الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الشبكة العالمية
-
السمعة في التعاون بشأن السلع العامة في ظل بروتوكول التعلم-Q المزدوج
Reputation in public goods cooperation under double Q-learning protocolتتناول هذه الورقة البحثية تعقيدات معضلات التعاون في نظرية الألعاب التطورية، مع التركيز على الدور المتعدد الأوجه للسمعة في التعاون العام. يقترح المؤلفون نموذجًا حيث تؤثر الاستثمارات التعاونية في ألعاب السلع العامة على كل من سمعة منظمي المجموعة واستعداد السكان للتعاون، مما يؤثر على دخول اللاعبين. تم تقديم خوارزمية جديدة للتعلم المزدوج Q (DQL) للتخفيف…
-
هيلفورمر: نموذج تعلم عميق قائم على الانتباه لتوقع أسعار العملات المشفرة
Helformer: an attention-based deep learning model for cryptocurrency price forecastingتقدم ورقة البحث نموذج Helformer، وهو نهج جديد في التعلم العميق مصمم لتوقع أسعار العملات المشفرة. يجمع هذا النموذج بين التنعيم الأسي لـ Holt-Winters مع بنية قائمة على Transformer، مما يمكّن من تحليل بيانات السلاسل الزمنية بفعالية إلى مكوناتها من المستوى، الاتجاه، والموسمية. تسلط الدراسة الضوء على قيود طرق التوقع التقليدية، التي غالبًا ما تتجاهل…
-
تحليل تغطية المراجع لـ OpenAlex مقارنةً بـ Web of Science و Scopus
Reference coverage analysis of OpenAlex compared to Web of Science and Scopusيقدم قسم ورقة البحث نظرة عامة على OpenAlex، وهي منصة بيانات أكاديمية مفتوحة المصدر تعمل كمنافس لقواعد البيانات المملوكة المعروفة مثل Web of Science و Scopus. يتيح التزام OpenAlex بتوفير البيانات مجانًا إجراء دراسات بيبليومترية قابلة للتكرار، ولكنه يثير تساؤلات بشأن موثوقية مجموعة بياناته المتطورة بسرعة. لمعالجة هذه المخاوف، أجرى المؤلفون تحليلًا مقارنًا واسع النطاق…
-
الذكاء الاصطناعي وتكنولوجيا الاتصال في الأوساط الأكاديمية: تصورات أعضاء هيئة التدريس واعتماد الذكاء الاصطناعي التوليدي
Artificial intelligence and communication technologies in academia: faculty perceptions and the adoption of generative AIتبحث ورقة البحث في اعتماد أدوات الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) بين أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي، باستخدام نموذج قبول التكنولوجيا (TAM) ونظرية التعلم الاجتماعي (SCT) كأطر نظرية. أظهر استطلاع أُجري مع 294 عضو هيئة تدريس بدوام كامل من جامعتين حكوميتين متوسطتين الحجم في الولايات المتحدة أن الفائدة المدركة للذكاء الاصطناعي تتنبأ بشكل كبير بمواقف…
-
إنترنت الأشياء والذكاء الاصطناعي للزراعة الذكية في البيئات ذات الموارد المحدودة: التحديات والفرص والحلول
IoT and AI for smart agriculture in resource-constrained environments: challenges, opportunities and solutionsتتناول ورقة البحث التأثير الحاسم لتغير المناخ على الزراعة والأمن الغذائي، لا سيما في البيئات ذات الموارد المحدودة في البلدان النامية. وتؤكد على إمكانيات التقنيات مثل إنترنت الأشياء (IoT) والذكاء الاصطناعي (AI) لتعزيز مرونة وكفاءة الزراعة. يقترح المؤلفون إطار عمل جديد للزراعة الذكية المقاومة لتغير المناخ، مستلهمًا من نموذج 7S الخاص بـ McKinsey، والذي يدمج…
-
الإرشاد التفاعلي القائم على التكنولوجيا لتعزيز أداء التعلم والتنظيم الذاتي: نهج التعلم الذاتي المدعوم بالدردشة الآلية
Technology-based interactive guidance to promote learning performance and self-regulation: a chatbot-assisted self-regulated learning approachتناقش هذه القسم أهمية التعلم الذاتي المنظم (SRL) في تحسين نتائج المتعلمين، مع التأكيد على دور التأملات الجيدة في دورة SRL. يبرز التحدي الذي يواجهه المعلمون في تقديم ملاحظات فردية بسبب أحجام الفصول الكبيرة، مما يمكن أن يعيق عمليات التأمل لدى الطلاب. للتخفيف من هذه المشكلة، يقدم البحث نهج SRL مدعوم بالدردشة الآلية يوفر ملاحظات…
-
تبني السجلات الصحية الإلكترونية والتشغيل البيني المنخفض في الأطباء المشاركين في المناطق الريفية مقابل الحضرية: تحليل مقطعي من برنامج الدفع مقابل الجودة التابع لمراكز خدمات Medicare و Medicaid
Lower electronic health record adoption and interoperability in rural versus urban physician participants: a cross-sectional analysis from the CMS quality payment programتستكشف هذه الدراسة الفجوات في اعتماد السجلات الصحية الإلكترونية (EHR) والتشغيل البيني بين الأطباء في المناطق الريفية والحضرية، في سياق المبادرات الفيدرالية مثل برنامج الاستخدام الفعال وقانون العلاجات للقرن الحادي والعشرين. باستخدام تحليل مقطعي لتقرير تجربة برنامج الدفع بالجودة لعام 2021، تقارن الأبحاث معدلات اعتماد السجلات الصحية الإلكترونية ودرجات تعزيز التشغيل البيني (PISs) بين 209,152…
-
الإيذاء الجسدي والعاطفي مع إدمان الإنترنت والقلق كوسيط والنشاط البدني كمعتدل
Physical and emotional abuse with internet addiction and anxiety as a mediator and physical activity as a moderatorتستكشف هذه الدراسة العلاقة بين الإساءة الجسدية والعاطفية وإدمان الإنترنت بين طلاب الجامعات، مع التركيز على الدور الوسيط للقلق والدور المعدل للنشاط البدني. تم جمع البيانات من 1,591 مشاركًا عبر عدة مقاطعات في الصين باستخدام استبيانات ذاتية. أظهرت التحليلات أن الإساءة الجسدية والعاطفية تنبأت بشكل كبير بكل من إدمان الإنترنت (β = 0.157، p