الأبحاث في مجلة: Frontiers in Psychology
-
مرونة التعلم، الكفاءة الذاتية، والقدرة على التعافي كطرق للصحة النفسية في التعليم العالي: رؤى من دراسة مختلطة الطرق
2025 | المؤلف: He Huang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقات المتبادلة بين مرونة التعلم، والكفاءة الذاتية الأكاديمية، والقدرة الأكاديمية، والرفاهية النفسية، وتأثيرها الجماعي على الصحة النفسية والنجاح الأكاديمي لدى الطلاب الجامعيين. باستخدام تصميم مختلط من الطرق الكمية والنوعية، شملت الدراسة جمع بيانات كمية من 804 طالبًا جامعيًا من خلال مقاييس موثوقة، تلاها نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) لتحليل العلاقات المفترضة. أشارت النتائج…
-
تأثيرات التمارين البدنية على إدارة الوقت لدى طلاب الجامعات: اختبار تأثير الوساطة المتسلسل
2025 | المؤلف: Yue Cao وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تدرس الدراسة تأثير النشاط البدني على قدرات إدارة الوقت لدى طلاب الجامعات، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للبحث عن الإحساس والفعالية الذاتية. باستخدام عينة من 714 طالبًا جامعيًا صينيًا، استخدمت البحث نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) وطريقة Bootstrap لتحليل البيانات. كشفت النتائج أن النشاط البدني يعزز بشكل كبير إدارة الوقت (β = 0.416، p < 0.001)،…
-
تأثير أبعاد الشخصية الخمسة الكبرى على الأداء الأكاديمي لطلاب الجامعات
2025 | المؤلف: Rachana Bhattacharjee وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تدرس الدراسة تأثير أبعاد الشخصية الخمسة الكبرى على الأداء الأكاديمي لطلاب الجامعات، مع التركيز بشكل خاص على متوسط درجاتهم (GPA). باستخدام طريقة أخذ العينات الهادفة، تم جمع البيانات من 384 طالبًا تتراوح أعمارهم بين 16 و21 عامًا، مما كشف أن الضمير العالي هو مؤشر مهم على النجاح الأكاديمي. في المقابل، أثر العصابية سلبًا على GPA،…
-
استكشاف الكفاءة الذاتية الموسيقية وقلق الأداء لدى المتعلمين الشباب على آلة الكمان: رؤى من البر الرئيسي للصين
2025 | المؤلف: Jao J. Ou وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الموسيقى (Music)تدرس الدراسة العلاقة بين كفاءة الذات الموسيقية (MSE) وقلق الأداء الموسيقي (MPA) بين طلاب الكمان الجامعيين في البر الرئيسي للصين، مع التركيز على كفاءة الذات في تعلم الموسيقى (MLSE) وكفاءة الذات في الأداء الموسيقي (MPSE). تم جمع البيانات من 254 طالبًا عبر 11 معهد موسيقي من خلال استبيان عبر الإنترنت. تشير النتائج إلى أن كل…
-
دراسة انخراط طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في أنشطة التحدث المعتمدة على المشاريع: من منظور متعدد الأبعاد
2025 | المؤلف: Jianer Zhong وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الدراسة تأثير التعلم القائم على المشاريع (PBL) على مشاركة الطلاب بين طلاب السنة الأولى في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) في الصين، مع التركيز على الأبعاد السلوكية والعاطفية والمعرفية والوكيلية. باستخدام تصميم مختلط شبه تجريبي، تم تقسيم 96 طالبًا إلى مجموعة تجريبية تشارك في PBL ومجموعة ضابطة تتلقى طرق تدريس تقليدية. تشير النتائج…
-
العلاقة بين أعراض الاكتئاب والتمارين البدنية لدى طلاب الجامعات: آثار وسيطة طولية للدعم الاجتماعي والمرونة النفسية
2025 | المؤلف: Yuanyuan Hou وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة الطولية العلاقة السببية الثنائية الاتجاه بين أعراض الاكتئاب وممارسة الرياضة البدنية بين طلاب الجامعات، مع التركيز على الأدوار الوسيطة للدعم الاجتماعي والمرونة النفسية. أجريت الدراسة على مدى ثلاثة أشهر مع عينة من 1,350 مشاركًا، واستخدمت مقياس تقييم الاكتئاب الذاتي (SDS)، ومقياس تقييم النشاط البدني (PARS-3)، ومقياس الدعم الاجتماعي المدرك (PSSS)، ومقياس مرونة…
-
كيف ينبغي أن نتعامل مع الأخبار السلبية في وسائل الإعلام؟ قد يكون الاستهلاك “الواعي” و”المتناغم” للأخبار السلبية من قبل المستخدمين هو الجواب
2025 | المؤلف: Reza Shabahang وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)يتناول القسم زيادة انتشار المشاعر السلبية في محتوى الأخبار والتحديات المرتبطة بالتعرض المتكرر لمثل هذه الأخبار. ويبرز توصيتين شائعتين: يجب على منظمات الأخبار تحقيق توازن بين التقارير السلبية والقصص الإيجابية، ويجب على الأفراد الحد من استهلاكهم للأخبار السلبية. ومع ذلك، غالبًا ما تثبت هذه الاستراتيجيات أنها غير فعالة وقد تؤدي إلى معضلات أخلاقية واجتماعية، مثل…
-
تطوير التنظيم الذاتي التحفيزي في الطفولة – مراجعة تكاملية
2025 | المؤلف: Maike Trautner وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تناقش هذه الفقرة أهمية التنظيم الذاتي التحفيزي كمهارة حاسمة تعزز الانخراط في المهام، والإنجاز، والرفاهية العامة، خاصة في سياقات التعلم. تعرف التنظيم الذاتي التحفيزي على أنه التلاعب النشط بالعمليات التحفيزية من خلال الوعي الذاتي، واستراتيجيات التحكم، والمراقبة. بينما تركز الأبحاث الحالية بشكل أساسي على المراهقين والبالغين، تهدف هذه المراجعة إلى سد الفجوة في فهم التنظيم…