تستكشف هذه الدراسة آثار أنواع مختلفة من التغذية الراجعة—التفكير التأملي، العاطفي، والمحايد—التي تقدمها روبوتات الدردشة المدفوعة بالذكاء الاصطناعي على نتائج التعلم ونشاط الدماغ، باستخدام تقنية تصوير الأشعة تحت الحمراء القريبة الوظيفية. تشير النتائج إلى أن الطلاب الذين تلقوا تغذية راجعة تفكيرية حققوا درجات نقل أعلى وأظهروا حساسية تفكيرية أكبر، إلى جانب زيادة النشاط في المنطقة…