الأبحاث في مجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)
-
تعزيز الإدراك من خلال العلاج بالموسيقى: دليل تحليلي شامل عبر السكان السريريين
2026 | المؤلف: Gabriella Jeanne Mulia وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تقدم ورقة البحث تحليلًا ميتا يستقصي تأثيرات العلاج بالموسيقى على الوظيفة الإدراكية في الفئات العمرية المتقدمة، تحديدًا من خلال عدسة نتائج اختبار الحالة العقلية المصغرة (MMSE). من خلال تحليل بيانات من 14 دراسة أجريت بين عامي 2010 و2025، تشير النتائج إلى تحسين كبير في الوظيفة الإدراكية، مع فرق متوسط معياري (SMD) قدره 0.46 (95% CI:…
-
التنبؤ بأعراض الاكتئاب لدى المراهقين باستخدام أوصاف نصية غير طبيعية أبلغ عنها المعلمون: دراسة قائمة على التعلم الآلي
2026 | المؤلف: Nigela Wumaierjiang وآخرون | المجلة: Frontiers in Artificial Intelligence | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تدرس هذه الدراسة فعالية نماذج التعلم الآلي (ML) في التنبؤ بأعراض الاكتئاب بين المراهقين باستخدام أوصاف نصية تم الإبلاغ عنها من قبل المعلمين لسلوكيات الطلاب. شملت البحث 441 مراهقًا من تيانجين، الصين، تم تقييم أعراض الاكتئاب لديهم باستخدام استبيان صحة المريض-9 (PHQ-9). تم معالجة البيانات النصية من تقارير المعلمين باستخدام تكرار المصطلحات-تكرار الوثائق العكسي (TF-IDF)،…
-
مراجعة شاملة لمعالجة اللغة الطبيعية لاكتشاف الضغط المرتبط بالعمل بين المهنيين الصحيين
2026 | المؤلف: Catherine Ikae وآخرون | المجلة: Discover Computing | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تسلط النقص العالمي في المهنيين الصحيين، المتوقع أن يتجاوز 14 مليون بحلول عام 2030، الضوء على الحاجة الملحة لحلول مبتكرة في الرعاية الصحية، والتي تفاقمت بسبب عوامل مثل شيخوخة المجتمع، والتقدم في التكنولوجيا الطبية، وزيادة أعباء العمل، التي زادت حدتها بفعل جائحة COVID-19. يواجه المهنيون الصحيون ضغوطًا كبيرة تتعلق بالعمل، حيث تشير الدراسات إلى معدلات…
-
الكفاءة الذاتية وأنماط التعلق تتوسط تأثير صدمة الطفولة المبكرة على الحالات العاطفية السلبية لدى البالغين الذين يعيشون في البرتغال
2026 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Journal of Child & Adolescent Trauma | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)يتناول هذا القسم التفاعل المعقد بين صدمة الطفولة المبكرة (ELT) وكفاءة الذات وأنماط التعلق، مع التأكيد على الحاجة إلى فهم أعمق لهذه الآليات، لا سيما في السياقات الثقافية مثل البرتغال. تشير الدراسات الحديثة إلى أن كفاءة الذات وأنماط التعلق قد تؤثر على كيفية تأثير ELT على الحالات العاطفية السلبية (NEs)، ومع ذلك لا تزال الأدلة…
-
القلق التعليمي الناتج عن تكنولوجيا الذكاء الاصطناعي: مسارات وتحليل التكوين المؤثر على رفاهية المعلمين المهنية
2026 | المؤلف: Qing Wan وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تدرس هذه الدراسة بشكل منهجي العوامل التي تؤثر على الرفاه المهني للمعلمين، باستخدام نهج مختلط يجمع بين نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) والشبكات العصبية الاصطناعية (ANN). تشير النتائج الرئيسية إلى أن موارد العمل – مثل الاستقلالية في تصميم التعليم، والعلاقات القوية بين المعلم والطالب، والقدرة المهنية المدركة، وصياغة الوظيفة بشكل استباقي – مرتبطة إيجابياً برفاه المعلمين،…
-
تأثير ملاحظات الذكاء الاصطناعي على الانخراط العاطفي لطلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في الصين: نهج نمذجة التأثير المختلط
2026 | المؤلف: Mark Feng Teng | المجلة: The Asia-Pacific Education Researcher | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)يتناول القسم المعنون “نظرة عامة” أهمية تعزيز المشاركة النشطة في عملية التعلم. ويبرز أن تشجيع الطلاب على اتخاذ دور نشط في تعليمهم يمكن أن يعزز بشكل كبير نتائج تعلمهم. يؤكد المؤلفون، هايلاند وهايلاند (2019)، أن هذه المشاركة ضرورية لتطوير مهارات التفكير النقدي وفهم أعمق للمادة. من خلال إلهام الطلاب للمشاركة بنشاط، يمكن للمعلمين خلق بيئة…
-
فعالية نماذج اللغة الكبيرة في التعليم قبل الجراحة وتعليم الخروج: مراجعة منهجية بناءً على إطار تقييم
2026 | المؤلف: Mengting Wang وآخرون | المجلة: npj Digital Medicine | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تستكشف هذه المراجعة المنهجية فعالية التدخلات المعتمدة على نماذج اللغة الكبيرة (LLM) في التعليم قبل العملية وتعليمات الخروج، كاشفة عن عدم الاتساق في تقييمها. شملت المراجعة عشرين دراسة تم تحديدها من خلال البحث في خمس قواعد بيانات حتى 18 أبريل 2025. تم تلخيص النتائج سرديًا وتقييمها باستخدام إطار عمل رباعي الأبعاد، مع توضيح أنماط التقرير…
-
الملفات الكامنة للرفاه النفسي والموارد النفسية في تركيا: التسامح، الصبر، رضا الرحمة، المرونة النفسية
2026 | المؤلف: Semra KİYE | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تهدف هذه الدراسة إلى تحديد ملفات الرفاه النفسي بناءً على التسامح، والصبر، ورضا الرحمة، والمرونة النفسية بين عينة من تركيا، مع فحص الفروق عبر الفئات السكانية المختلفة. شملت الدراسة 513 مشاركًا طوعيًا واستخدمت عدة مقاييس موثوقة، بما في ذلك مقياس الصبر، مقياس رضا الرحمة، مقياس التسامح، مقياس المرونة النفسية، ومقياس الرفاه النفسي. أظهرت تحليل العوامل…
-
تحقيق في العلاقة بين العزيمة والنشاط البدني والكفاءة الذاتية: نهج مركّز على المتغيرات وآخر مركّز على الأفراد
2026 | المؤلف: Bin Chen وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين المثابرة، والكفاءة الذاتية، والنشاط البدني (PA) بين طلاب الجامعات، مع تسليط الضوء على أهمية هذه الصفات النفسية في تعزيز سلوكيات الصحة. وُجد أن المثابرة، التي تُعرف بأنها الإصرار والشغف تجاه الأهداف طويلة الأمد، لها ارتباط إيجابي مع النشاط البدني (β = 0.370، p < 0.001)، حيث تعمل الكفاءة الذاتية كوسيط…
-
تأثير التمارين البدنية على الرضا الأكاديمي بين طلاب المدارس المتوسطة: الأدوار الوسيطة للدعم الاجتماعي والاكتئاب
2026 | المؤلف: Xing Huo وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)تبحث الدراسة في العلاقة بين التمارين البدنية والرضا الأكاديمي بين طلاب المدارس المتوسطة، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للدعم الاجتماعي والاكتئاب. تم تحليل عينة من 564 طالبًا من مدينة شاوكسينغ، الصين، باستخدام نموذج المعادلات الهيكلية. تشير النتائج إلى أن التمارين البدنية تؤثر إيجابيًا على كل من الرضا الأكاديمي والدعم الاجتماعي، بينما تظهر أيضًا علاقة سلبية…