تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. القاعدة الشعبية

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: القاعدة الشعبية




  • البحث في تعليم الصحة النفسية لطلاب الجامعات: الدور الوسيط وتأثير تعديل تخصيص الموارد

    2026 | المؤلف: Fawei Li وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تتناول ورقة البحث التحديات الملحة للصحة النفسية التي يواجهها طلاب الجامعات في ظل التحول الرقمي العالمي وتوسع التعليم العالي. وتبرز الحاجة إلى نظام تعليمي منهجي للصحة النفسية، حيث أن التدخلات الحالية غالبًا ما تكون مجزأة وتفتقر إلى إطار شامل. لسد هذه الفجوة، تستخدم الدراسة نظرية التآزر متعددة الأبعاد لتقديم نظام دعم مصمم خصيصًا يتضمن ستة…


  • كيف تشكل الأسس الاجتماعية في القرى مشاركة سكان الريف في الحوكمة الرقمية: أدلة تجريبية من استبيانات القرى في 11 مقاطعة في الصين

    2026 | المؤلف: Zhenzhen Xu وآخرون | المجلة: Frontiers in Sustainable Food Systems | المجال: العلوم السياسية والعلاقات الدولية (Political Science and International Relations)

    تبحث ورقة البحث في دور المؤسسات الاجتماعية القروية في تشكيل مشاركة سكان الريف في الحوكمة الرقمية، لا سيما في سياق التحول الرقمي في أنظمة الغذاء. باستخدام نظرية تفاعل الدولة والمجتمع، تصنف الدراسة هذه المؤسسات الاجتماعية إلى ثلاثة أبعاد: الثقافية، والتنظيمية، ورأس المال البشري. من خلال تحليل بيانات الاستطلاع من إحدى عشرة مقاطعة في الصين، تكشف…


  • التحديات والمآزق الرقمية في التعليم الفلبيني: منظور قاعدي

    2025 | المؤلف: Shamuni Kunjiapu وآخرون | المجلة: Journal of Public Administration and Governance | المجال: التربية (Education)

    تتناول ورقة البحث تأثير الرقمنة على نظام التعليم الفلبيني، مع التركيز بشكل خاص على التحديات التي يواجهها المعلمون والطلاب في المناطق المحرومة. باستخدام تصميم بحث ظواهري، جمعت الدراسة البيانات من خلال مناقشات مجموعات التركيز والمقابلات، وكشفت عن ثلاث نتائج رئيسية: (1) حواجز بنية تحتية وتكنولوجية كبيرة، مثل ضعف الاتصال بالإنترنت، ونقص الأجهزة، وموارد المدارس المحدودة؛…


حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.