تؤكد ورقة البحث على الدور الحاسم للتعليم البيئي في تعزيز الاستدامة البيئية وتعزيز الاستهلاك المسؤول بين الطلاب. تبحث في كيفية تأثير عوامل مختلفة داخل مؤسسات التعليم العالي – تحديدًا مبادرات الحرم الجامعي الأخضر (GCI)، النظام البيئي المؤسسي (IEC)، نظام الاستدامة المؤسسي (ISS)، ونظام الدعم المؤسسي (ISP) – على نوايا الطلاب الخضراء (SGI) ومن ثم سلوكهم…