تخطى إلى المحتوى
العالِم العربي
  • الصفحة الرئيسية
  • مجالات الأبحاث
  • أحدث الأبحاث
  • عن الموقع
  • تواصل معنا
  1. الرئيسية
  2. قائمة الكلمات المفتاحية
  3. علم النفس

الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: علم النفس




  • تصورات أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي حول ChatGPT والعوامل المؤثرة: تحليل مشاعر على

    2024 | المؤلف: Yoseph Mamo وآخرون | المجلة: TechTrends | المجال: علم النفس الاجتماعي (Social Psychology)

    تستقصي هذه الدراسة تصورات أعضاء هيئة التدريس في التعليم العالي بشأن ChatGPT، وهو روبوت محادثة ذكاء اصطناعي تم إصداره بواسطة OpenAI في نوفمبر 2022. باستخدام مجموعة بيانات من التغريدات التي تحتوي على الوسوم “#ChatGPT” و “#highered” من 30 نوفمبر 2022 إلى 30 أبريل 2023، استخدم الباحثون تقنيات تحليل المشاعر، بما في ذلك VADER وقاموس NRC،…


  • المايلين الوظيفي في الإدراك واضطرابات النمو العصبي

    2024 | المؤلف: Hasni Khelfaoui وآخرون | المجلة: Cellular and Molecular Life Sciences | المجال: علم الأعصاب النمائي (Developmental Neuroscience)

    في الفقاريات، تعتبر الخلايا الدبقية قليلة التغصن (OLs) خلايا دبقية أساسية في الجهاز العصبي المركزي (CNS) تشكل غلاف المايلين حول المحاور العصبية. هذا الغلاف المايليني ضروري للإرسال السريع للإشارات الكهربائية من خلال التوصيل القافز، مما يعزز التواصل العصبي ويوفر الدعم الهيكلي والتمثيلي. بينما يرتبط في البداية بالسرعة، قد يكون دور المايلين في الجهاز العصبي المركزي،…


  • استكشاف العلاقات بين قلق الأداء الموسيقي وقلق التدريس وكفاءة الذات لدى معلمي الموسيقى الصينيين في مرحلة ما قبل الخدمة

    2024 | المؤلف: Cancan Cui وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الموسيقى (Music)

    هذه الدراسة الكمية بحثت في العلاقات المتبادلة بين قلق الأداء الموسيقي (MPA) وقلق المعلم (TA) وكفاءة الذات (SE) بين معلمي الموسيقى الصينيين في مرحلة ما قبل الخدمة (N = 237). كما قيمت البحث عوامل ديموغرافية وتجريبية متنوعة، بما في ذلك الجنس، والصف، والآلات الأساسية والثانوية، ومدة تعلم الموسيقى، والانخراط في التدريس بين الأقران، والتدريب العملي،…


  • الرعاية الصحية الحساسة ثقافياً والمركزة على المريض: التركيز على تعديل سلوك الصحة في الدول ذات الدخل المنخفض والمتوسط – رؤى من إندونيسيا

    2024 | المؤلف: Darien Alfa Cipta وآخرون | المجلة: Frontiers in Medicine | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)

    تؤكد هذه الفقرة على أهمية الرعاية الصحية المتمحورة حول المريض والحساسة ثقافياً في البلدان ذات الدخل المنخفض والمتوسط (LMICs)، وخاصة في إندونيسيا، حيث تؤثر المعتقدات الثقافية بشكل عميق على سلوكيات الصحة والنتائج. تسلط الضوء على أهمية دمج المفاهيم الثقافية، مثل gotong royong (التعاون المجتمعي)، والمشاركة الأسرية في اتخاذ القرارات، ودمج المعتقدات الروحية في ممارسات الرعاية…


  • تقييم منضبط لوصفة اجتماعية بشأن الوحدة للبالغين في كوينزلاند: نتائج لمدة 8 أسابيع

    2024 | المؤلف: Genevieve A. Dingle وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: الحفظ (Conservation)

    تقيّم الدراسة النتائج المبكرة لوصفة اجتماعية (SP) كطريقة لتخفيف الشعور بالوحدة بين البالغين في كوينزلاند، مقارنةً بالعلاج القياسي من طبيب عام (TAU). تم تعيين 114 مشاركًا بشكل غير عشوائي إما إلى مجموعة SP (عدد = 63) أو مجموعة TAU (عدد = 51)، مع إجراء التقييمات في البداية وبعد 8 أسابيع. كشفت النتائج عن تحسينات كبيرة…


  • الحواجز أمام استخدام خدمات الصحة النفسية بين طلاب الطب في المملكة العربية السعودية

    2024 | المؤلف: Zaenb Alsalman وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: المهن الصحية العامة (General Health Professions)

    تستكشف هذه الدراسة التحديات المتعلقة بالصحة النفسية التي يواجهها طلاب الطب الجامعي، مسلطة الضوء على الضغط الكبير الذي يعانون منه بسبب الضغوط الأكاديمية. أظهرت تحليل مقطعي شمل 480 طالبًا من جامعتين في المنطقة الشرقية من المملكة العربية السعودية أن 33.6% منهم أظهروا علامات الاكتئاب. على الرغم من أن 42.5% من المشاركين اعترفوا بحاجة إلى خدمات…


  • من الفن إلى العمل الصحي: دروس من حملة تعليمية قائمة على المجتمع ومصممة ثقافياً تجمع بين الفن والصحة في المجتمعات الإسبانية

    2024 | المؤلف: Thomas Urich وآخرون | المجلة: Frontiers in Public Health | المجال: الحفظ (Conservation)

    تتناول ورقة البحث مبادرة “ابقَ متصلاً لوس أنجلوس (SCLA)”، وهي تدخل مجتمعي يهدف إلى التخفيف من آثار جائحة COVID-19 على المجتمعات اللاتينية في شرق لوس أنجلوس. المشروع، الذي جمع بين التعبير الفني ورسائل الصحة العامة، شمل فنانين محليين، ومتخصصين في الصحة العامة، وأعضاء المجتمع لإنشاء مواد متعددة الوسائط تعزز سلوكيات الوقاية من العدوى والرفاه النفسي.…


  • فعالية وسلامة العلاج السلوكي الجدلي لفكر وسلوك الانتحار لدى البالغين المصابين بالتوحد: تجربة عشوائية محكومة عملية

    2024 | المؤلف: Anne Huntjens وآخرون | المجلة: Psychological Medicine | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تستكشف هذه الدراسة فعالية العلاج السلوكي الجدلي (DBT) مقارنة بالعلاج المعتاد (TAU) في تقليل الأفكار الانتحارية ومحاولات الانتحار بين الأفراد المصابين بالتوحد الذين تم تشخيصهم باضطراب طيف التوحد (ASD). أجريت الدراسة في ستة مراكز للصحة النفسية في هولندا، وشملت 123 مريضًا خارجيًا تتراوح أعمارهم بين 18-65 عامًا، تم تعيينهم عشوائيًا إما إلى مجموعة DBT (n…


  • تجارب المعلمين والمربين وإدراكهم للتدخلات المدعومة بالذكاء الاصطناعي لمجموعات التوحد

    2024 | المؤلف: Guang Li وآخرون | المجلة: BMC Psychology | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)

    يتناول قسم ورقة البحث الإمكانيات والتحديات المتعلقة بالتدخلات المدعومة بالذكاء الاصطناعي لدعم الأطفال المصابين بالتوحد، مع التأكيد على الحاجة لفهم أعمق لوجهات نظر المعلمين والآباء. استخدمت الدراسة نهجًا نوعيًا ظواهريًا، يتضمن مقابلات مع عشرين معلمًا ووالدًا لديهم خبرة مع هذه التدخلات. كشفت التحليلات الموضوعية عن أربعة مواضيع رئيسية: الفوائد المتصورة (مثل زيادة المشاركة والتعلم المخصص)،…


  • الذكاء الاصطناعي والتضمينات السردية تكشف عن اضطراب ما بعد الصدمة بعد الولادة من خلال قصص الولادة

    2024 | المؤلف: Alon Bartal وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم النفس السريري (Clinical Psychology)

    تدرس هذه الدراسة فعالية تقنيات التعلم الآلي (ML) ومعالجة اللغة الطبيعية (NLP)، باستخدام نموذج المحول المدرب مسبقًا لتوليد المحادثات (ChatGPT) ونموذج النص-التضمين-آدا-002 (ADA)، في تشخيص اضطراب ما بعد الصدمة بعد الولادة (CB-PTSD). شملت الأبحاث عينة من 1,295 امرأة أنجبن خلال الأشهر الستة الماضية، مع استخدام قائمة التحقق من PTSD لـ DSM-5 (PCL-5) كأداة تقييم. تشير…


←السابق
1 … 308 309 310 311 312 … 384
التالي→

حقوق النشر © 2026 العالِم العربي. جميع الحقوق محفوظة. موقع العالِم العربي غير مسؤول عن محتوى المواقع الخارجية.