تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. علم النفس

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس




  • استخدام التفكير التصميمي لتصميم المناهج الدراسية متعددة التخصصات والتدريس: دراسة حالة في التعليم العالي

    2024 | المؤلف: Chia-Chi Wang | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تستكشف هذه الدراسة تطبيق التفكير التصميمي من قبل معلم جامعي في إنشاء وتنفيذ منهج متعدد التخصصات، مع التركيز على التحديات التي تم مواجهتها والاستراتيجيات المستخدمة طوال العملية. أجريت كدراسة حالة في جنوب تايوان من سبتمبر إلى ديسمبر 2022، استخدمت البحث الملاحظات الميدانية، والمقابلات المعمقة، وتحليل الوثائق، حيث تم نسخ البيانات وترميزها وتثليثها لضمان الصلاحية. تشير…


  • تحليل التعلم الآلي للكشف عن الاكتئاب والقلق والتوتر لدى مرضى COVID-19 المتعافين

    2024 | المؤلف: Tuan Anh Tran وآخرون | المجلة: Journal of Human Earth and Future | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة نماذج التعلم الآلي المختلفة، وتحديداً الجار الأقرب (KNN)، والبيرسيبترون متعدد الطبقات (MLP)، وآلة الدعم الناقل (SVM)، لتحديد النهج الأكثر فعالية للكشف السريع والدقيق عن مشاكل الصحة النفسية بين المرضى المتعافين من COVID-19. باستخدام مجموعة بيانات تتضمن عوامل تتعلق بالاكتئاب والقلق والتوتر، تفحص البحث أيضاً تقنيات اختيار الميزات، وهي الإزالة التكرارية للميزات (RFE)…


  • نموذج تصنيف هجين قائم على الشبكات العصبية الضبابية للتعرف على العواطف من إشارات

    2024 | المؤلف: Fatma Kebire Bardak وآخرون | المجلة: Neural Computing and Applications | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تقدم ورقة البحث خوارزمية هجينة جديدة للتعرف على المشاعر باستخدام إشارات EEG، مع معالجة التحديات المتعلقة بالتصنيف الدقيق في هذا المجال. يدمج النموذج المقترح عدة مصنفات من نظام الاستدلال العصبي الضبابي التكيفي (ANFIS)، والتي تعمل بشكل متوازي، مع الشبكات العصبية الاحتمالية. من خلال اختيار ميزات ذات توزيع مثالي للتصنيف، يقوم النموذج بتدريب هذه الهياكل ANFIS…


  • تصورات التعلم من المدخلات السمعية البصرية والتغيرات في تفضيلات المشاهدة للغة الثانية: أدوار النصوص المعروضة والطلاقة

    2024 | المؤلف: Anastasia Pattemore وآخرون | المجلة: ReCALL | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تستكشف هذه الدراسة تأثير المدخلات السمعية البصرية على تصورات المتعلمين حول اكتساب اللغة، مع التركيز بشكل خاص على دور النصوص المعروضة على الشاشة ومستويات الكفاءة في تشكيل مشاعر التعلم. أكمل 136 مشاركًا، يتراوح مستوى كفاءتهم من A1 إلى C2 في اللغة الإنجليزية كلغة ثانية، استبيانات قبل وبعد تدخل عرض استمر ستة أسابيع شمل عشرة حلقات…


  • تعلم المفردات من خلال مشاهدة مقاطع الفيديو ذات الترجمة المزدوجة: التكرار الفوري مقابل التكرار المتباعد كاستراتيجية تعزيز

    2024 | المؤلف: Siowai Lo | المجلة: ReCALL | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تستقصي هذه الدراسة تأثير المشاهدات المتكررة لمقاطع الفيديو ذات الترجمة المزدوجة على تعلم المفردات بين متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL). باستخدام تصميم تجريبي متوازن 3×3، شملت الدراسة 60 طالبًا من الناطقين بالصينية في مستوى جامعي متوسط أدنى مقسمين إلى ثلاث مجموعات، تعرض كل منها لظروف مشاهدة مختلفة: المشاهدة المتكررة الفورية، المشاهدة المتكررة المتباعدة، وعدم…


  • إعادة تأطير علم المناعة في حالة الإنتان للترجمة: نحو تصنيف معلوماتي وعلاجات مناعية مستهدفة

    2024 | المؤلف: Manu Shankar‐Hari وآخرون | المجلة: The Lancet Respiratory Medicine | المجال: علم الأوبئة (Epidemiology)

    تتناول الورقة البحثية تعقيدات الإنتان، وهي حالة شائعة وقاتلة تتميز باستجابات مناعية غير منظمة. ينتقد المؤلفون النموذج الحالي لعلم المناعة في الإنتان، الذي يصنف الاستجابات المناعية إلى أنواع مؤيدة للالتهاب ومثبطة للمناعة، ويجادلون بأن هذا النهج لم ينجح في تحقيق علاجات مناعية فعالة. يدعون إلى تغيير التركيز نحو فهم تباين الإنتان من خلال تحديد الشبكات…


  • هل سيؤثر وضع البرمجة المدعوم من ChatGPT على سلوكيات الطلاب الجامعيين في البرمجة وأدائهم وإدراكهم؟ دراسة تجريبية

    2024 | المؤلف: Dan Sun وآخرون | المجلة: International Journal of Educational Technology in Higher Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)

    تبحث الدراسة في تأثير البرمجة المدعومة بواسطة ChatGPT (CFP) على سلوكيات البرمجة وأداء الطلاب الجامعيين وإدراكاتهم مقارنةً بالبرمجة الذاتية (SDP). باستخدام تصميم شبه تجريبي، تم تقسيم 82 طالبًا إلى مجموعتين، حيث شارك أحدهما في CFP والآخر في SDP. استخدمت الدراسة طرقًا مختلطة لجمع البيانات، وكشفت أن الطلاب في وضع CFP أظهروا سلوكيات تصحيح أخطاء متزايدة،…


  • تدريب سائقي النقل يحسن من تعاملهم مع الخنازير أثناء التحميل للنقل إلى الذبح

    2024 | المؤلف: Sofia Wilhelmsson وآخرون | المجلة: animal | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)

    تدرس هذه الدراسة تأثير تدخل تدريبي سلوكي معرفي على المواقف وإجراءات التعامل لسائقي نقل الخنازير (TDs) في السويد، مع التركيز على ممارساتهم أثناء تحميل الخنازير للنقل إلى الذبح. شارك في الدراسة ما مجموعه عشرون TD، وأكملوا استبيان المواقف قبل وبعد التدريب، الذي كان مبنيًا على برنامج ProHand Pigs. تم تسجيل ملاحظات حول إجراءات التعامل خلال…


  • فهم الأسباب المعقدة للسلوك الانتحاري بين الخريجين في بنغلاديش

    2024 | المؤلف: Jarin Tasnim Tasfi وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تسلط الأبحاث الضوء على التمثيل الناقص بشكل كبير لقضية الانتحار كقضية صحية عامة في آسيا، وخاصة في بنغلاديش، حيث معدل الانتحار مرتفع بشكل مقلق. في عام 2021، أفاد مكتب الإحصاء البنغلاديشي عن 11,000 حالة انتحار، مع زيادة ملحوظة في المحاولات بين خريجي الجامعات. أشار تقرير إلى أن 101 طالبًا جامعيًا انتحروا في ذلك العام، وكانوا…


  • الآليات العصبية المشتركة والمتميزة للاهتمام

    2024 | المؤلف: Ruobing Xia وآخرون | المجلة: Trends in Cognitive Sciences | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    تقدم هذه القسم نظرة عامة على مفهوم الانتباه، مع تسليط الضوء على دوره في معالجة المعلومات الحسية بشكل انتقائي وسط التحفيز المستمر. تشير إلى أنه بينما ركزت الأبحاث التقليدية على الآليات العصبية للانتباه، فقد توسعت الدراسات الحديثة لاستكشاف كيفية معالجة أنواع مختلفة من الكائنات المدخلات الحسية بشكل انتقائي تأثراً بطبيعة المحفزات وحالات السلوك والدماغ المختلفة.…


←السابق
1 … 339 340 341 342 343 … 384
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.