تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. الضغط (اللغويات)

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الضغط (اللغويات)




  • مقياس الضغط الرقمي: التطبيق عبر الثقافات، التحقق، وتطوير مقياس قصير

    2025 | المؤلف: Christopher Funke وآخرون | المجلة: Review of Managerial Science | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تتناول هذه الفقرة دراسة تتعلق بالزيادة المتزايدة في الضغط الرقمي بسبب الاستخدام المتزايد لوسائل التواصل الاجتماعي والهواتف المحمولة في السياقات الشخصية والمهنية. تهدف الأبحاث إلى تحسين مقياس الضغط الرقمي الحالي المكون من 24 عنصرًا (DSS) من خلال إنشاء نسخة أكثر اختصارًا، والتحقق من صحة الأشكال الطويلة والقصيرة عبر سياقات ثقافية متنوعة (ألمانيا، إيطاليا، واليابان)، وتقييم…


  • نماذج التعلم العميق المحسنة لتوقع السكتة الدماغية المستندة إلى الضغط من إشارات EEG

    2025 | المؤلف: Sivasankaran Pichandi وآخرون | المجلة: Discover Applied Sciences | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    تبحث هذه الدراسة في تطبيق قياس إشارة EEG (تخطيط الدماغ الكهربائي) غير الغازي للكشف عن العوامل العاطفية والمتعلقة بالتوتر لدى الأفراد، مع التركيز بشكل خاص على القنوات المرتبطة بالنشاط الحركي، والعمليات المعرفية، والإدراك البصري. تهدف الدراسة إلى دمج التنبؤ بالتوتر والأمراض في إطار موحد، ليكون بمثابة نظام إنذار مبكر لمساعدة الأفراد في تقليل المخاطر الصحية…


  • من الابتكار إلى الضغط: تحليل اعتماد التكنولوجيا الهجينة ودورها في الضغط التكنولوجي بين الطلاب

    2025 | المؤلف: Norzaidi Mohd Daud | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تدرس هذه الدراسة تأثير اعتماد التكنولوجيا الهجينة على الضغط التكنولوجي بين الطلاب، مما يملأ فجوة كبيرة في الأدبيات التي تجاهلت إلى حد كبير السياقات التعليمية الهجينة. من خلال توزيع 137 استبيانًا رقميًا في جامعة عامة، تحدد البحث التكنولوجيا الهجينة كوسيط حاسم يؤثر على عوامل مختلفة، بما في ذلك الصحة ونمط الحياة، وفعالية التعلم الإلكتروني، والجوانب…


  • التأثير الوسيط للشعور بالانتماء على العلاقة بين الإجهاد المدرك وبيئة التعلم السريرية والإشراف بين طلاب تدريب التمريض

    2025 | المؤلف: Sameer A. Alkubati وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)

    تدرس هذه الدراسة دور الانتماء في بيئة التعلم السريرية وتأثيره على الإجهاد المدرك بين طلاب التمريض. أجريت الدراسة على عينة من 455 طالب تمريض في فترة التدريب من أغسطس إلى نوفمبر 2023، واستخدمت البحث مقاييس مختلفة لتقييم الانتماء، والإجهاد المدرك، وبيئة التعلم السريرية، والإشراف. تشير النتائج إلى أن متوسط درجة الانتماء كان 121.27 ± 14.95،…


  • التحليل التلوي المعتمد على التعلم الآلي يكشف عن الإيثيلين كعنصر مركزي في النواة الجزيئية لاستجابات الإجهاد غير الحيوي في الأرابيدوبسيس

    2025 | المؤلف: Raul Sanchez‐Muñoz وآخرون | المجلة: Nature Communications | المجال: علوم النبات (Plant Science)

    هذا القسم من ورقة البحث يبرز أهمية فهم التكيفات الفسيولوجية للنباتات تجاه ظروف الضغط المتعددة العوامل، خاصة في سياق أزمة المناخ. قام المؤلفون بإجراء تحليل شامل للبيانات النسخية المتاحة للجمهور المتعلقة باستجابات الضغط في *Arabidopsis thaliana*، مستخدمين تحليلًا ميتا مقترنًا بخوارزمية تعلم آلي غير خاضعة للإشراف. وقد حدد هذا النهج مجموعة أساسية من الجينات المرتبطة…


  • آليات التكيف لبروسيلا أبورتوس مع ضغط أيون المغنيسيوم المنخفض

    2025 | المؤلف: Hengtai Wang وآخرون | المجلة: BMC Veterinary Research | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)

    تبحث الدراسة في الاستجابات التكيفية لبكتيريا *Brucella abortus*، وهي بكتيريا مرضية، تجاه بيئات أيونات المغنيسيوم (Mg²⁺) المنخفضة في السيتوسول، والتي تعتبر حاسمة لبقائها وتكاثرها داخل الخلايا البالعة. من خلال تسلسل RNA (RNA-seq)، حددت الدراسة 262 جينًا معبرًا عنه بشكل مختلف (DEGs) استجابةً لنقص Mg²⁺، مع 123 جينًا تم تنظيمه لأعلى و139 تم تنظيمه لأسفل. ومن…


  • تقييم الذكاء العاطفي، والكفاءة الذاتية، والإجهاد المدرك بين طلاب التمريض في الممارسة السريرية: دراسة مقطعية

    2025 | المؤلف: Nasser Shubayr وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تدرس الدراسة الذكاء العاطفي (EI) ، والكفاءة الذاتية ، والإجهاد المدرك بين 324 طالبًا في التمريض الجامعي المشاركين في الممارسة السريرية في جامعة جازان. باستخدام اختبار شوت الذاتي للذكاء العاطفي (SSEIT) ، ومقياس الكفاءة الذاتية العامة (GSE-10) ، ومقياس الإجهاد المدرك (PSS-4) ، تكشف الأبحاث أن متوسط ​​درجة EI كان 120.59 ± 20.78 ، مع…


  • النسخ الجيني على مستوى الخلية الواحدة يكشف كيف تتكيف أنسجة الجذور مع إجهاد التربة

    2025 | المؤلف: Mingyuan Zhu وآخرون | المجلة: Nature | المجال: علم الأحياء الجزيئي (Molecular Biology)

    في هذه الدراسة، تم استخدام خط الأرز Xkitaake، الذي تم تحويله بجين XA21، جنبًا إلى جنب مع خط Kitaake غير المحوّر للتحقيق في اتجاهات التعبير الجيني من خلال تسلسل RNA أحادي الخلية (scRNA-seq). خضعت بذور الأرز لعملية تعقيم صارمة وتم إنباتها في ظروف محكومة قبل نقلها إلى بيئات نمو قائمة على الجل أو التربة. كانت…


  • رفاهية الطلاب: تأثير الانتماء، وضغط الطلاب المرتبط بجائحة COVID-19، والوحدة، والقلق الأكاديمي

    2025 | المؤلف: Gulsah Dost | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تبحث هذه الدراسة في التفاعل بين الانتماء المجتمعي الجامعي، والانتماء لقسم الدرجة، والشعور بالوحدة، والضغط المرتبط بـ COVID-19، وكفاءة التكيف الذاتية، والقلق الأكاديمي بين الطلاب في المملكة المتحدة. تسلط الدراسة الضوء على تأثير هذه العوامل على التجارب الأكاديمية والاجتماعية للطلاب في سياق ما بعد الجائحة، مع التركيز على الفروق بين الجنسين والتمييز بين الطلاب المحليين…


  • استكشاف دور السيليكون في تعزيز نمو النباتات المستدامة، ونظام الدفاع، وتخفيف الضغوط البيئية وإدارتها

    2025 | المؤلف: Antul Kumar وآخرون | المجلة: Discover Applied Sciences | المجال: علوم النبات (Plant Science)

    تقدم هذه القسم من ورقة البحث نظرة عامة على دور السيليكون (Si) في النباتات، مع التأكيد على أهميته على الرغم من اعتباره تقليديًا معدنًا شبه أساسي. يوجد السيليكون بشكل رئيسي على هيئة ثاني أكسيد السيليكون (SiO₂) في قشرة الأرض، ويشكل حوالي 28% من التربة المعدنية من حيث الوزن. تسلط الورقة الضوء على أن السيليكون يدخل…


←السابق
1 … 7 8 9 10 11 … 17
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.