الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: لغة التدريس
-
تطوير الكفاءة التخصصية من خلال التعليم باللغة الإنجليزية
2026 | المؤلف: John Airey | المجلة: English Teaching & Learning | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)يسلط النقاش حول محو الأمية التخصصية الضوء على تطورها من فهم أساسي للقراءة والكتابة إلى تفسير أكثر دقة يشمل ممارسات تواصلية متنوعة ضمن تخصصات محددة. تشمل هذه التعريف الأوسع ليس فقط القراءة والكتابة ولكن أيضًا التحدث والاستماع واستخدام الموارد الدلالية مثل الرياضيات والمخططات. يتم التأكيد على التمييز بين محو الأمية التخصصية ومحو الأمية الأكاديمية، حيث…
-
تحقيق التوازن بين الطموحات والواقع: دراسة نوعية لدافع اللغة الثانية بين محاضري العلوم الاجتماعية السريلانكيين في التعليم باللغة الإنجليزية
2025 | المؤلف: Sujeewa Hettiarachchi وآخرون | المجلة: Discover Education | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستخدم هذه الدراسة النوعية تحليلًا موضوعيًا استنتاجيًا للتحقيق في دافع اللغة الثانية (L2) لدى محاضري العلوم الاجتماعية في سياقات التعليم باللغة الإنجليزية (EMI) في جامعات سريلانكا المختارة، مستفيدة من نظام دافع اللغة الثانية (L2MSS) لدورني كإطار نظري. من خلال ست مقابلات متعمقة، تكشف الأبحاث أنه بينما يسعى المحاضرون لتحقيق ذاتهم المثالية في اللغة الثانية كمتواصلين…
-
كشف تحديات طلاب الهندسة واستراتيجيات التكيف في التعليم باللغة الإنجليزية: دراسة باستخدام منهجية Q
2025 | المؤلف: Vararin Charoenpornsook وآخرون | المجلة: Asian-Pacific Journal of Second and Foreign Language Education | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تبحث ورقة البحث في التحديات التي يواجهها طلاب الهندسة في التعليم باللغة الإنجليزية (EMI) في جامعة تايلاندية والاستراتيجيات التي يستخدمونها للتكيف. باستخدام منهجية Q، شملت الدراسة 47 مشاركًا شاركوا في مهام فرز Q ومقابلات للتعبير عن تجاربهم الذاتية. أظهرت التحليلات أن الطلاب يواجهون تحديات ثقافية ولغوية وهيكلية ومؤسسية متنوعة، حيث تعتبر استراتيجيات التكيف التي تركز…
-
الإنجليزية لأغراض محددة في سياقات التعليم باللغة الإنجليزية المتزايدة
2024 | المؤلف: Nicola Galloway وآخرون | المجلة: Journal of English-Medium Instruction | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف هذه الورقة البحثية التحديات المرتبطة بالتعليم باللغة الإنجليزية (EMI) في اليابان والصين، حيث انتقل التعليم باللغة الإنجليزية من ظاهرة ناشئة إلى ظاهرة متزايدة. تسلط الدراسة الضوء على الفجوات الكبيرة في الدعم الأكاديمي واللغوي للطلاب، بالإضافة إلى عدم كفاية التعاون بين معلمي المحتوى ومعلمي اللغة. تكشف البيانات التي تم جمعها من المقابلات ومجموعات التركيز أنه…
-
التدريس باللغة الإنجليزية في السياقات الناشئة: مقدمة تحريرية للعدد الخاص
2024 | المؤلف: Samantha Curle وآخرون | المجلة: System | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تقدم هذه القسم نظرة عامة على عدد خاص يركز على التعليم باللغة الإنجليزية (EMI)، مع تسليط الضوء على نموه السريع في البحث التجريبي مع الإشارة إلى انغلاقه ونقص العمق النظري. تم تحرير العدد بواسطة هيث روز، سامانثا كورل، ودوجان يوكسل، ويضم عشرة دراسات تجريبية تستكشف آثار التعليم باللغة الإنجليزية على الكفاءة اللغوية، والإنجاز الأكاديمي، والممارسات…