الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: المدارس
-
كانت إدمان الهاتف المحمول هو الوسيط والنشاط البدني هو المعدل بين ضحية التنمر وجودة النوم
2025 | المؤلف: Zhenyun Du وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تدرس هذه الدراسة العلاقات المعقدة بين تعرض الطلاب للتنمر، وجودة النوم، وإدمان الهواتف المحمولة، والنشاط البدني لدى طلاب المدارس الابتدائية. وتبرز أن تعرض الطلاب للتنمر مرتبط بشكل إيجابي بمشاكل جودة النوم وإدمان الهواتف المحمولة، حيث يعمل الأخير كوسيط في العلاقة بين التنمر وجودة النوم. علاوة على ذلك، يعد النشاط البدني مقياسًا لتأثير تعرض الطلاب للتنمر…
-
تدخل دردشة اللقاح للآباء لتحسين معدل تلقي لقاح فيروس الورم الحليمي البشري بين الفتيات في المدارس المتوسطة: تجربة عشوائية عنقودية
2025 | المؤلف: Zhiyuan Hou وآخرون | المجلة: Nature Medicine | المجال: الصحة (Health)يقدم هذا القسم دراسة تقييم فعالية تدخل دردشة الروبوت للقاح بهدف زيادة معدلات التطعيم ضد فيروس الورم الحليمي البشري بين طالبات المدارس المتوسطة في الصين. تم إجراء الدراسة كاختبار عشوائي عنقودي من 18 يناير إلى 31 مايو 2024، وشملت البحث 2,671 من الآباء عبر 180 فصلًا، مقسمة حسب الوضع الاجتماعي والاقتصادي والموقع الجغرافي. تم تقسيم…
-
زيادة الدعم الاجتماعي والمجتمعي للمراهقين (INACT): بروتوكول دراسة تجريبية
2025 | المؤلف: Daniel Hayes وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: الحفظ (Conservation)تهدف دراسة INACT إلى معالجة قضية الوحدة بين الشباب من خلال تجربة مسار وصف اجتماعي عبر المدارس. على الرغم من الفوائد المعروفة للوصف الاجتماعي في تحسين الوحدة، إلا أن مشاركة الشباب كانت أقل مقارنة بالبالغين، ويرجع ذلك أساسًا إلى تفاعلهم المحدود مع خدمات الرعاية الأولية. ستقوم هذه الدراسة بتقييم جدوى وقبول تدخل قائم على المدرسة…
-
مقياس إدمان الفيديو القصير لطلاب المدارس المتوسطة: التطوير والتحقق الأولي
2025 | المؤلف: Jianmei Ye وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تتناول هذه الدراسة القلق المتزايد من إدمان الفيديوهات القصيرة بين المراهقين من خلال تطوير مقياس إدمان الفيديوهات القصيرة لطلاب المدارس المتوسطة (SVAS-MSS). تم استخدام عينة من 1,492 طالبًا في المدارس المتوسطة لإنشاء المقياس والتحقق من صحته، والذي يتكون من 15 عنصرًا مصنفة إلى خمسة عوامل: التسويف الأكاديمي، الضغط بين الأشخاص، صعوبات التواصل الاجتماعي، صعوبات التركيز،…
-
العلاقة بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي وسلوكيات المراهقين الجنسية: دراسة مقطعية بين طلاب المدارس الثانوية في دروبو، غانا
2025 | المؤلف: Cynthia Osei Gyane وآخرون | المجلة: BMC Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)تدرس الدراسة تأثير وسائل التواصل الاجتماعي على السلوكيات الجنسية للمراهقين في غانا، مشددة على وجود ارتباط كبير بين استخدام وسائل التواصل الاجتماعي والسلوكيات الجنسية المحفوفة بالمخاطر. أجريت الدراسة مع 401 مراهق من مدارس مختلفة، واستخدمت استبيانًا منظمًا وتحليل الانحدار اللوجستي الثنائي. تشير النتائج إلى أن المراهقين الذين تفاعلوا مع منصة واحدة على الأقل من وسائل…
-
فك العلاقة بين المناخ المدرسي المدرك من قبل المراهقين والعواطف السلبية: الأدوار الوسيطة لسلسلة الانتماء المدرسي وتجنب المجتمع والضيق
2025 | المؤلف: Weisong Chen وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)تستكشف هذه الدراسة تأثير المناخ المدرسي المدرك على المشاعر السلبية لدى المراهقين، باستخدام نظرية عمليات النظام الذاتي، ونظرية الدعم الاجتماعي، ونظرية الضغط والتكيف. تفحص الدراسة بشكل خاص الأدوار الوسيطة للانتماء المدرسي والتجنب الاجتماعي والضيق، مع الأخذ في الاعتبار الفروق الديموغرافية عبر الجنس ومستويات الصفوف. تم إجراء مسح مقطعي شمل 1,507 مراهقين صينيين في الصفوف 5-9،…