تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. العلوم السياسية

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: العلوم السياسية




  • إعادة التفكير في “مؤثر العافية”: الأطباء، خبراء نمط الحياة وسؤال المؤهلات

    2025 | المؤلف: Rachel O’Neill | المجلة: International Journal of Cultural Studies | المجال: الصيدلة (Pharmacy)

    تستكشف هذه الفقرة من البحث دور الأطباء كموثرين في مجال الصحة على إنستغرام، لا سيما في سياق المملكة المتحدة، متحدية الفكرة السائدة بأن موثرين الصحة هم في الأساس أفراد ‘عاديون’ يفتقرون إلى الخبرة الصحية الرسمية. من خلال دراسات حالة لثلاثة شخصيات طبية بارزة، يجادل المؤلف من أجل فهم أوسع لمؤثرين الصحة يشمل أولئك الذين لديهم…


  • حدود التمثيلية في جمعيات المواطنين: تحليل نقدي للمنشآت الديمقراطية الصغيرة

    2025 | المؤلف: Paolo Spada وآخرون | المجلة: Journal of Sortition | المجال: الاتصال (Communication)

    تقيّم هذه المقالة بشكل نقدي الادعاء بأن الميني-publics، مثل جمعيات المواطنين، تمثل بشكل فعال السكان الأوسع في صنع القرار الديمقراطي. يحدد المؤلفون أربعة تحديات رئيسية لتمثيل الميني-publics: أحجام العينة الصغيرة، وتأثيرات المجموعة التي تقوض شرعية المخرجات، والانحيازات في العينة من قوائم السكان، وانخفاض معدلات القبول. يقيمون ثلاثة مبررات شائعة لاستخدام ميني-publics ذات العينة الصغيرة -…


  • دمج هوية الفريق والهوية التنظيمية: تحليل أدبي منهجي

    2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: Frontiers in Organizational Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستعرض هذه المراجعة الأدبية المنهجية تأثيرات التعرف على الفريق والتنظيم على رفاهية الموظف وسلوكياته وثقته وسلوك المواطنة التنظيمية (OCB) وتحقيق الأهداف، مستخدمة نظرية الهوية الاجتماعية (SIT) كإطار عمل. تشير النتائج إلى أنه بينما يعزز التعرف القوي على التنظيم بشكل عام رفاهية الموظف ويعزز الديناميات الإيجابية في مكان العمل، فإن وجود هويات متعددة متداخلة (NID) يمكن…


  • التآزر المتقارب لالتقاط الكربون ضمن نموذج الاقتصاد الدائري: رابط لتحقيق أهداف التنمية المستدامة متعددة الأبعاد

    2025 | المؤلف: Pratibha Gautam وآخرون | المجلة: Carbon Research | المجال: الهندسة البيئية (Environmental Engineering)

    تتناول ورقة البحث دمج تقنيات التقاط الكربون وتخزينه (CCS) ضمن إطار الاقتصاد الدائري كاستراتيجية لتعزيز الاستدامة ومعالجة تغير المناخ. يقوم نظام CCS بالتقاط انبعاثات ثاني أكسيد الكربون (CO₂) من المصادر الصناعية وتخزينها تحت الأرض، بينما يركز الاقتصاد الدائري على تقليل النفايات وزيادة كفاءة الموارد من خلال إعادة التدوير وإعادة الاستخدام. يجادل المؤلفون بأن دمج هذه…


  • الضيق الأخلاقي، المناخ الأخلاقي، وإرهاق التعاطف بين ممرضات الأورام: الدور الوسيط للضيق الأخلاقي

    2025 | المؤلف: Akbar Zare‐Kaseb وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تدرس هذه الدراسة التفاعل بين الضيق الأخلاقي، المناخ الأخلاقي، وإرهاق التعاطف بين ممرضات الأورام. تسلط الضوء على الدور الحاسم للممرضات في رعاية مرضى السرطان والمآزق الأخلاقية التي يواجهونها، والتي يمكن أن تؤدي إلى الضيق الأخلاقي عندما تتعارض مسؤولياتهم المهنية مع معتقداتهم الشخصية. استخدمت الدراسة تصميمًا وصفيًا ترابطيًا مع 122 مشاركًا، مستخدمةً استبيانات متنوعة لتقييم الضيق…


  • الآثار العالمية لتحول الغاز الروسي نحو آسيا

    2025 | المؤلف: Steve Pye وآخرون | المجلة: Nature Communications | المجال: الطاقة العامة (General Energy)

    تناقش هذه الفقرة التحولات الكبيرة في تجارة الغاز الطبيعي العالمية نتيجة لحرب روسيا على أوكرانيا، مع التركيز على ثلاثة عوامل رئيسية تؤثر على الأسواق المستقبلية: (i) جهود روسيا لاستعادة أسواق تصدير الغاز الخاصة بها؛ (ii) انتقال أوروبا نحو زيادة استخدام الغاز الطبيعي المسال (LNG) ومبادراتها ذات الكربون المنخفض؛ و (iii) الطلب الصيني على الغاز وتوازنها…


  • التحديات والمآزق الرقمية في التعليم الفلبيني: منظور قاعدي

    2025 | المؤلف: Shamuni Kunjiapu وآخرون | المجلة: Journal of Public Administration and Governance | المجال: التربية (Education)

    تتناول ورقة البحث تأثير الرقمنة على نظام التعليم الفلبيني، مع التركيز بشكل خاص على التحديات التي يواجهها المعلمون والطلاب في المناطق المحرومة. باستخدام تصميم بحث ظواهري، جمعت الدراسة البيانات من خلال مناقشات مجموعات التركيز والمقابلات، وكشفت عن ثلاث نتائج رئيسية: (1) حواجز بنية تحتية وتكنولوجية كبيرة، مثل ضعف الاتصال بالإنترنت، ونقص الأجهزة، وموارد المدارس المحدودة؛…


  • هل تعزز الذكاء الاصطناعي كفاءة الاقتصاد الأخضر؟ دور التمويل الأخضر، والانفتاح التجاري، واستثمار البحث والتطوير

    2025 | المؤلف: Qiang Wang وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: الاقتصاد والاقتصاد القياسي (Economics and Econometrics)

    تستكشف هذه الدراسة دور الذكاء الاصطناعي (AI) في تعزيز الكفاءة الاقتصادية الخضراء لصيد الأسماك البحرية في الصين، باستخدام بيانات بانل من 11 مقاطعة وبلدية ساحلية بين عامي 2009 و2020. من خلال استخدام طريقة الانتروبيا ونموذج EBM الفائق الكفاءة، تحسب الدراسة مؤشر الذكاء الاصطناعي وتقيّم الكفاءة الاقتصادية الخضراء. تشير النتائج إلى أنه بينما تحسن الذكاء الاصطناعي…


  • توسيع الحوار من أجل الديمقراطية: هل يمكن أن تخلق المناقشة الآلية ناخبين أكثر تفكيرًا؟

    2025 | المؤلف: James S. Fishkin وآخرون | المجلة: Perspectives on Politics | المجال: الاتصال (Communication)

    تستكشف الورقة البحثية إمكانيات “الديمقراطية التشاركية”، وخاصة من خلال استخدام الميكروكوزمات التشاركية المختارة عبر العينة العشوائية أو “القرعة”، لتعزيز المشاركة الديمقراطية خارج المجموعات الصغيرة. تبحث ما إذا كانت التكنولوجيا يمكن أن تسهل عملية تشاركية منظمة أوسع يمكن أن تحول الناخبين إلى مشاركين أكثر تفكيرًا، مما يؤثر على قراراتهم الانتخابية. تستند الدراسة إلى تجربة واسعة النطاق…


  • تقنيات التعليم الذكية في التعلم الفردي: مراجعة منهجية للأدبيات

    2025 | المؤلف: Nurassyl Kerimbayev وآخرون | المجلة: Smart Learning Environments | المجال: الصحة العامة والبيئية وصحة العمل (Public Health, Environmental and Occupational Health)

    تستكشف هذه المراجعة المنهجية دور التقنيات الذكية في تعزيز تجارب التعلم الفردية، من خلال تحليل 38 مقالة مراجعة نُشرت بين عامي 2014 و2024 من قواعد بيانات مثل Web of Science وScopus وERIC. باستخدام منهجية PRISMA واستراتيجية التقييم النقدي AMSTAR2، تسلط الدراسة الضوء على التطبيقات المتنوعة والنتائج المتباينة للتقنيات الذكية في التعليم. تشير النتائج الرئيسية إلى…


←السابق
1 … 56 57 58 59 60 … 133
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.