للتعلم العميق لاكتشاف النوبات الصرعية باستخدام إشارات
2024 | المؤلف: Sayani Mallick وآخرون | المجلة: Frontiers in Computational Neuroscience | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)في هذا البحث، يقدم المؤلفون إطار عمل جديد لاكتشاف نوبات الصرع باستخدام مزيج من الشبكات العصبية التلافيفية أحادية البعد (1D-CNN)، والشبكات العصبية الذاكرة الطويلة القصيرة ثنائية الاتجاه (LSTMs)، ووحدات الذاكرة المتكررة المغلقة (GRUs)، وطبقة التجميع المتوسطة. يظهر الهيكل المقترح تحسينات كبيرة في مقاييس الأداء لكل من التصنيفات الثنائية والمتعددة الفئات، مما يتيح اكتشاف النوبات من…
-
كيف يدير كبار السن المعلومات المضللة وزيادة المعلومات – دراسة نوعية
2024 | المؤلف: Maryline Vivion وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تبحث ورقة البحث في تأثير المعلومات المضللة وزيادة المعلومات على كبار السن خلال جائحة COVID-19، مع تسليط الضوء على نقاط ضعفهم واستجاباتهم الفريدة. من خلال نهج استكشافي نوعي يتضمن 36 مقابلة شبه منظمة مع كبار السن في كيبيك، كندا، تكشف الدراسة أنه بينما كان بإمكان المشاركين تحديد المعلومات المضللة، إلا أنهم عانوا من زيادة الخوف…
-
تشكيل الوظائف، رأس المال النفسي الإيجابي، والدعم الاجتماعي كمؤشرات على ارتباط العمل بين الممرضات السريريات – تصميم نموذج هيكلي
2024 | المؤلف: Mi-Soon Yun وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: القيادة والإدارة (Leadership and Management)تدرس هذه الدراسة العلاقات المتبادلة بين صراع الأدوار، ورأس المال النفسي الإيجابي، والدعم الاجتماعي، وتشكيل الوظيفة، وارتباط الوظيفة، تحديدًا في سياق الممرضات السريريات. تهدف البحث إلى إبلاغ استراتيجيات إدارة الموارد البشرية الفعالة في المستشفيات. تم توزيع 300 استبيان، مما أسفر عن 290 استجابة، مع 260 صالحة للتحليل بعد استبعاد الاستجابات غير المكتملة أو النمطية. تم…
-
العوامل المساهمة في تعزيز الكفاءة الأخلاقية في التمريض
2024 | المؤلف: Johanna Wiisak وآخرون | المجلة: Nursing Ethics | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تهدف مراجعة الأدبيات التكاملية إلى تحديد العوامل التي تعزز الكفاءة الأخلاقية بين الممرضين المؤهلين وطلاب التمريض، وهي كفاءة حاسمة لضمان رعاية صحية عالية الجودة ومستدامة من الناحية الأخلاقية. أُجريت المراجعة في يناير 2023، وحللت 29 دراسة تجريبية من ست قواعد بيانات علمية، وفقًا لإرشادات PRISMA واستخدام أدوات تقييم الجودة. تصنف النتائج العوامل المساهمة إلى مجموعتين…
-
الذكاء الاصطناعي التوليدي في التعليم العالي: استكشاف طرق استغلال الممارسات التربوية بمساعدة
2024 | المؤلف: Κλεοπάτρα Νικολοπούλου | المجلة: International Journal of Changes in Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تناقش هذه القسم الاهتمام المتزايد في استخدام الذكاء الاصطناعي التوليدي (AI)، وبشكل خاص ChatGPT، لتعزيز الممارسات التربوية في التعليم العالي. يقدم البحث دراسة نوعية تستقصي كيف يمكن للذكاء الاصطناعي تحويل أساليب التدريس التقليدية من خلال تطبيقات متنوعة، بما في ذلك التعلم الشخصي، التقييمات الآلية، إنشاء المحتوى، ومساعدة البحث. ويؤكد على أنه بينما يمكن أن يكون…
-
تأثير الدعم الاجتماعي على مرونة الشباب: التأثيرات الوسيطة لأساليب التكيف
2024 | المؤلف: Fei Cao وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الورقة البحثية التحديات المتعلقة بالصحة النفسية التي يواجهها الشباب الصيني، وخاصة المخاطر المرتفعة للاكتئاب مقارنةً بمجموعات العمر الأخرى. تؤكد الدراسة على الحاجة الملحة للموارد الداعمة التي تعزز المرونة بدلاً من التركيز فقط على التدخلات الطبية للمشاكل النفسية المشخصة. أكمل عينة من 665 طالبًا جامعيًا استبيانات ذاتية التقييم تقيم المرونة النفسية والدعم الاجتماعي وأنماط…
-
تأثير خبرة وترفيه المذيع المباشر على نوايا الشراء والمتابعة لدى المشاهدين
2024 | المؤلف: Yaping Jiang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تدرس هذه الدراسة آثار خصائص البث المباشر—تحديدًا الخبرة والترفيه—على نوايا الشراء والمتابعة لدى المشاهدين في سياق التجارة الإلكترونية عبر البث المباشر. تؤكد على دور ثقة المشاهدين وتجربتهم في التدفق كوسائط، مع الأخذ في الاعتبار أيضًا مستوى التحفيز الأمثل للمشاهدين كعامل معتدل. تم جمع ما مجموعه 399 استبيانًا صالحًا بعد أن شاهد المشاركون جلسة مباشرة مدتها…
-
فهم جاهزية معارف المعلمين في K–12 التكنولوجية البيداغوجية ومواقفهم تجاه تعليم الذكاء الاصطناعي
2024 | المؤلف: Miao Yue وآخرون | المجلة: Education and Information Technologies | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تبحث ورقة البحث في استعداد معلمي K-12 لدمج تعليم الذكاء الاصطناعي (AI) في فصولهم الدراسية، مع التركيز على معرفتهم التربوية التكنولوجية المحتوى (TPACK) ومواقفهم تجاه تدريس الذكاء الاصطناعي. تم تحليل عينة من 1,664 معلمًا، مما كشف عن فجوات كبيرة في معرفتهم المتعلقة بالذكاء الاصطناعي (CK) ومعرفتهم التكنولوجية (TK). وجدت الدراسة علاقات معقدة بين المعرفة التربوية…
-
نماذج اللغة الكبيرة وثقة المستخدم: نتيجة حلقة التعلم الذاتي المرجعية وفقدان المهارات لدى المتخصصين في الرعاية الصحية
2024 | المؤلف: Avishek Choudhury وآخرون | المجلة: Journal of Medical Internet Research | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تتناول الورقة دمج نماذج اللغة الكبيرة (LLMs) في الرعاية الصحية، مع التركيز على الثقة المتزايدة التي يضعها الأطباء في هذه التقنيات والتحول من البيانات التي ينتجها البشر إلى البيانات التي تنتجها الذكاء الاصطناعي. من المخاوف الكبيرة التي تم تسليط الضوء عليها هو الحلقة الراجعة المحتملة حيث أن LLMs، المعتمدة على مخرجاتها للتعلم، قد تتدهور في…
-
دور علم الأسنان الشرعي في تحديد الهوية: مقال مراجعة
2024 | المؤلف: ِAbdel Naser M Emam | المجلة: Cureus | المجال: علم الآثار (Archeology)تعتبر طب الأسنان الشرعي ضرورية لتحديد هوية الأفراد المتوفين عندما تكون طرق التعرف التقليدية غير كافية، خاصة في أعقاب الكوارث الجماعية أو الأنشطة الإجرامية. يستخدم هذا المجال تقنيات متنوعة، بما في ذلك تحليل الأسنان، واختبار الحمض النووي، وبصمات الأصابع، لتحديد الهوية. يركز طب الأسنان الشرعي بشكل خاص على الخصائص الفريدة لبنية الفم لدى الفرد، والتي…