الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: فلسفة
-
التحويل في اللغات ذات الهياكل المورفولوجية المختلفة: مقارنة دلالية بين الإنجليزية والتشيكية
2024 | المؤلف: Hana Hledíková وآخرون | المجلة: Morphology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقات الدلالية المعنية في تحويل الأفعال إلى أسماء في الإنجليزية والتشيكية، وهما لغتان لهما هياكل صرفية متميزة. باستخدام نهج معرفي، يطبق المؤلفون فئات دلالية مفاهيمية مشتقة من مخططات الأحداث على مجموعة من 300 زوج تحويل من كل لغة، مثل “run.v – run.n” و “běhat – běh.” تكشف التحليلات أن كلا اللغتين تستخدمان…
-
تعلم سجل متخصص: أجندة بحث اللغة الإنجليزية لأغراض محددة
2024 | المؤلف: Helen Baştürkmen | المجلة: Language Teaching | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تناقش هذه الفقرة تطور تعليم اللغة الإنجليزية كلغة ثانية (ESL)، مع تسليط الضوء على الانتقال من الكفاءة اللغوية العامة إلى الإنجليزية لأغراض محددة (ESP)، وخاصة الإنجليزية لأغراض أكاديمية (EAP). يقود هذا التحول زيادة الاتصال العالمي والحاجة إلى أن يكتسب المتعلمون مهارات لغوية متخصصة تتعلق بالبيئات الأكاديمية والمهنية. بينما ركزت الأبحاث الكبيرة على الخصائص اللغوية للسجلات…
-
#المثليين_لترامب
2024 | المؤلف: Marina Bergozza وآخرون | المجلة: Journal of Language and Sexuality | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تجري هذه المقالة تحليلًا نقديًا متعدد الوسائط لحركة تويتر #GaysForTrump، موضعة إياها ضمن السياق الأوسع لترامبية. تستكشف كيف تبني هذه الحركة مواقع موضوعية متميزة تعكس أفعالًا محددة من التعرف والاستثمار الليبيدي، لا سيما بين الرجال المثليين البيض الذين يتماهون مع رؤية قومية مثليّة للولايات المتحدة كـ “هوموتوبيا”. يجادل المؤلفون بأن ترامببية تعزز نوعًا فريدًا من…
-
إعادة تصور التعليم: ربط الذكاء الاصطناعي، وما بعد الإنسانية، والبيداغوجيا النقدية
2024 | المؤلف: Tamer Sarı وآخرون | المجلة: Journal of Educational Technology and Online Learning | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تستكشف ورقة البحث تقاطع الذكاء الاصطناعي التوليدي (AI) والبيداغوجيا النقدية، مع التأكيد على أهمية الوكالة البشرية في السياقات التعليمية. تفترض أنه بينما يمكن أن يعزز الذكاء الاصطناعي التوليدي، مثل GPT-3، القدرات المعرفية والحسابية البشرية، فإنه يختلف جوهريًا عن التفكير البشري واستخدام اللغة، خاصة ضمن أطر اللغويات والإبستمولوجيا. تسلط الدراسة الضوء على الدور المتزايد للذكاء الاصطناعي…
-
التشابك الاجتماعي التقني للذكاء الاصطناعي والقيم
2024 | المؤلف: Deborah G. Johnson وآخرون | المجلة: AI & Society | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)تتناول ورقة البحث المنحى المتزايد للمنح الدراسية حول تضمين القيم في الذكاء الاصطناعي (AI) وتفرق بين تصورين للذكاء الاصطناعي: كأدوات حسابية وكأنظمة اجتماعية تقنية. يجادل المؤلفون بأن أيًا من المنظورين لا يسمح بتضمين القيم بشكل مباشر. عند اعتبار الذكاء الاصطناعي كأدوات حسابية، تكون القيم والذكاء الاصطناعي متميزة من الناحية الأنطولوجية ولا يمكن دمجها. على العكس…
-
فرضية الخلود في نقد العقل العملي (وما بعده)
2024 | المؤلف: Lawrence Pasternack | المجلة: Kantian Review | المجال: الفلسفة (Philosophy)يتناول هذا القسم من ورقة البحث بشكل نقدي التفسيرات السائدة لمبدأ إيمانويل كانت حول الخلود، خاصة كما تم التعبير عنه في نقديه الأول والثاني. يجادل المؤلف ضد الاعتقاد السائد بأن كانت قد غيرت بشكل كبير موقفه بشأن مبدأ الخلود بين هذين العملين، مؤكدًا بدلاً من ذلك أن الأدلة النصية تدعم استمرارية حجة كانت. تؤكد الورقة…
-
هل يؤثر التعدد اللغوي على قلق الفصول الدراسية للغة الأجنبية ومتعة اللغة الأجنبية؟
2024 | المؤلف: Jean‐Marc Dewaele وآخرون | المجلة: Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث الورقة البحثية في العلاقة بين التعدد اللغوي واثنين من المشاعر الرئيسية للمتعلمين—قلق الفصول الدراسية للغة الأجنبية (FLCA) ومتعة اللغة الأجنبية (FLE)—عبر ثلاثة قواعد بيانات متميزة. شملت الدراسة 360 متعلماً للغة الأجنبية من جامعة كويتية، و502 متعلماً للغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL) في المغرب، و181 متعلماً للغة الإنجليزية كلغة أجنبية من الفئة العمرية ما قبل…
-
ما الذي يجعل النظرية جيدة، وكيف نجعل النظرية جيدة؟
2024 | المؤلف: Olivia Guest | المجلة: Computational Brain & Behavior | المجال: تاريخ وفلسفة العلوم (History and Philosophy of Science)في هذا القسم، يقدم المؤلف أنطولوجيا لمعايير تقييم النظريات العلمية، مؤطرة ضمن حساب ميتا نظري. تشمل المعايير المقترحة: (أ) **الالتزام الميتافيزيقي**، الذي يبرز أهمية تحديد الافتراضات والمكونات الأساسية للنظرية التي لا يتم التحقيق فيها مباشرة؛ (ب) **البقاء الخطابي**، الذي يقيم قدرة النظرية على أن تكون مفهومة لأصحاب المصلحة المعنيين وأن تتحمل التدقيق النقدي ضمن مجالاتها…
-
العمى بسبب “الاقتصادي الخوارزمي”: التفكير في الافتراضات المتعلقة بأبحاث الإدارة الخوارزمية للمضي قدماً
2024 | المؤلف: Laura Lamers وآخرون | المجلة: Human Resource Management | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تتناول هذه الورقة بشكل نقدي الافتراضات والأسس الأيديولوجية التي تؤثر على البحث في الإدارة الخوارزمية، لا سيما في سياق إدارة الموارد البشرية (HRM). تحدد الورقة مجموعتين رئيسيتين من الافتراضات: “أونتولوجيا الخوارزميات”، التي تفترض أن خوارزميات إدارة الموارد البشرية تعمل ككيانات غير بشرية ذات وكالة مادية، و”أونتولوجيا الإدارة”، التي تفسر الإدارة الخوارزمية كآلية لتعزيز القيمة الاقتصادية…
-
الواقع الافتراضي والواقع البديل في رواية “Snow Crash” لنيال ستيفنسون
2024 | المؤلف: Bilal Zakarneh وآخرون | المجلة: World Journal of English Language | المجال: الفلسفة (Philosophy)تتناول ورقة البحث تمثيلات الواقع الافتراضي (VR) والواقع البديل (AR) في أدب السايبربانك، مع التركيز بشكل خاص على رواية “Snow Crash” لنيال ستيفنسون. وتجادل بأن الرواية تعمل كمنصة نقدية لمعالجة القضايا الاجتماعية من خلال استكشاف التفاعلات البشرية والمآزق الأخلاقية داخل مجتمع متقدم تكنولوجيًا. من خلال تطبيق نظرية الأدب ما بعد الحداثة، تكشف الدراسة كيف تعكس…