تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة المَجَلَّات
  3. Frontiers in Psychology

الأبحاث في مجلة: Frontiers in Psychology




  • كيف يؤثر سلوك القيادة لدى المدرب على أداء الرياضيين: الدور الوسيط لعلاقة المدرب بالرياضي والإرهاق النفسي

    2025 | المؤلف: Rui Liu وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة العلاقات المعقدة بين سلوك القيادة للمدرب، وعلاقة المدرب بالرياضي، والإرهاق النفسي، وأداء الرياضيين. باستخدام عينة من 556 رياضيًا من فرق التدريب المحترفة في الصين، تحدد الأبحاث أن سلوكيات التدريب المختلفة – الديمقراطية، الاستبدادية، التدريب والتعليم، الدعم الاجتماعي، والتعليقات الإيجابية – مرتبطة إيجابيًا بكل من علاقة المدرب بالرياضي وأداء الرياضيين، بينما ترتبط سلبًا…


  • تأثير القيادة التمكينية على الأداء التكيفي في العمل الهجين: تأثير وساطة متسلسل لمشاركة المعرفة ومرونة الموظف

    2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: السلوك التنظيمي وإدارة الموارد البشرية (Organizational Behavior and Human Resource Management)

    تبحث هذه الدراسة في تأثير القيادة التمكينية على الأداء التكيفي ضمن بيئات العمل الهجينة، وخاصة في سياق جائحة COVID-19. تستند الدراسة إلى نظريات التبادل الاجتماعي وتحديد الذات وتؤكد على ضرورة أن يتكيف القادة مع أنماط قيادتهم لتعزيز الاستقلالية والمسؤولية بين الموظفين. من خلال تحليل بيانات من 290 موظفًا في صناعة تكنولوجيا المعلومات في كوريا الجنوبية،…


  • دافع متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية وقبولهم لاستخدام نماذج اللغة الكبيرة في الكتابة الأكاديمية باللغة الإنجليزية: تمديد لنموذج UTAUT

    2025 | المؤلف: Qingran Wang | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تستكشف هذه الورقة البحثية العوامل التي تؤثر على اعتماد متعلمي اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) لنماذج اللغة الكبيرة (LLMs) في الكتابة الأكاديمية المتعلقة بالأعمال. باستخدام إطار نظرية القبول واستخدام التكنولوجيا الموحدة (UTAUT)، شملت الدراسة 238 مشاركًا خضعوا لتدريب على LLMs. كانت المتغيرات الرئيسية التي تم فحصها تشمل توقع الأداء، توقع الجهد، التأثير الاجتماعي، الدافع، الخلفية…


  • مستويات وعوامل مرتبطة بالضغط المهني بين الممرضات: أدلة مستندة إلى المستشفيات من الصين، 2023

    2025 | المؤلف: Xiaoying Zhong وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تستكشف هذه الدراسة الضغط المهني بين الممرضات في الصين في ظل انخفاض معدل المواليد، الذي بلغ 6.39% في عام 2023. شملت البحث تحليلًا وصفيًا مقطعيًا لـ 270 مربية أكملن استبيانات عبر الإنترنت تقيم المعلومات الديموغرافية، وضغوط العمل باستخدام مقياس ضغوط العمل التمريضي (NJSS)، والديناميات الأسرية عبر مؤشر عائلة APGAR. أظهر التحليل أن متوسط درجة NJSS…


  • آليات القلق من تعلم اللغة الأجنبية واستراتيجيات التعزيز بين الطلاب الجامعيين الصينيين: نهج نظرية مؤسسية

    2025 | المؤلف: Junxia Gao وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)

    تستكشف هذه الدراسة الطبيعة الديناميكية لقلق تعلم اللغة الأجنبية (FLLA) وآثاره على اكتساب اللغة بين الطلاب في التعليم العالي في الصين. باستخدام نظرية مؤسسية وNvivo 12 لتحليل الترميز، تحلل البحث بيانات المقابلات ومجلات الانعكاس، وتحدد مصدرين رئيسيين للقلق: العوامل الاجتماعية الثقافية الخارجية وقضايا التنظيم الذاتي الداخلية. تشمل العوامل الخارجية الرئيسية التحديات المتعلقة بالانتقالات الأكاديمية، وفجوات…


  • تحويل سلوك الطلاب البيئي من خلال التعليم البيئي: تأثير الممارسات والسياسات المؤسسية

    2025 | المؤلف: Chen Cai وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الإدارة والرصد والسياسات والقانون (Management, Monitoring, Policy and Law)

    تؤكد ورقة البحث على الدور الحاسم للتعليم البيئي في تعزيز الاستدامة البيئية وتعزيز الاستهلاك المسؤول بين الطلاب. تبحث في كيفية تأثير عوامل مختلفة داخل مؤسسات التعليم العالي – تحديدًا مبادرات الحرم الجامعي الأخضر (GCI)، النظام البيئي المؤسسي (IEC)، نظام الاستدامة المؤسسي (ISS)، ونظام الدعم المؤسسي (ISP) – على نوايا الطلاب الخضراء (SGI) ومن ثم سلوكهم…


  • علاقات حساسية معالجة الحواس بالإبداع والتعاطف في عينة من البالغين

    2025 | المؤلف: Britta A. P. Laros‐van Gorkom وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)

    تبحث الدراسة في العلاقة بين حساسية معالجة الحواس (SPS) ومكونها حساسية جمالية (AES) مع جوانب الإبداع والتعاطف. باستخدام الاستبيانات وتحليل الانحدار المتعدد الهرمي، تجد الدراسة أن الدرجات الأعلى في كل من SPS و AES ترتبط إيجابيًا بتوليد الأفكار الإبداعية والتعاطف بشكل عام. على وجه التحديد، بينما يرتبط SPS و AES بزيادة الأفكار الإبداعية، فإن AES…


  • استكشاف الخصائص النفسية لمقياس الاكتئاب والقلق والتوتر الفارسي للشباب (DASS-Y): هيكل العوامل والموثوقية لدى الأطفال والمراهقين الإيرانيين

    2025 | المؤلف: Mohammad Shabani وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تدرس الدراسة الخصائص النفسية والهيكل العاملي للإصدار الفارسي من مقياس الاكتئاب والقلق والتوتر للشباب (DASS-Y) بين الأطفال والمراهقين الإيرانيين. تم تجنيد عينة من 1,277 مشاركًا، تضم 703 فتيات (55.1%) و574 فتى (44.9%) تتراوح أعمارهم بين 7-18 عامًا، من المدارس في طهران. أكدت تحليل العوامل التوكيدية (CFA) الهيكل العاملي الأصلي المكون من ثلاثة عوامل لـ DASS-Y—المكون…


  • اللحظات المناسبة لوقف المهام: دراسة الآليات المعرفية الكامنة وراء تأثيرات توقيت الانقطاع

    2025 | المؤلف: Patricia Hirsch وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)

    تدرس الدراسة تأثير انقطاعات المهام على أداء المهمة الأساسية، مع التركيز بشكل خاص على توقيت هذه الانقطاعات خلال فترات من عبء العمل العقلي المتغير. شارك المشاركون في مهمة أساسية تتكون من ستة مهام فرعية، مع حدوث انقطاعات قبل المهمة الفرعية الثانية أو الثالثة أو الرابعة. تم تنظيم المهام الفرعية في إما ثلاثيات تكرار بفاصل زمني…


  • المشاركة في إنشاء تدخل إبداعي متمركز حول الشخص لرعاية مرضى باركنسون

    2025 | المؤلف: Blanca T. M. Spee وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الحفظ (Conservation)

    تستكشف ورقة البحث تقاطع الفنون والصحة، مع التركيز بشكل خاص على الآثار الإيجابية للتدخلات المعتمدة على الفنون للأفراد الذين يعانون من مرض باركنسون (PD). تدعو إلى نهج تكاملي في الممارسة الطبية وعلم الأعصاب، مع التأكيد على أهمية إنشاء بيئات تعليمية داعمة على طول مسار الرعاية. تستخدم الدراسة منهجية بحث قائمة على التصميم التشاركي، تشمل أربعة…


←السابق
1 … 44 45 46 47 48 … 56
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.