الأبحاث ضمن الموضوع : الصحة السلوكية والتدخلات
-
تحفيز التنظيم الذاتي: قيمة المنفعة، تطوير الاهتمام، وإمكانية التدخل
2026 | المؤلف: Carol Sansone وآخرون | المجلة: Educational Psychology Review | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)يتناول هذا القسم الدور الحاسم للاحتواء الذاتي في تعلم طلاب المدارس الثانوية والجامعات، خاصة فيما يتعلق بالدافع. حيث يواجه الطلاب مطالب أكاديمية متنوعة، يجب عليهم إدارة عمليات تعلمهم من خلال اتخاذ قرارات بشأن المشاركة والجهد والمثابرة. يدمج المؤلفون رؤى من نظرية القيمة المتوقعة الموقعة وتدخلات قيمة المنفعة (UVIs) لاستكشاف كيفية دعم هذه المفاهيم للطلاب في…
-
التحقيق في النوايا السلوكية نحو اعتماد DeepSeek باستخدام تحليل الوساطة المعدلة مع PLS-SEM وfsQCA
2026 | المؤلف: Han Gao وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تبحث هذه الدراسة في العوامل التي تؤثر على اعتماد DeepSeek، أداة الذكاء الاصطناعي، بين طلاب الجامعات في باكستان، باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM) وتحليل المقارنة النوعية باستخدام مجموعة ضبابية (fsQCA). تدمج الدراسة العناصر الرئيسية من إطار نظرية القبول واستخدام التكنولوجيا الموحدة (UTAUT)، كاشفة أن الوعي بـ DeepSeek يؤثر بشكل كبير على…
-
جدوى نمذجة المعادلات الهيكلية الديناميكية لالتقاط الديناميات الزمنية على المستوى الدقيق في النشاط البدني للمراهقين
2026 | المؤلف: Franziska Beck وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تستكشف هذه الدراسة الجدوى أنماط النشاط البدني (PA) لدى المراهقين باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية الديناميكية (DSEM) لتحليل الديناميات الزمنية على المستوى الدقيق. استنادًا إلى سجلات النشاط المستندة إلى اليوميات لمدة أسبوع من 15 مراهقًا (متوسط العمر = 13.04 ± 1.28 سنة)، تهدف الدراسة إلى فهم الانحرافات عن النشاط البدني المعتاد، والديناميات الزمنية لهذه الأنشطة، وموقع…
-
النشاط البدني والأداء الأكاديمي لدى المراهقين: وساطة سلسلة من خلال التنظيم الذاتي والكفاءة الذاتية مع الفروق بين الجنسين والفروق الحضرية-الريفية
2026 | المؤلف: Li Che وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين النشاط البدني والأداء الأكاديمي بين المراهقين، باستخدام بيانات من مسح التعليم في الصين (2014-2015) الذي شمل 8,037 طالبًا في المدارس الثانوية. تستخدم الأبحاث نماذج الانحدار المتداخلة لتأسيس رابط مباشر بين النشاط البدني والأداء الأكاديمي، تليها نمذجة المعادلات الهيكلية لاستكشاف مسارات الوساطة من خلال التنظيم الذاتي والكفاءة الذاتية. تكشف النتائج عن…
-
العوامل والآليات المؤثرة التي تعزز نية السلوك الصحي الاستباقي: دمج نموذج الاعتقاد الصحي ونظرية السلوك المخطط
2025 | المؤلف: Liang Fang وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تستكشف هذه الدراسة العوامل التي تؤثر على نية السلوك الصحي الاستباقي من خلال دمج نظرية السلوك المخطط (TPB) ونموذج الاعتقاد الصحي (HBM). تم إجراء مسح مقطعي مع 462 مشاركًا في مركز فحص صحي في مقاطعة جيانغسو، الصين. قامت الاستبيانات المنظمة بتقييم ثمانية أبعاد تتعلق بالسلوك الصحي، وتم تحليل البيانات باستخدام SPSS وAMOS، مع استخدام تحليل…
-
تغيير سلوك الصحة: النظريات والتقدم والتوصيات للجيل القادم من أبحاث النشاط البدني
2025 | المؤلف: Aaron Simpson وآخرون | المجلة: Psychology of sport and exercise | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)يتناول القسم الدور الحاسم لتغيير السلوك التكيفي في تعزيز صحة السكان، لا سيما في سياق الأمراض غير المعدية المرتبطة بسلوكيات صحية سيئة. يسلط الضوء على تطور البحث في تغيير سلوك النشاط البدني منذ أوائل العقد الأول من القرن الحادي والعشرين، والذي تم إبلاغه من خلال أطر نظرية متنوعة، بما في ذلك النظريات المعرفية الاجتماعية ونظرية…
-
تحليل تأثير التمارين البدنية على القلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعات باستخدام نموذج الوساطة المتسلسل
2025 | المؤلف: Hongbo Zhao وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقة بين التمارين البدنية والقلق الاجتماعي لدى طلاب الجامعات، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للسيطرة الذاتية والصلابة النفسية. باستخدام مسح مقطعي شمل 534 طالبًا جامعيًا، استخدمت البحث مقاييس متنوعة لقياس التمارين البدنية، والقلق الاجتماعي، والسيطرة الذاتية، والصلابة النفسية. أظهرت التحليلات، التي أجريت باستخدام SPSS27.0 وملحق Process، أن التمارين البدنية تؤثر إيجابيًا على…
-
كيف يعزز إدراك خطر التكرار الوعي بإدارة الصحة لدى مرضى السكتة الدماغية: الدور الوسيط للخوف من المخاطر والمعرفة الصحية
2025 | المؤلف: Rong Lei وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تستكشف هذه الدراسة تأثير إدراك خطر التكرار على الوعي بإدارة الصحة بين مرضى السكتة الدماغية، مع تسليط الضوء على دور الخوف من المخاطر ومحو الأمية الصحية كعوامل وسيطة. باستخدام نموذج المعادلات الهيكلية مع عينة من 763 مريض سكتة دماغية، تشير النتائج إلى أن إدراك خطر التكرار يعزز بشكل كبير الوعي بإدارة الصحة. تكشف التحليلات عن…
-
العلاقة بين التمارين البدنية ورأس المال النفسي لدى طلاب الجامعات: الدور الوسيط للدعم الاجتماعي المدرك وضبط النفس
2025 | المؤلف: Lin Yan وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تدرس هذه الدراسة العلاقة بين التمارين البدنية ورأس المال النفسي بين طلاب الجامعات، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للدعم الاجتماعي المدرك وضبط النفس. باستخدام عينة من 898 طالبًا من خمس جامعات في شينشيانغ، مقاطعة خنان، استخدم الباحثون مقاييس مختلفة لقياس النشاط البدني والدعم الاجتماعي وضبط النفس ورأس المال النفسي. أظهرت تحليل البيانات وجود علاقة ذات…
-
ما مدى صحة نظرية باندورا الاجتماعية المعرفية في تفسير سلوك النشاط البدني؟
2025 | المؤلف: Viktoria S. Egele وآخرون | المجلة: European Journal of Investigation in Health Psychology and Education | المجال: علم النفس التطبيقي (Applied Psychology)تستقصي الدراسة قابلية تطبيق نظرية الإدراك الاجتماعي (SCT) في تفسير سلوك النشاط البدني بين عامة السكان، مع معالجة الفجوات البحثية السابقة حيث تم اختبار عناصر مختارة فقط من SCT في عينات محددة، وغالبًا ما تكون مرضية. أكمل عينة من 194 بالغًا ألمانيًا (109 ذكر، 85 أنثى؛ متوسط العمر 26.03 سنة، SD = 10.33) استبيانات موثوقة…