الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تدخل (استشارة)
-
تأثير استخدام التعلم المعزز لتخصيص التواصل على الالتزام بالعلاج: نتائج من تجربة REINFORCE
2024 | المؤلف: Julie C. Lauffenburger وآخرون | المجلة: npj Digital Medicine | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تدرس الدراسة تطبيق التعلم المعزز لتعزيز تخصيص الرسائل النصية للترويج للالتزام بالعلاج بين الأفراد المصابين بالسكري. على الرغم من إمكانية الرسائل النصية في تشجيع السلوكيات الصحية، إلا أن فعاليتها كانت محدودة بسبب نقص المحتوى المخصص. قام الباحثون بتوزيع 60 مشاركًا مصابًا بالسكري ومستويات الهيموجلوبين الغليكوزيل A1c (HbA1c) تبلغ 7.5% أو أعلى إلى مجموعة تدخل التعلم…
-
التدخلات المساعدة: تغيير الأساليب الموجهة نحو المستفيدين التي تدعم استيعاب واستخدام الابتكارات الصحية
2024 | المؤلف: Justin D. Smith وآخرون | المجلة: Implementation Science | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تناقش هذه الفقرة تصنيف طرق التغيير في علم التنفيذ، خاصة في سياق أبحاث فيروس نقص المناعة البشرية. تميز بين فئتين رئيسيتين: التدخلات السريرية أو السلوكية أو البيولوجية التي تهدف إلى تحسين نتائج الصحة، واستراتيجيات التنفيذ التي تركز على تحسين نظام التوصيل. يحدد المؤلفون تداخلًا كبيرًا بين هذه الفئات، خاصة مع طرق التغيير التي تمتلك خصائص…
-
العلاج السلوكي المعرفي المدعوم رقمياً بقيادة الأهل مقابل العلاج المعتاد لمشاكل القلق لدى الأطفال في خدمات الصحة النفسية للأطفال في إنجلترا وأيرلندا الشمالية: تجربة عشوائية محكمة فعالية سريرية وتكلفة
2024 | المؤلف: Cathy Creswell وآخرون | المجلة: The Lancet Psychiatry | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تقدم هذه القسم نظرة عامة على تجربة عشوائية محكومة غير متفوقة، تقيم فعالية وفعالية التكلفة للعلاج السلوكي المعرفي (CBT) المدعوم رقميًا والذي يقوده الآباء مقارنة بالعلاج المعتاد لمعالجة مشاكل القلق لدى الأطفال ضمن خدمات الصحة النفسية للأطفال في إنجلترا وأيرلندا الشمالية. تهدف الدراسة إلى تحديد ما إذا كان التدخل المعزز رقميًا يمكن أن يحقق نتائج…
-
المعلمون كأول المستجيبين: تجارب الفصل الدراسي واحتياجات التدريب على الصحة النفسية لمعلمي المدارس الأستراليين
2024 | المؤلف: Harshi Gunawardena وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: النطق والسمع (Speech and Hearing)تستكشف هذه الدراسة تجارب المعلمين الأستراليين في معالجة قضايا الصحة النفسية لدى الطلاب وتحدد مجالات التدريب الأساسية للإدارة الفعالة. تم إجراء البحث من خلال مقابلات مع 18 معلمًا في الخدمة من مختلف قطاعات المدارس بين عامي 2020 و2021، ويبرز البحث أن المعلمين يواجهون بشكل متكرر تحديات الصحة النفسية مثل الاكتئاب والقلق بين الطلاب. تكشف النتائج…
-
تقييم أساليب التدخل المجتمعي لتحسين صحة ورفاهية الحمير العاملة في مناطق مختارة من منطقة سيداما، جنوب إثيوبيا
2024 | المؤلف: Aweke Yalew وآخرون | المجلة: Frontiers in Veterinary Science | المجال: فرسي (Equine)تقيّم الدراسة تأثير التدخلات المجتمعية على صحة ورفاهية الحمير العاملة في ولاية سيداما الإقليمية، جنوب إثيوبيا. تم إجراء البحث من خلال تقييم 200 حمار من مناطق التدخل ومناطق عدم التدخل، وركزت الدراسة على خمسة معايير رئيسية للرفاهية: درجة حالة الجسم، وجود وشدة الجروح، السلوك، العرج، وأعراض أخرى للمرض. أظهرت النتائج أن الحمير في مناطق عدم…
-
فعالية وتكلفة فعالية السرديات الاستردادية المسجلة عبر الإنترنت في تحسين جودة الحياة للأشخاص الذين يعانون من مشاكل الصحة النفسية غير الذهانية: تجربة عشوائية محكومة عملية
2024 | المؤلف: Mike Slade وآخرون | المجلة: World Psychiatry | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تقدم ورقة البحث تطوير وتقييم تدخل تجارب السرد عبر الإنترنت (NEON)، وهو تطبيق ويب مصمم لتوفير الوصول إلى روايات التعافي من الصحة النفسية المسجلة. كان الهدف من الدراسة تقييم فعالية التدخل في تحسين جودة الحياة بين البالغين الذين يعانون من مشاكل الصحة النفسية غير الذهانية من خلال تجربة عشوائية ذات مجموعتين متوازيتين شملت 1,023 مشاركًا.…
-
تحليل التكلفة-الفعالية لسياسات التدخل المتعلقة بكوفيد-19 باستخدام نموذج رياضي: نهج التحكم الأمثل
2024 | المؤلف: Md Abdul Kuddus وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: النمذجة والمحاكاة (Modeling and Simulation)تتناول هذه الورقة البحثية التحديات المستمرة التي تفرضها COVID-19، مع التأكيد على الحاجة إلى استراتيجيات تدخل أكثر دقة وفعالية من حيث التكلفة لإدارة انتقال المرض. باستخدام نموذج رياضي تم معايرته ببيانات COVID-19 من بنغلاديش، تستكشف الدراسة ديناميات الفيروس من خلال اشتقاق أرقام التكاثر الأساسية واستخدام الرسوم البيانية الشبكية والكونتور لتحليل تأثير المعلمات المختلفة. تشير النتائج…
-
الإرهاق في طلاب الطب في السنوات الأولى: التجارب والدوافع والقيمة المدركة لتدخل قائم على التأمل
2024 | المؤلف: Mabel Prendergast وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تبحث ورقة البحث في انتشار وتأثير الإرهاق بين طلاب الطب في السنوات الأولى، كما هو محدد في المراجعة الحادية عشرة للتصنيف الدولي للأمراض. يرتبط الإرهاق، الذي يتميز بالضغط النفسي المزمن المرتبط بالعمل، بنتائج سلبية مثل انخفاض الانخراط الأكاديمي وسوء الصحة النفسية. هدفت الدراسة إلى تقييم تجارب الإرهاق في هذه الفئة السكانية وتقييم فعالية تدخل قائم…
-
تدخل نمط حياة صحي متنقل لتعزيز الصحة النفسية في مرحلة المراهقة: تقييم بأساليب مختلطة
2024 | المؤلف: Carmen Peuters وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تستكشف هذه الدراسة فعالية تدخل الصحة المتنقلة (mHealth) #LIFEGOALS في تعزيز أنماط الحياة الصحية والصحة النفسية بين المراهقين الذين تتراوح أعمارهم بين 12-15 عامًا خلال جائحة COVID-19. باستخدام تصميم تجربة عشوائية شبه محكومة مع 279 مشاركًا، شمل التدخل تطبيقًا يحتوي على متتبع نشاط، وتقنيات تنظيم ذاتي، وألعاب، وروبوت دردشة للدعم، وفيديوهات سرد صحية. تم قياس…