تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. النجاح الأكاديمي

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: النجاح الأكاديمي




  • تأثير العلاج السلوكي المعرفي وتقنيات تقليل التوتر القائمة على اليقظة في التخفيف من قلق الامتحانات وتعزيز التحصيل الأكاديمي بين طلاب التعليم المهني في الجامعات النيجيرية

    2025 | المؤلف: Calister Lebechukwu Nwadi وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تدرس هذه الدراسة فعالية برنامج العلاج السلوكي المعرفي المدمج مع تقنيات تقليل التوتر المبنية على اليقظة (CBT-MBSR) في تخفيف قلق الاختبارات بين الطلاب المهنيين في الجامعات النيجيرية. باستخدام تجربة عشوائية محكومة بتصميم ما قبل الاختبار وما بعده، شملت الدراسة 483 طالبًا في التعليم التجاري من جامعتين، تم توزيعهم على مجموعة علاجية أو مجموعة تحكم في…


  • فتح النجاح الأكاديمي: تأثير إدارة الوقت على انخراط الطلاب في الدراسة

    2025 | المؤلف: Yangyang Fu وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير إدارة الوقت على انخراط الطلاب في الدراسة في الكلية، مع التركيز على أدوار ضبط النفس والاعتماد على الهاتف المحمول كوسائط. باستخدام عينة من 1,016 طالبًا، استخدم الباحثون مقياس ميل إدارة الوقت في مرحلة المراهقة (ATMD)، واستبيان اعتماد الطلاب على الهاتف المحمول (CSMPDQ)، ومقياس انخراط العمل في أوترخت – الطلاب (UWES-S)، ومقياس…


  • تأثير جودة النوم على الإنجازات الأكاديمية لطلاب الطب الجامعي: دراسة مقطعية من المملكة العربية السعودية

    2025 | المؤلف: Arwa Khaled وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تدرس الدراسة جودة النوم لدى طلاب الطب في جامعة الملك خالد، مشددة على أهميتها للصحة والأداء الأكاديمي. باستخدام مؤشر جودة النوم في بيتسبرغ (PSQI)، شملت الأبحاث 514 مشاركًا من السنة الثانية إلى السادسة، وكشفت أن 88.1% من الطلاب عانوا من جودة نوم رديئة. ومن الجدير بالذكر أن طلاب السنة الرابعة أظهروا احتمالًا أقل لجودة نوم…


  • تأثير الهوية المهنية على الإنجاز الأكاديمي في التمريض: التأثير الوسيط السلسلي للكفاءة الذاتية العامة والانخراط في التعلم

    2024 | المؤلف: Liqin Zou وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير الهوية المهنية على الأداء الأكاديمي لطلاب التمريض، مع التأكيد على دورها في تشكيل مفهوم الذات والدافع والالتزام. شملت الأبحاث 1,097 طالب تمريض صيني، تم تقييمهم باستخدام مقاييس مختلفة، بما في ذلك استبيان الهوية المهنية ومقياس الكفاءة الذاتية العامة. أظهرت التحليلات وجود علاقة إيجابية كبيرة بين الهوية المهنية (PI) والإنجاز الأكاديمي (AA)،…


  • دراسة إدمان وسائل التواصل الاجتماعي وتأثير إدمان وسائل التواصل الاجتماعي، والوحدة، والاكتئاب، ورضا الحياة، ومهارات حل المشكلات على الكفاءة الذاتية الأكاديمية والنجاح الأكاديمي بين طلاب الجامعات

    2024 | المؤلف: İmran Aslan وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)

    تستكشف الدراسة تأثير إدمان وسائل التواصل الاجتماعي والعوامل النفسية المرتبطة به على النجاح الأكاديمي لطلاب الجامعات، لا سيما في سياق قيود ما بعد COVID-19. تم جمع البيانات من 419 طالبًا في جامعة بينغول، تركيا، مما كشف عن مستوى معتدل من إدمان وسائل التواصل الاجتماعي، ووحدة خفيفة، واكتئاب معتدل بين المشاركين. على الرغم من امتلاكهم كفاءة…


  • كيف تؤثر علاقات الأقران على التحصيل الأكاديمي بين طلاب المرحلة المتوسطة: الأدوار الوسيطة لسلسلة الدافع التعليمي والانخراط في التعلم

    2024 | المؤلف: Yanhong Shao وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة الآليات التي تؤثر من خلالها العلاقات بين الأقران على التحصيل الأكاديمي بين طلاب المدارس الإعدادية، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للدافع التعليمي والانخراط في التعلم. باستخدام نموذج النظام الذاتي لتطوير الدافع، شملت الدراسة 717 مشاركًا من مدرستين متوسطتين في شرق الصين، وتم تحليل البيانات باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) في AMOS 24.0…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.