الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: اللسانيات التطبيقية
-
تحسين كفاءة المتعلمين الصينيين في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من خلال التعلم القائم على المشاريع المعززة بالفيديو: منظور CAF
2025 | المؤلف: Zhenyun Du | المجلة: SAGE Open | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث هذه الدراسة في تأثير التعلم القائم على المشاريع المعزز بالفيديو (PBL) على الكفاءة الشفوية للمتعلمين في اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL)، باستخدام تصميم شبه تجريبي مع 96 طالبًا في السنة الأولى في كلية تقنية في الصين. استخدمت الدراسة مقاييس قابلة للقياس للمعقدة والدقة والطلاقة (CAF) لتقييم فعالية التعلم القائم على المشاريع المعزز بالفيديو مقارنة…
-
الإيكولغويات: توطيد نموذج بحثي
2025 | المؤلف: Robert Poole | المجلة: Russian Journal of Linguistics | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تقدم هذه القسم العدد الخاص حول الإيكولغويات، مع التأكيد على الدور الحاسم للغة في تشكيل التصورات والسلوكيات البيئية في ظل الأزمة البيئية المتزايدة. يتم تقديم الإيكولغويات كحقل متعدد التخصصات يدرس القضايا البيئية من خلال التحليل اللغوي، مع التركيز على تحليل الخطاب. يبرز المقال تطور الإيكولغويات، مشيرًا إلى تطبيقاتها المتنوعة التي تتراوح من سياسة اللغة إلى…
-
الخطاب الأكاديمي: نمو اللغة الإنجليزية لأغراض نشر الأبحاث
2025 | المؤلف: Ken Hyland وآخرون | المجلة: Applied Linguistics Review | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)في هذه الدراسة الببليومترية، يتتبع المؤلفون تطور اللغة الإنجليزية لأغراض البحث والنشر (ERPP)، مسلطين الضوء على انتقالها من مجال ناشئ للدراسة إلى مجال مهم ضمن اللغويات التطبيقية وتعليم اللغة. تشير التحليلات إلى زيادة ملحوظة في المنشورات والمجلات المخصصة بعد عام 2008، مما يمثل لحظة محورية لتأثير ERPP. تشمل الموضوعات الرئيسية التي تم تحديدها في الأدبيات…
-
اللسانيات الكوربوسية لتعليم وتعلم اللغة: أجندة بحثية
2025 | المؤلف: Niall Curry وآخرون | المجلة: Language Teaching | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تحدد أجندة البحث ال خمس مهام رئيسية تهدف إلى تعزيز دمج علم اللغة الكمي في تعليم اللغة. تشمل هذه المهام: (1) استكشاف التعلم القائم على البيانات المتباينة، (2) تطوير أبحاث اللغة الكمية لإبلاغ المناهج الوطنية، (3) الاستفادة من الذكاء الاصطناعي في التعليم المستند إلى اللغة الكمية، (4) إعادة التفكير في تصميم الكوربوسات التعليمية، و(5) تعزيز…
-
تعزيز دافعية تعلم اللغة الثانية وتسهيل اكتساب المفردات في فصل تعليم اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية من خلال ممارسات الترجمة المتبادلة
2025 | المؤلف: Xince Wang وآخرون | المجلة: Applied Linguistics Review | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تستكشف ورقة البحث دور الترجمة اللغوية في تعزيز الدافع واكتساب المفردات في اللغة الثانية (L2) بين طلاب المدارس الثانوية الصينيين في سياقات اللغة الإنجليزية كلغة أجنبية (EFL). من خلال اعتماد الترجمة اللغوية كأداة تربوية وإطار تحليلي، تكشف الدراسة عن تحولات كبيرة في نظام الدافع الذاتي للغة الثانية (L2MSS) لدى الطلاب، لا سيما الانتقال من الذات…
-
ثلاثة عقود من البحث في نموذج الاستثمار في اللغويات التطبيقية: تحليل ببليومتري وأجندة بحثية
2024 | المؤلف: Anas Hajar وآخرون | المجلة: Language Culture and Curriculum | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تستعرض هذه المراجعة البيبليومترية ما يقرب من ثلاثة عقود من البحث حول نموذج الاستثمار لبوني نورتون، وتحلل البيانات الوصفية من 424 منشورًا مدرجًا في قاعدة بيانات ويب أوف ساينس. تشير النتائج إلى زيادة ملحوظة في الإنتاج الأكاديمي المتعلق بنموذج الاستثمار على مدار العقد الماضي، مع مساهمات كبيرة من تخصصات متنوعة مثل اللغويات والتعليم وعلم الاجتماع.…
-
ماذا في الاسم؟ الإنجليزية العالمية – مصطلح شامل لمعالجة عقلية الصوامع أو نموذج مُساء فهمه يعزز الصوامع؟
2024 | المؤلف: Nicola Galloway | المجلة: TESOL Quarterly | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)في هذه المقالة، يستعرض المؤلف مجموعة الأبحاث المتزايدة في اللغويات التطبيقية واكتساب اللغة الثانية (SLA) التي تتناول دور اللغة الإنجليزية في سياق عالمي ومتعدد اللغات. تبرز الدراسة ضرورة الإصلاح في مناهج TESOL لتتوافق بشكل أفضل مع الاستخدام العالمي المعاصر للغة الإنجليزية ولغات أخرى. يتم تقديم مفهوم الإنجليزية العالمية (GE) كإطار شامل يدمج وجهات نظر أكاديمية…
-
التعليم باللغة الإنجليزية في بيانات مهمة الجامعات الإثيوبية وسياسات اللغة
2024 | المؤلف: Tolera Simie وآخرون | المجلة: Language Policy | المجال: الأدب ونظرية الأدب (Literature and Literary Theory)تتناول ورقة البحث تنفيذ التعليم باللغة الإنجليزية (EMI) في التعليم العالي الإثيوبي، الذي بدأ مع تأسيس كلية جامعة أديس أبابا قبل أكثر من سبعين عامًا. أدى توسع مؤسسات التعليم العالي (HEIs) في إثيوبيا إلى زيادة في البرامج التي تُدرس باللغة الإنجليزية، مما يطرح تحديات بسبب محدودية إتقان اللغة الإنجليزية لدى العديد من الطلاب، خاصة في…