الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: فنون بصرية
-
الذكاء الاصطناعي متعدد الأنماط لتأريخ ونمط النحت البوذي اليوان
2025 | المؤلف: Jia Xing وآخرون | المجلة: npj Heritage Science | المجال: الحفظ (Conservation)تحدد هذه الفقرة الحاجة الملحة إلى منهجيات متقدمة في تحليل وحفظ تماثيل الكهوف، خاصة في ضوء تغير المناخ وتناقص عدد الخبراء في هذا المجال. يقدم ChronoStyleNet (CSN)، وهو نموذج كبير متعدد الوسائط رائد مصمم خصيصًا للتراث النحتي، تم تدريبه على 295 تمثالًا تم التعليق عليها بواسطة خبراء من كهوف فيلاي بيك و2.46 جيجابايت من الأدبيات…
-
الترميم العلمي للمخطوطات المنقوشة على أوراق النخيل
2025 | المؤلف: Li Yan وآخرون | المجلة: npj Heritage Science | المجال: علم الآثار (Archeology)تواجه حفظ واستعادة المخطوطات المصنوعة من أوراق النخيل (PLMs) تحديات كبيرة بسبب هشاشتها المادية وغياب طرق استعادة موحدة. ركزت هذه الدراسة على مخطوطة منقوشة في يونان، حيث تم تحديد أنواع الأضرار الرئيسية وتقييم مواد الاستعادة المختلفة. أظهرت النتائج الرئيسية أن أسطح المخطوطات كانت ملوثة وتعرضت لفقدان المواد أثناء الاستعادة. تضمنت التقنيات الفعالة مسح الأسطح بالماء…
-
كشف الثقة في الذكاء الاصطناعي: تفاعل المقدمات والنتائج والديناميات الثقافية
2025 | المؤلف: Qinpu Dang وآخرون | المجلة: AI & Society | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)يقدم قسم ورقة البحث مراجعة منهجية لـ 562 دراسة تجريبية تركزت على الثقة البشرية في الذكاء الاصطناعي (AI)، مع معالجة التناقضات في الأدبيات الحالية بشأن العوامل المؤثرة على هذه الثقة. تشمل العوامل الرئيسية المحددة قدرة الذكاء الاصطناعي، والتجسيد، والعوامل الفردية، والقدرة على التفسير، بينما تشمل عواقب الثقة النية السلوكية، والموقف، والقبول. ومن الجدير بالذكر أن…
-
الجوانب الأخلاقية لاستخدام الذكاء الاصطناعي في الاقتصاد الدائري
2025 | المؤلف: Iryna Bashynska | المجلة: AI & Society | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تستكشف هذه القسم من ورقة البحث تقاطع الذكاء الاصطناعي (AI) ونماذج الاقتصاد الدائري (CE)، مع التأكيد على كل من الفوائد المحتملة والتحديات الأخلاقية المرتبطة بدمجهما. يبرز المؤلفون أنه بينما يمكن أن يعزز الذكاء الاصطناعي تحسين الموارد، وتصميم المنتجات، وإدارة النفايات، وإعادة التدوير ضمن أطر CE، فإنه يثير أيضًا مخاوف أخلاقية كبيرة قد تعيق اعتماد مبادئ…
-
تحول الإبداع الفني: من إعادة إنتاج بنيامين إلى توليد الذكاء الاصطناعي
2025 | المؤلف: Oshri Bar-Gil | المجلة: AI & Society | المجال: الفلسفة (Philosophy)تستكشف هذه المقالة التأثيرات التحويلية لمولدات الفن المعتمد على الذكاء الاصطناعي، بناءً على نظريات والتر بنيامين حول النسخ الميكانيكي في سياق التكنولوجيا الرقمية. وتجادل بأن الفن الذي يتم إنشاؤه بواسطة الذكاء الاصطناعي يقدم مفهوم “الوكالة الموزعة” التي تشمل المحفزين البشريين، والعمليات الخوارزمية، ومجموعات البيانات الجماعية، مما يغير بشكل جذري المفاهيم التقليدية للوكالة الإبداعية. من خلال…
-
استكشاف الكفاءة الذاتية الموسيقية وقلق الأداء لدى المتعلمين الشباب على آلة الكمان: رؤى من البر الرئيسي للصين
2025 | المؤلف: Jao J. Ou وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الموسيقى (Music)تدرس الدراسة العلاقة بين كفاءة الذات الموسيقية (MSE) وقلق الأداء الموسيقي (MPA) بين طلاب الكمان الجامعيين في البر الرئيسي للصين، مع التركيز على كفاءة الذات في تعلم الموسيقى (MLSE) وكفاءة الذات في الأداء الموسيقي (MPSE). تم جمع البيانات من 254 طالبًا عبر 11 معهد موسيقي من خلال استبيان عبر الإنترنت. تشير النتائج إلى أن كل…
-
الصنع المادي للغة كممارسة للهيمنة والسيطرة العالمية: استمراريات من الاستعمار الأوروبي إلى الذكاء الاصطناعي
2025 | المؤلف: Bettina Migge وآخرون | المجلة: AI & Society | المجال: الفلسفة (Philosophy)تستكشف الورقة البحثية الاستمراريات التاريخية والثقافية بين ممارسات اللغة الاستعمارية وتقنيات اللغة الحديثة في التعلم الآلي. وتجادل بأن كلا المجالين يظهران شكلاً من أشكال العنف المعرفي ضد الممارسات اللغوية في الجنوب العالمي، مدفوعًا بأيديولوجيات استغلالية متخفية كتدخلات خيرية. يبرز المؤلفون أنه، على غرار المبشرين الاستعماريين، تقلل صناعة التعلم الآلي من اللغة البشرية إلى قطع أثرية…
-
تجارب تعلم الأطفال في التعليم الفني بالمتحف الغامر: دراسة حالة رصدية
2025 | المؤلف: Yongyan Li وآخرون | المجلة: International Journal of Education and Humanities | المجال: الفنون البصرية والأدائية (Visual Arts and Performing Arts)تستكشف هذه الدراسة تجارب التعلم لطلاب المدارس الابتدائية (الأعمار من 9 إلى 11) ضمن بيئة تعليمية فنية غامرة في متحف شاندونغ، باستخدام نهج دراسة حالة قائمة على الملاحظة مستندة إلى نظرية التعلم البنائية. من خلال طرق نوعية، بما في ذلك الملاحظة التشاركية والتوثيق البصري، تبرز الأبحاث كيف تعزز البيئات الغامرة انخراط الطلاب، والتعاون بين الأقران،…
-
مراجعة للتقنيات غير التدميرية والميكروية في الموقع لتحليل الصبغات في التراث المعماري
2025 | المؤلف: Chao Ma وآخرون | المجلة: npj Heritage Science | المجال: علم الآثار (Archeology)تقدم هذه المراجعة نظرة عامة على التقنيات غير المدمرة والميكرو-مدمرة المستخدمة لتحليل الأصباغ في التراث المعماري القديم. تشمل مجموعة متنوعة من المنهجيات، بما في ذلك الطيفية، والكروماتوغرافيا، والميكروسكوبية، وتحليل الطور، موضحة مزاياها وقيودها. يتم التأكيد على دمج هذه التقنيات كاستراتيجية لتقليل الضرر مع تسهيل توصيف المواد بشكل فعال. تؤكد النتائج على أهمية هذه الطرق التحليلية…
-
البحث العلمي والأدلة الجديدة حول المواد والحرفة للورق الأصفر الصلب
2025 | المؤلف: Xianjing Zhou وآخرون | المجلة: npj Heritage Science | المجال: علم الآثار (Archeology)يوفر قسم النقاش في ورقة البحث تحليلاً شاملاً لقطع الورق الأصفر الصلب من سلالة تانغ، مع التركيز على خصائصها الفيزيائية، وتركيب الألياف، وعمليات الصباغة، ومعالجات السطح. تكشف الدراسة أن عينات الورق، التي تم الحصول عليها بشكل أساسي من متحف مقاطعة قانسو، تظهر مجموعة متنوعة من القوام والسماكات، مع ارتباط ملحوظ بين اللمعان والسماكة. تشير التحليلات…
