الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الإنجليزية العالمية
-
تعزيز مستمعي الإنجليزية العالمية: معالجة الفهم والمواقف في مدرسة ثانوية سويدية
2025 | المؤلف: Hyeseung Jeong وآخرون | المجلة: TESOL Quarterly | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تناقش هذه الفقرة تدخلاً مصممًا لتعزيز مهارات الاستماع والمواقف تجاه لهجات اللغة الإنجليزية المتنوعة ضمن إطار تدريس اللغة الإنجليزية العالمية (GELT). على الرغم من الأهمية المتزايدة لـ GELT، لا تزال الأبحاث حول تأثيره على تدريب الاستماع نادرة، خاصة فيما يتعلق بالمواقف وفهم اللهجات المتنوعة. لمعالجة هذه الفجوة، شملت الدراسة فصلًا دراسيًا للغة الإنجليزية بمستوى متوسط…
-
الذكاء الاصطناعي التوليدي وتعليم اللغة الإنجليزية: منظور الإنجليزية العالمية
2025 | المؤلف: Seongyong Lee وآخرون | المجلة: Annual Review of Applied Linguistics | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)يتناول هذا القسم من ورقة البحث الإمكانيات والقيود المتعلقة بالذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) في تعليم اللغة الإنجليزية (ELT)، لا سيما في السياقات متعددة اللغات. تركز الدراسة على ChatGPT، وهو أداة ذكاء اصطناعي توليدية تعتمد على النصوص، وتقيّم فعاليتها من خلال عدسة الإنجليزية العالمية (GE). باستخدام نهج البحث في التصميم والتطوير، اختبر الباحثون ثلاثة نماذج مختلفة…
-
إعادة النظر في تصورات متعلمي اللغة الإنجليزية الصينية حول الإنجليزية كلغة عالمية: دراسة حالة نوعية
2025 | المؤلف: Huashan Lu وآخرون | المجلة: Porta Linguarum Revista Interuniversitaria de Didáctica de las Lenguas Extranjeras | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف ورقة البحث الآثار الاجتماعية اللغوية للغة الإنجليزية كلغة عالمية، مع التركيز بشكل خاص على تصورات طلاب الجامعات الصينية حول الإنجليزية العالمية (GE). تسلط الدراسة الضوء على تحول في الأساليب التربوية من نماذج المتحدثين الأصليين التقليدية إلى بيداغوجيا مستندة إلى GE، مما يبرز الحاجة إلى أن تعطي تعليم اللغة الإنجليزية (ELT) الأولوية للتفاهم المتبادل على…
-
استراتيجيات الاستماع التي يستخدمها طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في تايلاند لفهم المحادثات ذات اللكنة الآسيانية
2025 | المؤلف: Wachirapong Yaemtui | المجلة: Journal of Language Teaching and Research | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث الدراسة في استراتيجيات الاستماع التي يستخدمها طلاب اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية في تايلاند، مع التركيز بشكل خاص على المستمعين ذوي القدرات العالية مقابل ذوي القدرات المنخفضة عند فهم المحادثات بلهجات إنجليزية آسيان. باستخدام استبيان تم تكييفه من جرد استراتيجيات تعلم اللغة (SILL) ومهمة التفكير بصوت عالٍ، شملت الدراسة 300 مشارك. تكشف النتائج أن المستمعين…
-
ماذا في الاسم؟ الإنجليزية العالمية – مصطلح شامل لمعالجة عقلية الصوامع أو نموذج مُساء فهمه يعزز الصوامع؟
2024 | المؤلف: Nicola Galloway | المجلة: TESOL Quarterly | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)في هذه المقالة، يستعرض المؤلف مجموعة الأبحاث المتزايدة في اللغويات التطبيقية واكتساب اللغة الثانية (SLA) التي تتناول دور اللغة الإنجليزية في سياق عالمي ومتعدد اللغات. تبرز الدراسة ضرورة الإصلاح في مناهج TESOL لتتوافق بشكل أفضل مع الاستخدام العالمي المعاصر للغة الإنجليزية ولغات أخرى. يتم تقديم مفهوم الإنجليزية العالمية (GE) كإطار شامل يدمج وجهات نظر أكاديمية…