تستكشف هذه المراجعة المنهجية تأثير الذكاء الاصطناعي التوليدي على القراءة والكتابة الرقمية في التعليم العالي، وخاصة في العلوم الاجتماعية. باستخدام منهجية PRISMA وإطار SALSA، قامت الدراسة بتحليل 136 مقالة منشورة في مجلات بين 1 يناير 2023 و7 مارس 2025، مستمدة من قواعد بيانات Scopus وWeb of Science. تشمل المراجعة مجموعة متنوعة من منهجيات البحث، بما…