تستكشف هذه الدراسة تطبيق التفكير التصميمي من قبل معلم جامعي في إنشاء وتنفيذ منهج متعدد التخصصات، مع التركيز على التحديات التي تم مواجهتها والاستراتيجيات المستخدمة طوال العملية. أجريت كدراسة حالة في جنوب تايوان من سبتمبر إلى ديسمبر 2022، استخدمت البحث الملاحظات الميدانية، والمقابلات المعمقة، وتحليل الوثائق، حيث تم نسخ البيانات وترميزها وتثليثها لضمان الصلاحية. تشير…

تستكشف هذه الدراسة العوامل التي تؤثر على نية استخدام تكنولوجيا المعلومات والاتصالات (ITUICT) في قطاع التعليم في الصين. من خلال مراجعة الأدبيات، تم تحديد العوامل الرئيسية، بما في ذلك الوعي المدرك، واكتساب المعلومات، والموثوقية، والتأثير الاجتماعي، والدعم التنظيمي. تم إجراء مسح شمل 381 موظفًا جامعيًا، وتم تحليل البيانات باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى…

تستكشف هذه الدراسة آثار تكيف المستخدم ومواده السابقة – الفائدة المدركة، الكفاءة الذاتية، والمعيار الذاتي – على نية الاستمرار في استخدام خدمات البنوك المحمولة. باستخدام نموذج تأكيد التوقعات الموسع، نظرية الهيكلة التكيفية، ونظرية السلوك المخطط المفكك، تستخدم الدراسة عينة من 523 مستهلكًا من البنوك الكبيرة في فيتنام، تم تحليلها من خلال نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام…