تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. مجالات الأبحاث
  3. العلوم الاجتماعية (Social Sciences)
  4. التصنيف: التربية (Education)

الأبحاث في مجال: التربية (Education)



  • تشكيل مواطنين عالميين: دراسة مقارنة للممارسات التربوية بين الثقافات في مؤسسات التعليم العالي في الفلبين
    Forging Global Citizens: A Comparative Study of Intercultural Pedagogical Practices of Higher Educational Institutions in the Philippines

    2025 | المؤلف: Susan Butac وآخرون | المجلة: International Journal on Culture History and Religion | المجال: التربية (Education)

    تتناول هذه الدراسة فجوة كبيرة في الأدبيات التجريبية حول التعليم بين الثقافات داخل مؤسسات التعليم العالي في الفلبين من خلال استكشاف التجارب الحياتية لأعضاء هيئة التدريس والموظفين والطلاب المشاركين في بيئات التعلم بين الثقافات. بينما تؤكد الدراسات الحالية غالبًا على السياسات المؤسسية وتقييمات البرامج، فإنها غالبًا ما تتجاهل الحقائق الذاتية للأفراد المتأثرين مباشرة بهذه المبادرات.…


  • التحقيق في المدارس الثانوية المهنية حول اتجاهات ودوافع الطلاب في تعلم مادة الفيزياء
    Investigation in Vocation High School for Attitude and Motivation Students in Learning Physics Subject

    2025 | المؤلف: Tanti Tanti وآخرون | المجلة: Journal Evaluation in Education (JEE) | المجال: التربية (Education)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين مواقف الطلاب ودافعهم لدراسة الفيزياء في المدارس الثانوية المهنية، مع معالجة التصور الشائع للفيزياء كموضوع صعب. باستخدام تصميم وصفي كمي مع نهج ارتباطي، شملت البحث توزيع استبيانات موثوقة وإجراء مقابلات شبه منظمة للحصول على رؤى أعمق حول تصورات الطلاب. كشفت التحليلات عن وجود ارتباط إيجابي معتدل (معامل بيرسون 0.622) بين…


  • تعزيز تقييم الأقران باستخدام الذكاء الاصطناعي
    Enhancing peer assessment with artificial intelligence

    2025 | المؤلف: Keith J. Topping وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: التربية (Education)

    تقدم هذه الورقة مسحًا شاملاً لدمج الذكاء الاصطناعي (AI) في التقييم من الأقران، وهي منظمة حول إطار نظري يتكون من ستة مجالات رئيسية: (i) تعيين المقيمين من الأقران، (ii) تحسين المراجعات الفردية، (iii) اشتقاق درجات/تعليقات الأقران، (iv) تحليل تعليقات الطلاب، (v) تسهيل إشراف المعلمين، و(vi) أنظمة تقييم الأقران. تشير مراجعة شاملة لـ 79 دراسة ذات…


  • دور التواصل بين الوالدين والأطفال في توقعات التعليم للأطفال الصينيين المتروكين في الريف: تحليل الوساطة المعدل
    The role of parent–child communication on Chinese rural left-behind children’s educational expectation: a moderated mediation analysis

    2025 | المؤلف: Zhuang Jia وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: التربية (Education)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير هجرة الآباء على التواصل بين الآباء والأبناء وتوقعات التعليم بين الأطفال الريفيين في الصين، مع التركيز على حالات ترك الأطفال المختلفة: أولئك الذين تُركوا من قبل كلا الوالدين، أو أحد الوالدين، أو الذين يعيشون مع كلا الوالدين. باستخدام بيانات طولية من مسح التعليم في الصين (N = 2275)، استخدم المؤلفون تحليل…


  • ترجمة، التكيف عبر الثقافات، والتحقق من أدوات القياس: دليل عملي للباحثين المبتدئين
    Translation, Cross-Cultural Adaptation, and Validation of Measurement Instruments: A Practical Guideline for Novice Researchers

    2024 | المؤلف: Paulo Cruchinho وآخرون | المجلة: Journal of Multidisciplinary Healthcare | المجال: التربية (Education)

    تناقش الورقة البحثية العملية المعقدة للتحقق الثقافي المتبادل لأدوات القياس المبلغ عنها ذاتيًا، مع تسليط الضوء على التحيزات المحتملة التي يمكن أن تؤثر على نتائج البحث. تؤكد على ضرورة أن يمتلك الباحثون فهمًا شاملاً لأساليب الترجمة والتكيف والاختبار المسبق، بالإضافة إلى الخصائص النفسية والتحليل الإحصائي المطلوب للتحقق الفعال. تهدف الدراسة إلى تحديد الإرشادات الموجودة لهذه…


  • مصادر التغذية الراجعة في كتابة المقالات: التغذية الراجعة الناتجة عن الأقران أم الناتجة عن الذكاء الاصطناعي؟
    Feedback sources in essay writing: peer-generated or AI-generated feedback?

    2024 | المؤلف: Seyyed Kazem Banihashem وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: التربية (Education)

    تبحث ورقة البحث في فعالية التغذية الراجعة من الأقران مقابل التغذية الراجعة التي ينتجها الذكاء الاصطناعي، تحديدًا من ChatGPT، في سياق كتابة المقالات الجدلية بين طلاب الدراسات العليا. مع إدراك التحديات المتعلقة بتقديم تغذية راجعة عالية الجودة في الفصول الكبيرة، تستكشف الدراسة ما إذا كان بإمكان الذكاء الاصطناعي أن يكون بديلاً قابلاً للتطبيق. شارك في…


  • فك الغموض وتحقيق تشبع البيانات في البحث النوعي من خلال التحليل الموضوعي
    Demystification and Actualisation of Data Saturation in Qualitative Research Through Thematic Analysis

    2024 | المؤلف: Muhammad Naeem وآخرون | المجلة: International Journal of Qualitative Methods | المجال: التربية (Education)

    يتناول هذا القسم مفهوم التشبع في البحث النوعي، مع التأكيد على أهميته في ضمان استكشاف شامل للبيانات ونتائج قوية. يُعرف التشبع بأنه النقطة التي لا تظهر فيها مواضيع أو بيانات جديدة، مما يدل على أن أسئلة البحث قد تم تناولها بشكل كافٍ. يسلط البحث الضوء على الغموض المحيط بمعايير تحديد التشبع وعدد جولات البحث المطلوبة.…


←السابق
1 2 3

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.