الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: تعليم ريادة الأعمال
-
تعليم ريادة الأعمال، تحويل المناهج، والذكاء الاصطناعي: تحليل ببليومتري من الجنوب العالمي
2026 | المؤلف: Nomfundo Gladys Khoza | المجلة: International Journal of Contemporary Educational Research | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تستكشف هذه الدراسة تقارب الذكاء الاصطناعي (AI) وتعليم ريادة الأعمال وتحويل المناهج الدراسية داخل الجنوب العالمي، من خلال تحليل بيبليومتري منهجي لـ 253 منشورًا من 2019 إلى 2024 مستمدة من Scopus وWeb of Science وJSTOR. تكشف التحليل عن أربعة مواضيع رئيسية: الابتكار التربوي المدعوم بالذكاء الاصطناعي، الرقمنة وإعادة تصميم المناهج، تعليم ريادة الأعمال في السياقات…
-
تأثير المناهج متعددة الثقافات على التعليم الريادي في الجامعات: مراجعة منهجية مع التركيز على التصميم الاستراتيجي للبرامج الموجهة للمعلمين
2026 | المؤلف: Naira Maria Lobraico Libermann وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تقرير هذه المقالة عن مراجعة أدبية منهجية (SLR) تفحص تأثير الأساليب متعددة الثقافات على تعليم ريادة الأعمال داخل الجامعات، وخاصة فيما يتعلق بدمج المبادئ الإثنية والثقافية في تصميم برامج تدريب المعلمين. باستخدام بروتوكول PRISMA، شملت المراجعة 42 دراسة، كاشفة أنه بينما ينعكس التعدد الثقافي أحيانًا في ممارسات تعليم ريادة الأعمال، فإن دمجه المنهجي في برامج…
-
الذكاء الاصطناعي التوليدي في تعليم ريادة الأعمال يعزز النية الريادية من خلال الكفاءة الذاتية ودعم الجامعة
2025 | المؤلف: Yi Xie وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تستكشف هذه الدراسة تأثير التعليم الريادي المدعوم بالذكاء الاصطناعي التوليدي (GAISEE) على النوايا الريادية لطلاب الجامعات في الصين، باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية استنادًا إلى بيانات من 346 مشاركًا. تشير النتائج إلى أن GAISEE يعزز بشكل كبير كل من الكفاءة الذاتية الريادية ($\beta = 0.523$, $p < 0.001$) والنوايا الريادية ($\beta = 0.244$, $p < 0.001$).…
-
هل حان الوقت لإعادة تشكيل تعليم ريادة الأعمال؟ أحدث التطورات وآفاق إضافية
2025 | المؤلف: Mariacarmela Passarelli وآخرون | المجلة: International Entrepreneurship and Management Journal | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تقدم هذه الورقة مراجعة منهجية للأدبيات وتحليل بيبليومتري لتعليم ريادة الأعمال (EE)، مع معالجة فجوة في الأبحاث الحالية التي غالبًا ما تتجاهل منظورًا متكاملًا من خلال التركيز فقط على عوامل ميكرو أو ماكرو محددة. باستخدام أدوات بيبليومترية متقدمة، تحدد الدراسة الموضوعات الرئيسية في EE، بما في ذلك أهمية رأس المال البشري والثقافي والاجتماعي، ونماذج التعليم…