الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس
-
إعادة تصور دور مستشاري اللغة الأكاديمية والتعلم في عصر الذكاء الاصطناعي
2025 | المؤلف: Andrew Kelly وآخرون | المجلة: Journal of University Teaching and Learning Practice | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تناقش هذه الفقرة التأثير التحويلي للذكاء الاصطناعي التوليدي (AI) على التعليم العالي، وخاصة فيما يتعلق بأدوار مستشاري اللغة الأكاديمية والتعلم (ALL). مع تزايد استخدام أدوات الذكاء الاصطناعي لأداء الوظائف التي كانت تقليديًا يقوم بها مستشارو ALL، يدعو المقال إلى إعادة تصور أدوارهم من خلال عدسة نظرية هياكل الممارسة. يحدد أربعة مجالات حاسمة يجب أن يركز…
-
التنبؤ بالألم المزمن باستخدام الأجهزة القابلة للارتداء: مراجعة شاملة لقدرات المستشعرات وأمان البيانات والامتثال للمعايير
2025 | المؤلف: Johannes C. Ayena وآخرون | المجلة: Frontiers in Digital Health | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)يتناول قسم ورقة البحث إمكانيات الأجهزة القابلة للارتداء في إدارة الألم المزمن (CP) من خلال المراقبة في الوقت الحقيقي واستراتيجيات العلاج الشخصية. بينما يتم استخدام هذه الأجهزة بشكل متزايد لتتبع المعلمات المتعلقة بالألم، فإن قدرتها على التنبؤ بتقدم الألم المزمن لا تزال غير مستكشفة بشكل كاف. تستعرض الدراسة بشكل منهجي التقدم في تكنولوجيا الأجهزة القابلة…
-
التأثير الوسيط للشعور بالانتماء على العلاقة بين الإجهاد المدرك وبيئة التعلم السريرية والإشراف بين طلاب تدريب التمريض
2025 | المؤلف: Sameer A. Alkubati وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تدرس هذه الدراسة دور الانتماء في بيئة التعلم السريرية وتأثيره على الإجهاد المدرك بين طلاب التمريض. أجريت الدراسة على عينة من 455 طالب تمريض في فترة التدريب من أغسطس إلى نوفمبر 2023، واستخدمت البحث مقاييس مختلفة لتقييم الانتماء، والإجهاد المدرك، وبيئة التعلم السريرية، والإشراف. تشير النتائج إلى أن متوسط درجة الانتماء كان 121.27 ± 14.95،…
-
عوامل التأثير على الاضطراب المعرفي في الفئة العمرية المتوسطة وكبار السن في الصين: دليل من دراسة وطنية طولية
2025 | المؤلف: Biqi Zu وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تستكشف الدراسة العوامل التي تسهم في ضعف الإدراك بين الأفراد في منتصف العمر وكبار السن في الصين، باستخدام بيانات من دراسة الصحة والتقاعد الطويلة الأمد في الصين (CHARLS). تفحص الدراسة تفاعل العوامل الاجتماعية والاقتصادية، وسلوكيات الصحة، والأمراض المزمنة، وغيرها من التأثيرات متعددة الأبعاد. ومن الجدير بالذكر أن البحث يحدد علاقة على شكل حرف U بين…
-
دراسة تأثير السمات الشخصية الخمس الكبرى على اشتراك مصممي الجيل Z في أدوات الرسم المدفوعة بالذكاء الاصطناعي باستخدام SEM وFsQCA
2025 | المؤلف: Ning Ding وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم الإدارة وبحوث العمليات (Management Science and Operations Research)تستكشف هذه الورقة البحثية تأثير سمات الشخصية الخمسة الكبرى (BFP) على استعداد مصممي الجيل Z للاشتراك في أدوات الرسم المدفوعة بالذكاء الاصطناعي، باستخدام نموذج موسع يدمج نموذج قبول التكنولوجيا (TAM) ونظرية المخاطر المدركة (PRT). تستخدم الدراسة نمذجة المعادلات الهيكلية (SEM) وتحليل المقارنة النوعية باستخدام مجموعة ضبابية (fsQCA) لتحليل البيانات من 477 مستجيبًا. تشير النتائج الرئيسية…
-
كيف ومتى يعزز اعتماد الذكاء الاصطناعي مشاركة المعرفة بين الموظفين؟ دور القيادة المتناقضة والتكنولوجيا المحببة
2025 | المؤلف: Xiaoyue Hu وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الاتصال (Communication)تدرس هذه الدراسة تأثير اعتماد الذكاء الاصطناعي (AI) على مشاركة المعرفة بين الموظفين داخل المنظمات، مع تسليط الضوء على أدوار فرص التعلم، القيادة المتناقضة، والتكنولوجيا المحببة. باستخدام استبيان شمل 364 موظفًا ونمذجة المعادلات الهيكلية (SEM)، تحدد الأبحاث أن اعتماد الذكاء الاصطناعي يعزز بشكل كبير مشاركة المعرفة، بشكل أساسي من خلال وساطة فرص التعلم. بالإضافة إلى…
-
معالجة الحواس في التوحد: دعوة للبحث والعمل
2025 | المؤلف: Antonio Narzisi وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychiatry | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)يتناول القسم مؤتمرًا متعدد التخصصات حول التوحد الذي عُقد في 18 يناير 2025، في مؤسسة IRCCS ستيللا ماريس في بيزا، إيطاليا. بعنوان “اضطراب طيف التوحد والتنمية العصبية: ما وراء الميزات الأساسية – الطبعة الثانية”، جمع المؤتمر جمهورًا متنوعًا، بما في ذلك المهنيين، والآباء، والأفراد المصابين بالتوحد، والمتدربين في طب نفس الأطفال وعلم النفس. بينما كان…
-
محو الأمية متعددة الوسائط النقدية: تحليل لكتب الأطفال المصورة حول اللاجئين
2025 | المؤلف: Lynette Mun Yee Cheng وآخرون | المجلة: International Journal of Early Childhood | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف هذه الورقة البحثية تفاعل النصوص متعددة الوسائط في كتب الصور، مع التأكيد على الحاجة إلى معالجة المكونات البصرية التي غالبًا ما يتم تجاهلها في الدراسات التي تركز على الجوانب اللغوية. بينما كانت الأبحاث السابقة تركز بشكل أساسي على الأطفال في سن المدرسة الابتدائية (5-12 عامًا)، تبرز هذه الدراسة أهمية العناصر البصرية في مرحلة الطفولة…