تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. نظرية المعرفة

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: نظرية المعرفة




  • ضد البيئية المعرفية الراديكالية (أو لماذا الاعتماد غير النقدي على السلطة لا يزال غير عقلاني)

    2025 | المؤلف: Robert Mark Simpson وآخرون | المجلة: Episteme | المجال: الفلسفة (Philosophy)

    في كتاب نيل ليفي *المعتقدات السيئة*، يدعو إلى نهج بيئي في سياسة المعرفة الاجتماعية، مشددًا على أهمية خلق بيئة معلومات مواتية للحقيقة بدلاً من تعزيز مهارات التفكير النقدي الفردية. المركز في حجة ليفي هو الادعاء المثير للجدل بأنه من العقلاني أن يت defer الأفراد بلا تساؤل إلى السلطات التي تعتبر خبراء. ومع ذلك، يجادل مؤلفو…


  • النظر إلى ما وراء الضجيج: فهم تأثيرات الذكاء الاصطناعي على التعلم

    2025 | المؤلف: Elisabeth Bauer وآخرون | المجلة: Educational Psychology Review | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)

    تقدم هذه القسم فحصًا نقديًا لدور الذكاء الاصطناعي (AI) في تعزيز تعلم الطلاب، مع التأكيد على كل من فوائده المحتملة وقيوده. يبرز أهمية التنفيذ التعليمي والحاجة إلى تحقيقات منهجية مستندة إلى الأبحاث الحالية حول تأثير التكنولوجيا على فعالية التعليم. يقدم المؤلفون نموذج ISAR، الذي يصنف تأثيرات الذكاء الاصطناعي على التعلم إلى أربعة أنواع: الانعكاس، الاستبدال،…


  • الكفاءة العاطفية للمعلم: نموذج مفاهيمي

    2025 | المؤلف: Elena Savina وآخرون | المجلة: Educational Psychology Review | المجال: التربية (Education)

    تتميز الفصول الدراسية بأنها بيئة اجتماعية ثقافية معقدة حيث تؤثر المشاعر بشكل كبير على التعليم والتعلم والتفاعلات بين الأفراد. إن قدرة المعلمين على التعرف على المشاعر وتنظيمها والاستجابة لها أمر حاسم لتعزيز سلوك الطلاب ونتائج التعلم ورفاهية المعلمين أنفسهم. لإدارة التعليم بشكل فعال ومنع الإرهاق العاطفي، يجب على المعلمين تطوير الكفاءة العاطفية، والتي ترتبط أيضًا…


  • الإبستمولوجيا الاجتماعية للأفراد مثلنا

    2025 | المؤلف: Molly O’Rourke-Friel | المجلة: Episteme | المجال: الفلسفة (Philosophy)

    تطرح هذه الورقة أن البشر كائنات معرفية اجتماعية بطبيعتهم ليس فقط بسبب سياقاتهم الاجتماعية، ولكن بسبب الطبيعة الجوهرية لقدراتهم المعرفية الإدراكية. مستندة إلى أعمال هوجو ميرسير ودان سبيربر في *لغز العقل*، يجادل المؤلف بأن التفكير يعمل ككفاءة اجتماعية تعزز النتائج المعرفية الفردية من خلال التفاعلات مع الآخرين. إحدى النتائج المعرفية الرئيسية لهذه الرؤية هي أن…


  • تأثير سلوك الذكاء الاصطناعي على القرارات الأخلاقية البشرية، والوكالة، والمسؤولية

    2025 | المؤلف: Adriana Salatino وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    تبحث هذه الدراسة في تأثير التفاعل بين الإنسان والآلة على اتخاذ القرارات الأخلاقية (Moral-DM) وإحساس الوكالة (SoA) في سياق عسكري. على وجه التحديد، شملت الدراسة cadets يتصرفون كمشغلي طائرات مسيرة الذين واجهوا قرارات بشأن بدء الهجمات بناءً على وجود العدو والأضرار الجانبية المحتملة. من خلال استخدام هيكل مهمة يتضمن سيناريوهات أخلاقية صعبة وغير أخلاقية، إلى…


  • دمج تجارب الطوارئ لدى المرضى المصابين بسرطان متقدم مدعومًا بنهج فني متعدد الوسائط

    2025 | المؤلف: Yvonne Weeseman وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: الحفظ (Conservation)

    تقدم البحث نهجًا متعدد الوسائط، يسمى البحث عن القصص (ISOS)، مصمم لمساعدة مرضى السرطان في المرحلة التلطيفية في دمج تجارب الطوارئ في سرد حياتهم. يتضمن إطار عمل ISOS عدة مكونات: استبيان RE-LIFE الذاتي، إنشاء صور غنية، قراءة سرد مع مستشار روحي، وعملية فنية تعاونية مع فنان محترف. من خلال تحليل التسجيلات الصوتية من الاجتماعات مع…


  • تعويضات سلطة المعرفة ما بعد الاستعمارية

    2025 | المؤلف: Veli Mitova | المجلة: Episteme | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تناقش هذه الفقرة المفهوم الناشئ في الإبستمولوجيا الاجتماعية بأن بعض الأخطاء الإبستيمية تتطلب تعويضات إبستيمية محددة. تبرز مثال الإدانة الخاطئة، حيث يستحق الأفراد ليس فقط تعويضات اقتصادية واجتماعية ولكن أيضًا يمتلكون “حق المعرفة”، الذي يتضمن الفرصة لمشاركة روايتهم الحقيقية والاعتراف بهم. يوسع المؤلف هذا المفهوم إلى مجال إزالة الاستعمار الإبستيمي، مقترحًا أن الشكل الرئيسي للتعويضات…


  • إعادة التفكير في نظم المعرفة في علم النفس: معالجة الهيمنة المعرفية والعقبات النظامية في دراسات تغير المناخ

    2025 | المؤلف: Mudassar Aziz وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تناقش هذه الفقرة ظهور علم نفس المناخ كحقل حيوي يركز على فهم تصورات البشر واستجاباتهم لأزمة المناخ. تنتقد هيمنة المعارف الغربية، التي تؤكد على الفردية، والمركزية البشرية، وال positivism، مما يقيد قدرة هذا الحقل على احتواء تفاعلات متنوعة، وعلاقات، وسياقات محددة مع تغير المناخ. يبرز البحث كيف أن الاعتماد على المنهجيات الكمية يهمش وجهات نظر…


  • كيف تتحدث الحالات إلى بعضها البعض: استخدام الترجمة لإعادة التفكير في التعميم في أبحاث العلوم السياسية

    2025 | المؤلف: Erica S. Simmons وآخرون | المجلة: American Political Science Review | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    في هذا القسم، يقترح المؤلفون نهجًا جديدًا للبحث النوعي في العلوم السياسية، مع التركيز على مفهوم “الترجمة” كوسيلة لاشتقاق رؤى قابلة للتطبيق على نطاق واسع من حالات محددة. يجادلون بأنه، على غرار الترجمة اللغوية، يمكّن هذا الأسلوب الباحثين من تكييف وتفسير الأفكار ضمن سياقات مختلفة، مع الاعتراف بأن مثل هذه السياقات يمكن أن تؤثر على…


  • الاختلاف وتعبيرات المعارضة داخل المؤسسات العامة

    2025 | المؤلف: Marta Giunta Martino | المجلة: Ethical Theory and Moral Practice | المجال: الفلسفة (Philosophy)

    تبحث هذه الورقة في العلاقة بين الاختلاف والتعبيرات عن المعارضة بين الموظفين العموميين داخل المؤسسات العامة. تفترض أن الموظفين العموميين قد يستخدمون سلطاتهم الرسمية للتعبير عن المعارضة عندما تتعارض التفويضات المؤسسية مع معتقداتهم الأخلاقية الشخصية أو القيم الأخلاقية الأوسع. تؤكد الدراسة أن المعارضة غالبًا ما تنشأ من عدم اليقين الهيكلي المتأصل في المؤسسات العامة، والذي…


←السابق
1 … 3 4 5 6 7 … 16
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.