تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. الإنترنت

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الإنترنت




  • الألعاب الجادة منخفضة التقنية في التعليم العالي: ردم الفجوة الرقمية وتعزيز تفكير الطلاب وأدائهم

    2025 | المؤلف: Chong‐Wen Chen | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    تناقش هذه الفقرة دور الألعاب الجادة في التعليم، لا سيما ضمن بيئات التعلم الرقمية، التي يمكن أن تؤدي عن غير قصد إلى تفاقم الفجوة الرقمية وتعزيز الإدمان الرقمي. تفترض الورقة أن الأساليب المعتمدة على الاستفسار أكثر فعالية في جذب الطلاب الجامعيين، وتعزيز التفكير النقدي، وتحسين نتائج التعلم دون الحاجة إلى بنية تحتية رقمية متقدمة. من…


  • كشف التسلل في أنظمة إنترنت الأشياء في بيئة الميتافيرس من خلال إطار عمل ذو مستويين مضبوط بواسطة الميتاهيرستيك

    2025 | المؤلف: Miloš Antonijević وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: شبكات واتصالات الحاسوب (Computer Networks and Communications)

    تناقش ورقة البحث دمج إنترنت الأشياء (IoT) داخل الميتافيرس، مع التأكيد على الدور الحاسم لأجهزة إنترنت الأشياء في تسهيل نقل البيانات بسلاسة بين البيئات الفيزيائية والافتراضية. بينما يعزز إنترنت الأشياء تفاعل المستخدم والانغماس في الميتافيرس، فإنه يقدم أيضًا تحديات أمنية كبيرة بسبب ضعف هذه الأجهزة أمام الهجمات الإلكترونية. لمعالجة هذه القضايا، تقترح الدراسة إطار عمل…


  • كيف يؤثر محو الأمية الرقمية على الحالة الصحية لكبار السن؟ أدلة على المستوى الجزئي من بيانات CFPS

    2025 | المؤلف: Xiaoyi Chen وآخرون | المجلة: BMC Health Services Research | المجال: علم السكان (Demography)

    تبحث هذه الدراسة في تأثير الثقافة الرقمية على الحالة الصحية للمسنين، مع معالجة فجوة في الأدبيات الحالية التي غالبًا ما تتجاهل القياسات على المستوى الدقيق والآليات المعنية. باستخدام بيانات من دراسات الأسرة الصينية (CFPS) على مدى ثلاث سنوات (2016 و2018 و2020)، تستخدم الدراسة مجموعة بيانات متوازنة تضم 7,836 عينة وتطبق نموذج التأثيرات الثابتة ذات الاتجاهين…


  • معرفة الصحة الإلكترونية في السكان العامين: دراسة مقطعية في الصين

    2025 | المؤلف: Chao Sun وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تدرس الدراسة معرفة الصحة الإلكترونية (eHL) وعواملها المحددة ضمن السكان العامين في الصين، وخاصة في سياق الأمراض المزمنة في الرئة (CLD). تعالج فجوة في الأدبيات الحالية، التي ركزت بشكل أساسي على المستخدمين عبر الإنترنت بدلاً من السكان الأوسع في البلدان ذات الدخل المنخفض والمتوسط (LMIC). تم جمع البيانات من 439 مشاركًا من خلال استبيانات عبر…


  • الإيذاء الجسدي والعاطفي مع إدمان الإنترنت والقلق كوسيط والنشاط البدني كمعتدل

    2025 | المؤلف: Jinbiao Peng وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين الإساءة الجسدية والعاطفية وإدمان الإنترنت بين طلاب الجامعات، مع التركيز على الدور الوسيط للقلق والدور المعدل للنشاط البدني. تم جمع البيانات من 1,591 مشاركًا عبر عدة مقاطعات في الصين باستخدام استبيانات ذاتية. أظهرت التحليلات أن الإساءة الجسدية والعاطفية تنبأت بشكل كبير بكل من إدمان الإنترنت (β = 0.157، p


  • إطار مصادقة مزدوجة ذكي ثنائي المرحلة لإنترنت الأشياء الطبية

    2025 | المؤلف: Muhammad Asif وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: شبكات واتصالات الحاسوب (Computer Networks and Communications)

    تقدم ورقة البحث إطار عمل مزدوج للمصادقة من مرحلتين يهدف إلى تعزيز الأمان في شبكات إنترنت الأشياء الطبية (IoMT). يستخدم هذا الإطار تقنية تبادل المفاتيح كيرف إهليلجي ديفي-هيلمان (ECDH) لتبادل المفاتيح بكفاءة خلال مرحلة التسجيل ويستخدم معيار التشفير المتقدم في وضع عداد جالوا (AES-GCM) لتشفير البيانات بشكل آمن خلال التواصل في الوقت الحقيقي. أظهرت المحاكاة…


  • التغذية الراجعة من الأقران عبر الإنترنت مقابل التغذية الراجعة من المعلم عبر الإنترنت؟ تأثير التغذية الراجعة عبر الإنترنت على التعلم الذاتي المنظم للطلاب

    2025 | المؤلف: Mücahit Öztürk وآخرون | المجلة: Technology Knowledge and Learning | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة آثار التغذية الراجعة من الأقران والمعلمين عبر الإنترنت على التعلم الذاتي المنظم (SRL) بين معلمي اللغة الإنجليزية كأجنبية (EFL) في مرحلة ما قبل الخدمة، باستخدام نهج مختلط لجمع البيانات الكمية والنوعية. تم تقسيم 45 مشاركًا إلى مجموعتين تجريبية وضابطة، حيث تلقت المجموعة التجريبية تغذية راجعة عبر الإنترنت من الأقران عبر منصة بادليت،…


  • شعور جيد، وأقل سوءًا: الاستخدام الإشكالي للإنترنت مرتبط بتجارب متزايدة من الإشباع والتعويض

    2025 | المؤلف: Elisa Wegmann وآخرون | المجلة: Journal of Behavioral Addictions | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تبحث الدراسة في الانتقال من الإشباع إلى التعويض في تطوير السلوكيات الإدمانية، وخاصة في سياق اضطرابات استخدام الإنترنت (IUDs). تحلل الدراسة بيانات من 834 مشاركًا تم تصنيفهم إلى مجموعات استخدام غير إشكالية، ومخاطرة، ومرضية بناءً على معايير DSM-5 لاضطراب الألعاب. تشير النتائج إلى أنه بينما يُبلغ الأفراد ذوو الاستخدام المرضي عن أعلى مستويات التعويض، فإنهم…


  • اعتماد التراث الثقافي غير المادي الرقمي: دراسة تكوينية تدمج نموذج UTAUT2 ونظرية الانغماس

    2025 | المؤلف: Xinjie Ye وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: علم المتاحف (Museology)

    تبحث ورقة البحث في العوامل التي تؤثر على استعداد المستهلكين لتبني التراث الثقافي غير المادي الرقمي (ICH) من خلال إطار تحليلي مبتكر من ثلاث طبقات يدمج النظرية الموحدة لقبول واستخدام التكنولوجيا 2 (UTAUT2) ونظرية الانغماس. تتناول الدراسة النتائج المتضاربة في الأدبيات الحالية بشأن تأثيرات تكنولوجيا الانغماس، التي يمكن أن تعزز تجربة المستخدم ولكن قد تؤدي…


  • القلق وسّط العلاقة بين التعرض للتنمر وإدمان الإنترنت لدى المراهقين، ودعم الأسرة اعتدل في العلاقة

    2025 | المؤلف: Yang Liu وآخرون | المجلة: BMC Pediatrics | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستقصي هذه الدراسة التفاعل بين التعرض للتنمر، والقلق، وإدمان الإنترنت لدى المراهقين، مع التركيز بشكل خاص على الدور الوسيط لدعم الأسرة. أجريت الدراسة عبر خمس مقاطعات في الصين، وشملت التحليل العرضي 1,395 مراهقًا (متوسط العمر 15.86 سنة) واستخدمت نموذج الوساطة المعدل لتقييم العلاقات بين هذه المتغيرات. أشارت النتائج إلى أن التعرض للتنمر يتنبأ بشكل كبير…


←السابق
1 … 3 4 5 6 7
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.