الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم الاجتماع
-
استكشاف دور التعلم القائم على المشاريع في التعليم العالي لتعزيز المعرفة الأصلية من خلال مشاركة طلاب النحت مع رموز أدينكرا الغانية
Exploring the role of project-based learning in higher education to promote indigenous knowledge through sculpture students’ engagement with Ghanaian Adinkra symbolsتبحث هذه الدراسة في تنفيذ التعلم القائم على المشاريع (PBL) داخل التعليم العالي، مع التركيز بشكل خاص على مشاريع متعلمي النحت التي تتضمن رموز أدينكرا الغانية وتتعامل مع نظم المعرفة الأصلية (IKS). تهدف الدراسة إلى تقييم كيفية تعزيز PBL لفهم المتعلمين وتقديرهم لهذه الرموز بينما تعزز تفاعلهم مع المعرفة الأصلية. طور المشاركون مشاريع ربطت ممارساتهم…
-
الممارسات والتحديات في تنفيذ التعليم الشامل في المدارس الابتدائية الفلبينية
Practices and Challenges in Implementing Inclusive Education in Philippine Elementary Schoolsتدرس هذه الدراسة تنفيذ التعليم الشامل في المدارس الابتدائية في منطقة بيلي الشرقية للعام الدراسي 2024-2025، باستخدام نهج مختلط متسلسل استكشافي يجمع بين المقابلات النوعية والاستطلاعات الكمية التي تستهدف معلمي المتعلمين ذوي الاحتياجات الخاصة. تشير النتائج إلى أنه بينما تلتزم المدارس بتعزيز الشمولية، فإنها تواجه عقبات كبيرة، بما في ذلك نقص الموارد، ووجود مشاركة محدودة…
-
استكشاف الحواجز التي تعيق وصول الشابات إلى خدمات الرعاية الصحية في المناطق الريفية: دراسة نوعية في أستراليا وكندا والسويد
Exploring barriers to accessing health care services by young women in rural settings: a qualitative study in Australia, Canada, and Swedenتستكشف هذه الدراسة الحواجز المدركة للوصول إلى الرعاية الصحية بين النساء الشابات في المناطق الريفية في أستراليا وكندا والسويد، مع التركيز على تقاطع العمر والجنس والموقع الجغرافي. باستخدام نهج نوعي تفسيري، أجرى الباحثون مقابلات شبه منظمة مع 31 امرأة تتراوح أعمارهن بين 18 و24 عامًا من مجتمعات ريفية مختارة بين مايو 2019 ويناير 2021. أظهر…
-
الارتباط بالعمل، والمرونة، ونوايا الاستقالة بين الممرضين: تحليل الوساطة
Work engagement, resilience and turnover intentions among nurses: a mediation analysisتبحث ورقة البحث في تأثير الانخراط في العمل على نوايا دوران الممرضين، مع تحديد المرونة كعامل وسيط. باستخدام تصميم وصفي تحليلي، استطلعت الدراسة الممرضين عبر مختلف بيئات الرعاية الصحية، مستخدمة مقاييس موثوقة مثل مقياس انخراط العمل في أوترخت، ومقياس المرونة القصير، ومقياس نية الدوران. أظهرت النتائج أن الممرضين أظهروا مستويات عالية من نية الدوران (المتوسط…
-
كسر الحواجز: نهج متكاملة لتعزيز التنمية المستدامة والعمل المناخي
Breaking the silos: integrated approaches to foster sustainable development and climate actionيتناول هذا القسم من الورقة التحديات المستمرة في التنمية المستدامة والعمل المناخي، مع التأكيد على الحاجة إلى أطر مبتكرة لمعالجة قضايا مثل التجزئة القطاعية، وسوء توافق السياسات، وفشل تنسيق أصحاب المصلحة. يدعو إلى دمج المنهجيات التشاركية، وخاصة من خلال التصميم التشاركي في المختبرات الحية، لتعزيز التحالفات المتصلة معرفيًا من الفاعلين. يهدف هذا النهج إلى التوفيق…
-
تساهم الذكاء الاصطناعي في التحول الإبداعي والتطوير الابتكاري للثقافة الصينية التقليدية
Artificial intelligence contributes to the creative transformation and innovative development of traditional Chinese cultureتستكشف الورقة البحثية التأثير التحويلي للذكاء الاصطناعي (AI) على الثقافة الصينية التقليدية، مع التأكيد على دوره المزدوج في الحفظ والابتكار. يتم استخدام تقنيات الذكاء الاصطناعي، بما في ذلك التعلم الآلي، ومعالجة اللغة الطبيعية، ورؤية الكمبيوتر، لتحليل واستعادة القطع الثقافية، مثل الخط والفنون التقليدية. تسلط الدراسة الضوء على قدرة الذكاء الاصطناعي على اكتشاف الأنماط في مجموعات…
-
استغلال الذكاء الاصطناعي من أجل التعليم العالي المستدام: الاعتبارات الأخلاقية، الكفاءة التشغيلية، والاتجاهات المستقبلية
Harnessing AI for sustainable higher education: ethical considerations, operational efficiency, and future directionsتحدد هذه القسم الدور التحويلي للذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم العالي، خاصة استجابة للتقدم التكنولوجي والتحديات البيئية. تسلط الدراسة الضوء على أن الذكاء الاصطناعي يمكن أن يعزز النتائج التعليمية، ويُحسن إدارة الموارد، ويعزز الاستدامة داخل المؤسسات الأكاديمية. من خلال دراسات الحالة وأفضل الممارسات، توضح كيف يمكن أن تقلل ابتكارات الذكاء الاصطناعي من التأثيرات البيئية، وتحسن…
-
اعتبارات لتكييف الكفاءات الرقمية وطرق التدريب للقوى العاملة في الصحة العامة: وصف تفسيري لوجهات نظر الممارسين في كندا
Considerations for adapting digital competencies and training approaches to the public health workforce: an interpretive description of practitioners’ perspectives in Canadaتناقش قسم ورقة البحث ضرورة دمج الكفاءات الرقمية في ممارسة الصحة العامة في كندا، خاصة في ضوء التحديثات القادمة على الكفاءات الأساسية للصحة العامة في البلاد في عام 2024. تستند الدراسة إلى نتائج سابقة حددت الكفاءات الرقمية الأساسية وتوصيات التدريب، مع التركيز على تجارب وآراء ممارسي الصحة العامة. تم إجراء البحث من خلال أربع مجموعات…
-
الإثنوبولوجيا! حتى متى ستستمر إرث الاستعمار في التعزيز؟
Ethnobiology! Until when will the colonialist legacy be reinforced?في هذا القسم، يجادل المؤلفون ضد فكرة أن نشر بيانات الإيثنوبولوجيا يحترم حقوق حاملي المعرفة الأصلية والمحلية. يعترفون بالتقدم المحرز في الاعتراف بحقوق الشعوب الأصلية والمجتمعات المحلية (IPLC) ضمن البحث الإيثنوبولوجي، لكنهم يؤكدون أن هناك تحديات كبيرة لا تزال قائمة في تفكيك الإرث الاستعماري في هذا المجال. يدعو المؤلفون إلى نهج تعاوني حيث يعمل الإيثنوبولوجيون…
-
تداخل الحواف الفائقة يدفع التحولات الانفجارية في الأنظمة ذات التفاعلات من الدرجة الأعلى
Hyperedge overlap drives explosive transitions in systems with higher-order interactionsفي هذا البحث، يستقصي المؤلفون تأثير التفاعلات من الرتبة الأعلى على السلوكيات الجماعية في الأنظمة المعقدة، مع التأكيد على أهمية تداخل الحواف الفائقة داخل الشبكات من الرتبة الأعلى. يقدمون طريقة لقياس هذا التداخل ويظهرون أن الأنظمة في العالم الحقيقي تظهر مستويات متفاوتة منه. من خلال تحليل عمليتين ديناميكيتين – العدوى المعقدة والتزامن – يكشفون أن…