الأبحاث في مجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)
-
دراسة العلاقة بين التحضير لاختبار IELTS ومهارات إتقان اللغة الإنجليزية للطلاب الدوليين
2025 | المؤلف: Zahra Maryam وآخرون | المجلة: Journal of International Students | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تبحث هذه الدراسة في العلاقة بين نظام اختبار اللغة الإنجليزية الدولي (IELTS) ومهارات الكفاءة في اللغة الإنجليزية لدى الطلاب الدوليين، باستخدام نموذج وساطة قريبة مستند إلى نظرية الحتمية المتبادلة الثلاثية لباندورا. تم جمع البيانات من استبيان شمل 275 طالبًا دوليًا يستعدون لاختبار IELTS، مما كشف أن الطلاب شعروا بتحسينات كبيرة في مهاراتهم في اللغة الإنجليزية…
-
نهج RoBERTa القابل للتفسير لتحليل مشاعر الذعر والقلق في تعليقات التعليم الصحي الفموي على يوتيوب
2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تبحث ورقة البحث في دور مقاطع الفيديو عبر الإنترنت في التعليم الصحي، مع التركيز بشكل خاص على التأثير الضار للمعلومات المضللة في أقسام التعليقات التي يمكن أن تسبب التوتر والقلق بين المشاهدين. تستخدم الدراسة نموذج اللغة RoBERTa لتصنيف التعليقات المتعلقة بتعليم الصحة الفموية، بهدف تعزيز نتائج الصحة النفسية وتحسين تجربة التعليم. تم ضبط نموذج RoBERTa،…
-
دور الزمن والمكان الفنيين في السرد الأدبي: استكشاف نقدي للكرونوتوبات
2025 | المؤلف: Sherzod BARATOV وآخرون | المجلة: Ezikov svât/Ezikov svât | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تؤكد ورقة البحث على أهمية الزمن والمكان الفنيين كفئات أدبية أساسية تشكل وجهة نظر المؤلف وتعزز تماسك السرد. تنتقد التحليلات الوصفية الحالية من خلال التركيز على تركيب هذه العناصر، التي تُسمى الكرونوتوب، والذي يعمل كهيكل ديناميكي يؤثر على تقدم السرد وعمق الموضوع. من خلال اتباع نهج منهجي يتضمن التحليل الهيكلي الدلالي والتقييم المقارن، تكشف الدراسة…
-
التكنولوجيا والتعليم ومحو الأمية الإعلامية النقدية: الإمكانيات والتحديات والفرص
2025 | المؤلف: Mayte Santos Albardía وآخرون | المجلة: Frontiers in Human Dynamics | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف هذه الدراسة دور التكنولوجيا في التعليم الإعلامي، ومحو الأمية الإعلامية، والتعليم الإعلامي، مع التركيز على تطوير الكفاءات النقدية بين الطلاب والخبراء. من خلال مقابلات شبه منظمة مع شخصيات رائدة في محو الأمية الإعلامية النقدية واستطلاع شمل 141 طالبًا جامعيًا في برامج الاتصال والتعليم، تسلط الأبحاث الضوء على التحديات التي تطرحها التقدمات التكنولوجية، مثل المعلومات…
-
الترجمة التعليمية في فصول اللغة الإنجليزية: تجارب المعلمين والطلاب في مدرسة ثانوية تايلاندية
2025 | المؤلف: Apiwit Pawapootanon وآخرون | المجلة: Australian Journal of Applied Linguistics | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف هذه الدراسة النوعية استخدام الترجمة التعليمية من قبل معلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في تايلاند في فصول المدارس الثانوية متعددة اللغات، مع التركيز على كيفية استخدامهم لاستراتيجيات مخططة وغير مخططة لتعزيز تعلم اللغة الإنجليزية. تستند الدراسة إلى نموذج الترجمة التعليمية متعددة اللغات الذي اقترحه سينو وزورتر (2021)، وتفحص دمج لغات الطلاب الأولى (L1)، مثل…
-
النقد الاجتماعي في قصص سينو غوميرا أجي دارما القصيرة وتأثيره على التعلم الأدبي
2025 | المؤلف: Miftah Falakhi وآخرون | المجلة: Journal of Language, Literature, and Educational Research. | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستقصي هذه الدراسة النقد الاجتماعي المتضمن في قصص سينو غوميرا أجي دارما القصيرة “تيلينغا”، “ماريا”، و”كابالا دي باجار دا سيلفا”، باستخدام منهجية وصفية نوعية مع نهج ميميتي. من خلال تحليل العناصر الجوهرية للسرد وربطها بالقضايا الاجتماعية الخارجية، تكشف الأبحاث أن هذه القصص تتناول مواضيع حاسمة مثل العنف، انتهاكات حقوق الإنسان، والاضطهاد السياسي. تستخدم السرد الشخصيات،…
-
اللغة في عصر تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي: من الأصالة البشرية إلى غير البشرية، من الحوكمة العامة إلى التجمعات الخاصة
2025 | المؤلف: Iker Erdocia وآخرون | المجلة: Language in Society | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تتناول هذه الفقرة تأثير نماذج اللغة الكبيرة على السلطة اللغوية، وخاصة من خلال عدسة الأكاديمية الملكية الإسبانية (RAE). يجادل المؤلفون بأن الدور التقليدي للأكاديمية الملكية الإسبانية كحارس للغة الإسبانية يتم إعادة تعريفه استجابة لظهور تقنيات التعلم الآلي. تضع الأكاديمية نفسها كشكل من أشكال القوة الناعمة، تدافع عن حقوق الناطقين بالإسبانية بينما تؤطر اللغة التي تنتجها…
-
تحقيق التوازن بين الطموحات والواقع: دراسة نوعية لدافع اللغة الثانية بين محاضري العلوم الاجتماعية السريلانكيين في التعليم باللغة الإنجليزية
2025 | المؤلف: Sujeewa Hettiarachchi وآخرون | المجلة: Discover Education | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستخدم هذه الدراسة النوعية تحليلًا موضوعيًا استنتاجيًا للتحقيق في دافع اللغة الثانية (L2) لدى محاضري العلوم الاجتماعية في سياقات التعليم باللغة الإنجليزية (EMI) في جامعات سريلانكا المختارة، مستفيدة من نظام دافع اللغة الثانية (L2MSS) لدورني كإطار نظري. من خلال ست مقابلات متعمقة، تكشف الأبحاث أنه بينما يسعى المحاضرون لتحقيق ذاتهم المثالية في اللغة الثانية كمتواصلين…
-
التأثير مقابل الرؤية: تحليل نقدي للخطاب حول بلاغة القيادة لكل من ترامب وهاريس في الانتخابات الرئاسية 2024
2025 | المؤلف: Dalia M. Hamed وآخرون | المجلة: Frontiers in Communication | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف هذه الدراسة الأنماط البلاغية والقيادية المختلفة لدونالد ترامب وكمالا هاريس خلال الانتخابات الرئاسية الأمريكية لعام 2024، باستخدام إطار تحليل الخطاب النقدي لنورمان فيركلو. يكشف تحليل الخطابات الرئيسية للحملة أن “قيادة التأثير” لترامب تتميز بالتواصل المباشر والملح الذي يمزج بين الصدى العاطفي والرسائل القائمة على الخوف والأمل. يشارك هذا النهج بفاعلية المحافظين والمعتدلين والناخبين من…