الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تطبيق عملي
-
تأملات مستقبلية لمعلمي التربية البدنية قبل الخدمة: الإعداد المهني قبل التدريب العملي Future-Oriented Reflections of Pre-Service Physical Education Teachers: Professional Preparation Prior to Practicum
2026 | المؤلف: Yağmur GÜLER | المجلة: Spor Bilimleri Araştırmaları Dergisi | المجال: العلاج الطبيعي والرياضي وإعادة التأهيل (Physical Therapy, Sports Therapy and Rehabilitation)تستكشف هذه الدراسة الممارسات التأملية لمعلمي التربية البدنية في مرحلة ما قبل الخدمة أثناء استعدادهم للتدريب العملي القادم. باستخدام إطار ظاهراتي تفسيري هايدغري، تؤكد الأبحاث على التأمل كعملية استرجاعية وموجهة نحو المستقبل، مما يمكّن المرشحين من توقع التحديات وتشكيل هوياتهم المهنية قبل الانخراط في الفصول الدراسية. تألفت العينة من 14 معلمًا في السنة الثانية (سبع…
-
التدريب السريري تحت الضغط: بروتوكول دراسة مختلطة لمعالجة جودته واستدامته في التعليم التمريضي الإسباني
2026 | المؤلف: Astrid Escrig-Pinol وآخرون | المجلة: BMJ Open | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تستعرض ورقة البحث دراسة تتناول التحديات النظامية في التدريب السريري في تعليم التمريض في إسبانيا، والتي تفاقمت بسبب نقص الممرضين وزيادة تسجيل الطلاب. هذه التحديات تؤثر على جودة التدريب ورفاهية كل من طلاب التمريض والموجهين السريريين. تهدف الدراسة إلى إجراء تحليل شامل لهذه القضايا واقتراح نموذج جديد للتدريب السريري يمكن تكييفه عبر سياقات التعليم الصحي…
-
تنفيذ الإصلاح: التحديات والآثار السياسية لتعليم معلمي العلوم في اليونان
2026 | المؤلف: Konstantinos T. Kotsis | المجلة: European Journal of Contemporary Education and E-Learning | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تتناول هذه الورقة البحثية العقبات الهيكلية والحكومية أمام إصلاح تعليم معلمي العلوم في اليونان، مشددة على الفجوة الكبيرة بين الامتثال الرسمي للمعايير التعليمية الأوروبية وجهود الإصلاح الفعلية. تحدد الدراسة المركزية المفرطة، وعدم كفاية التعاون بين الجامعات والمؤسسات، وغياب إطار قائم على الكفاءة كعقبات رئيسية أمام تطوير المعلمين الفعال. من خلال تحليل مشاريع الابتكار الممولة من…
-
تأثير دعم المعلم والاتصالات عالية الجودة على السلامة النفسية وانخراط المعلمين الطلاب خلال فترة التدريب
2025 | المؤلف: Benjamin Dreer | المجلة: Frontiers in Education | المجال: التربية (Education)تستقصي هذه الدراسة دور التفاعلات الاجتماعية في التطور المهني للمعلمين الطلاب، مع التأكيد على أهمية دعم الموجهين والروابط عالية الجودة مع الزملاء خلال فترة التدريب. باستخدام تصميم طولي، شملت البحث 156 معلمًا طالبًا ألمانيًا وقيمت كيف أثرت هذه الدعم الاجتماعي على سلامتهم النفسية واندماجهم. تشير النتائج إلى أن دعم الموجهين يتنبأ بشكل كبير بكل من…
-
استكشاف العلاقات بين قلق الأداء الموسيقي وقلق التدريس وكفاءة الذات لدى معلمي الموسيقى الصينيين في مرحلة ما قبل الخدمة
2024 | المؤلف: Cancan Cui وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الموسيقى (Music)هذه الدراسة الكمية بحثت في العلاقات المتبادلة بين قلق الأداء الموسيقي (MPA) وقلق المعلم (TA) وكفاءة الذات (SE) بين معلمي الموسيقى الصينيين في مرحلة ما قبل الخدمة (N = 237). كما قيمت البحث عوامل ديموغرافية وتجريبية متنوعة، بما في ذلك الجنس، والصف، والآلات الأساسية والثانوية، ومدة تعلم الموسيقى، والانخراط في التدريس بين الأقران، والتدريب العملي،…
-
صدمة الانتقال بين المتدربين في التمريض وعلاقتها بمواقف سلامة المرضى والهوية المهنية ومناخ الرعاية: دراسة مقطعية
2024 | المؤلف: Sha Zhao وآخرون | المجلة: BMC Nursing | المجال: البحث والنظرية (Research and Theory)تستكشف الدراسة التحديات التي تواجه المتدربين في التمريض خلال فترات التدريب السريري، مع التركيز بشكل خاص على ظاهرة صدمة الانتقال وعلاقتها بمواقف سلامة المرضى، والهوية المهنية، ومناخ الرعاية. أجريت الدراسة كدراسة مقطعية مع 387 متدربًا في التمريض في مقاطعة هونان، الصين، واستخدمت مقاييس موحدة وتحليلات إحصائية، بما في ذلك ارتباط سبيرمان والانحدار المتعدد، لاستكشاف هذه…