الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: طلاب
-
بيئة التعلم التفاعلية كمصدر لمهارات التفكير النقدي لطلاب الجامعات
2024 | المؤلف: Hao Song وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: التربية (Education)تدرس الدراسة فعالية لعبة الهاتف المحمول Lumosity: Brain Training في تعزيز مهارات التفكير النقدي بين طلاب السنة الأولى في الفيلولوجيا في جامعة تشي تشي هار. شارك عينة من 30 طالبًا (15 فتاة و15 فتى، بمتوسط عمر 18.4) في برنامج تدريبي لمدة شهر، حيث تفاعلوا مع تطبيق Lumosity حصريًا في الفصل. قبل التدخل، أكمل المشاركون اختبارًا…
-
تقييم معرفة وموقف ومعلومات الصحة عبر الإنترنت لدى طلاب الجامعات البرتغالية: دراسة مقطعية
2024 | المؤلف: Sofia Almeida وآخرون | المجلة: International Journal of Environmental Research and Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)هدفت الدراسة إلى تقييم معرفة الصحة الإلكترونية بين طلاب الجامعات البرتغالية وعلاقتها بمعرفتهم وسعيهم للحصول على معلومات تتعلق بـ COVID-19. أجريت كاستطلاع عبر الإنترنت، شملت البحث 534 مشاركًا (76.8% نساء) بمتوسط عمر 24.3 عامًا. شمل الاستبيان بيانات ديموغرافية، ومقياس معرفة الصحة الإلكترونية (eHEALS)، واستفسارات حول المعرفة والمواقف وسلوكيات البحث عن المعلومات الصحية عبر الإنترنت. أشارت…
-
دراسة استعداد الطلاب للاستماع إلى الموسيقى ومشاركتهم لتعزيز إنجازهم وتطورهم الموسيقي في مؤسسات التعليم العالي
2024 | المؤلف: Xiaokang Wang وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الموسيقى (Music)تستكشف هذه الدراسة تأثير الرغبة في الاستماع إلى الموسيقى (LMW) والانخراط في الموسيقى (ME) على التطور الموسيقي والإنجاز (MDA) بين 299 طالب موسيقى في الجامعات الصينية، في إطار نظرية تحديد الذات. باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)، تشير النتائج إلى أنه بينما يؤثر LMW بشكل كبير على سلوك الاستماع إلى الموسيقى (MLB)، إلا أنه لا يؤثر…
-
انتشار الميل للاكتئاب بين طلاب الجامعات وتأثير أنماط الإسناد على الميل للاكتئاب في عصر ما بعد الجائحة
2024 | المؤلف: Ming-ming Luo وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستقصي الدراسة انتشار الميل للاكتئاب وأنماط الإسناد بين طلاب الجامعات في جنوب مقاطعة جيانغشي، الصين، خاصة في سياق ما بعد الجائحة. باستخدام استبيان الصحة النفسية للمرضى-9 (PHQ-9) لتقييم الميل للاكتئاب ومقياس الأسباب المتعددة الأبعاد (MMCS) لأنماط الإسناد، تكشف الأبحاث عن انتشار كبير للاكتئاب بنسبة 48.9%. تشمل عوامل الخطر الرئيسية المحددة درجات أكاديمية أعلى (OR =…
-
دراسة متعددة الجنسيات حول العوامل المؤثرة على مواقف واستخدام طلاب الجامعات لـ ChatGPT
2024 | المؤلف: Maram Abdaljaleel وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تستكشف هذه الدراسة العوامل التي تؤثر على مواقف واستخدام طلاب الجامعات لـ ChatGPT في الدول العربية، باستخدام أداة الاستطلاع “TAME-ChatGPT” مع 2240 مشاركًا من العراق والكويت ومصر ولبنان والأردن. تكشف النتائج أن 46.8% من المستجيبين كانوا على دراية بـ ChatGPT، بينما 52.6% قد استخدموه سابقًا. تشمل العوامل الرئيسية التي تحدد الموقف الإيجابي والاستخدام سهولة الاستخدام،…
-
استخدام قاعدة R = MC2 لفهم الحواجز والميسرات لتنفيذ فرص النشاط البدني في المدارس: دراسة نوعية
2024 | المؤلف: Derek W. Craig وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تستكشف هذه الدراسة الحواجز والميسرات التي تؤثر على تنفيذ فرص النشاط البدني في المدارس، في إطار مفهوم R = MC² (الاستعداد = الدافع × القدرة الخاصة بالابتكار × القدرة العامة). معترفًا بأهمية المدارس كبيئات محورية لتعزيز النشاط البدني لدى الشباب، تؤكد الأبحاث على أهمية الاستعداد التنظيمي لتحقيق التنفيذ الناجح. من خلال مقابلات مع 15 موظفًا…
-
فعالية التدخلات التعليمية المستندة إلى النظرية في تعزيز الصحة الفموية بين طلاب المدارس الابتدائية
2024 | المؤلف: Samane Shirahmadi وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: أمراض اللثة (Periodontics)هدفت الدراسة إلى تقييم تأثير برامج تعليم صحة الفم على صحة الفم لدى طلاب المدارس الابتدائية. تم إجراء تجربة عشوائية محكومة شملت 190 طالبة في الصف الخامس تم اختيارهن من خلال أخذ عينات عنقودية متعددة المراحل. استند التدخل إلى نظرية التعلم الاجتماعي المعرفي (SCT) واستخدم تقنيات الألعاب، بما في ذلك طرق قائمة على اللعب، وكتيبات،…
-
العلاقة بين الشعور بالوحدة والاستخدام الإشكالي لوسائل التواصل الاجتماعي لدى طلاب الجامعات الصينية: دراسة طولية
2024 | المؤلف: Peibo Wu وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تستكشف هذه الدراسة العلاقات السببية والتطورية بين الشعور بالوحدة والاستخدام الإشكالي لوسائل التواصل الاجتماعي بين 538 طالبًا جامعيًا صينيًا على مدار عام واحد. باستخدام تحليل الانحدار المتقاطع ونمذجة النمو الكامن، تكشف النتائج عن علاقة سببية ثنائية الاتجاه حيث يؤثر الشعور بالوحدة والاستخدام الإشكالي لوسائل التواصل الاجتماعي بشكل متبادل وإيجابي على بعضهما البعض. بالإضافة إلى ذلك،…