الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: الانعكاسية
-
تقييم وضع الجسم من خلال الحرق التجريبي: دراسة تجريبية باستخدام التحليل اللوني وتحليل FTIR-ATR
2026 | المؤلف: Paula Becerra Fuello وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: علم الآثار (Archeology)تستكشف هذه الدراسة التجريبية جدوى نهج متعدد المؤشرات لتحديد مؤشرات الوضع الأفقي في رؤوس المحرقة من السياقات الأثرية والجنائية. تم إجراء حرقين تجريبيين باستخدام جماجم الخنازير لتقييم كيفية تأثير ظروف ما قبل الاحتراق، والموقع العمودي داخل المحرقة، وديناميات المحرقة على أنماط الاحتراق الجانبي. استخدمت الدراسة الملاحظات الماكروسكوبية، وتحليل التفتت، والقياسات اللونية، وطيفية الأشعة تحت الحمراء…
-
الشراكة مع الأشخاص ذوي الخبرة الحياتية في أبحاث اضطرابات الأكل: اعتبارات مفاهيمية وعملية
2026 | المؤلف: Rosiel Elwyn وآخرون | المجلة: Journal of Eating Disorders | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تؤكد المقالة على الأهمية المتزايدة لدمج التعاون القائم على الخبرة الحياتية (LE) في الأبحاث الطبية والصحية النفسية، لا سيما في سياق دراسات اضطرابات الأكل (ED)، حيث لا يزال هذا النوع من المشاركة في طور التطور. تحدد الحاجة الواضحة لإرشادات أخلاقية حول كيفية التعاون بشكل فعال مع الأفراد الذين لديهم خبرة حياتية في أبحاث اضطرابات الأكل.…
-
تفكيك الهوية: تفسير جيرونتولوجي لمرض الزهايمر والهوية العلائقية في روايات أليس مونرو
2026 | المؤلف: Farman Ullah وآخرون | المجلة: Philosophy Ethics and Humanities in Medicine | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستكشف قسم الورقة البحثية تمثيل مرض الزهايمر في رواية أليس مونرو “الدب جاء عبر الجبل” من خلال عدسة علم الشيخوخة السردي. يركز هذا النهج على أهمية السرد في تشكيل الهوية والديناميات العلائقية، خاصة في سياق الشيخوخة والتدهور المعرفي. تركز الدراسة على تجارب الشخصيات فيونا وغرانت، وتحلل كيف تتطور هويتهما المشتركة، أو “سرد نحن”، وسط التحديات…
-
ذاكرة الحرب متعددة المنظورات في الروايات الرسومية التشيكية والروسية المعاصرة للشباب
2026 | المؤلف: Svetlana Efimova | المجلة: cultura & psyché | المجال: الفنون البصرية والأدائية (Visual Arts and Performing Arts)تستكشف هذه المقالة تأثير الوسيط على استرجاع الذكريات، لا سيما في سياق النزاعات العسكرية، من خلال عدسة الدراسات الأدبية. تركز على مفهوم الذاكرة الصراعية، الذي يشجع على الانخراط مع وجهات نظر متنوعة حول الماضي. من خلال إجراء دراسة حالة مقارنة لروايتين مصورتين—*الأطفال المطرودون* من جمهورية التشيك و*الحرب ضد الطفولة* من روسيا—تسلط الأبحاث الضوء على كيفية…
-
أهمية حديث الطلاب: وجهات نظر الطلاب حول محادثات الفصول الدراسية في مواد اللغة الإنجليزية والفرنسية في إنجلترا وفرنسا والنرويج
2026 | المؤلف: Sarah M. Eiene وآخرون | المجلة: Acta Didactica Norden | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تناقش هذه الفقرة من ورقة البحث النتائج المستخلصة من المشروع الأوروبي LANGUAGES، الذي يحقق في وجهات نظر الطلاب حول الحديث في الفصول الدراسية في بيئات تعلم اللغة عبر إنجلترا وفرنسا والنرويج. من خلال مقابلات مع 94 طالبًا في المدارس الثانوية في دروس اللغة الإنجليزية والفرنسية، تستخدم الدراسة تحليلًا موضوعيًا انعكاسيًا لتحديد موضوعين رئيسيين: “حديث الطلاب…
-
تطور الحركات العلمية/الفكرية: استكشاف صياغة منظور اجتماعي-بيئي حول المحاسبة
2026 | المؤلف: Nuria Descalzo وآخرون | المجلة: Critical Perspectives on Accounting | المجال: المحاسبة (Accounting)تتناول هذه الورقة القضايا الملحة المحيطة بثقافة البحث في المحاسبة، لا سيما استجابتها غير الكافية للتحديات الاجتماعية والبيئية الكبيرة في الأنثروبوسين. تبحث كيف يمكن تحفيز العلماء لإنشاء أطر وهويات فكرية جماعية، والتي تعتبر ضرورية لتوليد معرفة جديدة. تستند الدراسة إلى عملية تشاورية بدأت في عام 2020 من قبل مجموعة من العلماء الذين يركزون على تطوير…
-
المعلمون الذين لا يمكن استبدالهم في عصر الذكاء الاصطناعي هم قادة المعلمين
2026 | المؤلف: Norma Ghamrawi وآخرون | المجلة: Education and Information Technologies | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)استكشفت هذه الدراسة مفهوم المعلمين “غير القابلين للاستبدال” في المدارس المدعومة بالذكاء الاصطناعي، مع التركيز على كيفية إدراك مديري المدارس لهؤلاء المعلمين وتداخلهم مع قيادة المعلمين. من خلال مقابلات شبه منظمة مع 16 مديرًا من مدارس خاصة في خمس دول عربية، استخدمت البحث تصميمًا نوعيًا تفسيريًا وتحليلًا موضوعيًا انعكاسيًا. كشفت النتائج أن المديرين اعتبروا المعلمين…
-
استكشاف الأهمية في تعليم الأعمال النيجيري: المنهج، والتربية، وتكوين الخريجين
2026 | المؤلف: Tamaralaiyefa Harold Tiemo وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تستكشف هذه الدراسة مفهوم النقدية في التعليم التجاري داخل الجامعات النيجيرية، مع التأكيد على أهميتها كاتجاه تربوي يشمل الحكم التحليلي، والوعي الانعكاسي، والتقييم الأخلاقي، والتشكيك في الافتراضات السائدة. باستخدام الظواهر والبحث السردي، كشفت المقابلات مع 28 معلمًا في مجال الأعمال من أنواع مختلفة من الجامعات عن أربعة مواضيع رئيسية: تفسيرات متنوعة للنقدية، الارتجال التربوي تحت…
-
أول نظرة على المواد الفنية لوحات ويلي باوميستر باستخدام طرق تحليلية متعددة غير مدمرة في الموقع
2026 | المؤلف: Eva Mariasole Angelin وآخرون | المجلة: npj Heritage Science | المجال: علم الآثار (Archeology)يقدم هذا القسم من الورقة استكشافًا أوليًا لمواد الطلاء المستخدمة من قبل الفنان ويلي باوميشتر، كجزء من المشروع “ابتكار أم استبدال؟ التحقيقات التكنولوجية الفنية لرسومات ويلي باوميشتر (1930-1955).” استخدم الباحثون نهجًا تحليليًا متعددًا غير مدمر في الموقع، والذي دمج تقنيات متقدمة متنوعة، بما في ذلك التصوير الفني متعدد النطاقات، التصوير الطيفي فوق الطيفي (HSI)، الفلورية…
-
إعادة تجهيز الطوابق السفلية لقارب كولمان: توسيع بيولوجي اجتماعي وتطوري لنموذج التفسير السوسيولوجي القياسي
2026 | المؤلف: Sebastian Schnettler وآخرون | المجلة: KZfSS Kölner Zeitschrift für Soziologie und Sozialpsychologie | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)في هذه المقالة، يقترح المؤلفون تحسينًا للنموذج القياسي للتفسير السوسيولوجي من خلال دمج الرؤى المستمدة من الأبحاث البيولوجية والاجتماعية والتطورية. يبنون على إطار عمل كولمان الكلي-الجزئي-الكلي من خلال تقديم مستوى “خفي” إضافي داخل الفرد، والذي يشمل العمليات الجينية، والبيئية، والهرمونية، والعصبية، وغيرها من العمليات الفسيولوجية التي تؤثر على سلوك الفرد. يهدف هذا التمديد إلى معالجة…