الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: مهمة (إدارة المشاريع)
-
تطبيق تكنولوجيا البيانات الضخمة في إدارة أمن المعلومات في المؤسسات
2025 | المؤلف: Ping Li وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: إدارة التكنولوجيا والابتكار (Management of Technology and Innovation)تدرس هذه الدراسة تطبيق تكنولوجيا البيانات الضخمة (BDT) في تعزيز أمان معلومات المؤسسات (EIS) من خلال تطوير نموذج لتوقع المخاطر. يستفيد النموذج من تحليل البيانات الضخمة لمراقبة وتحديد المخاطر الأمنية المحتملة في الوقت الفعلي، باستخدام خوارزميات تحليل الشبكات المعقدة وتقنيات التعلم الآلي. يتم استخراج مؤشرات المخاطر الرئيسية من خلال هندسة الميزات وتدريب النموذج، مما يؤدي…
-
التعلم التآزري مع DeepONet متعدد المهام لحل مشكلات PDE بكفاءة
2025 | المؤلف: Varun Kumar وآخرون | المجلة: Neural Networks | المجال: الفيزياء الإحصائية وغير الخطية (Statistical and Nonlinear Physics)يقدم القسم نظرة عامة على التعلم متعدد المهام (MTL) وتطبيقه على المشكلات التي تحكمها المعادلات التفاضلية الجزئية (PDEs) في العلوم والهندسة. يعمل MTL كآلية نقل استقرائي تعزز أداء التعميم من خلال الاستفادة من المعلومات من مهام متعددة، مما يعالج التحديات مثل ندرة البيانات والتكيف الزائد في الشبكات العصبية. يقدم المؤلفون شبكة مشغل عميقة متعددة المهام…
-
كشف الحمل المعرفي من خلال تحسين ميزات القنوات الكهربائية الدماغية وتصنيف التجميع
2025 | المؤلف: Jammisetty Yedukondalu وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم الأعصاب الإدراكي (Cognitive Neuroscience)تستقصي هذه الدراسة تقييم الحمل المعرفي من خلال تحليل إشارات تخطيط الدماغ الكهربائي (EEG)، مع التركيز على استجابة الدماغ للمؤثرات التي تسبب التوتر. باستخدام تحليل المتوسط المحلي القوي (R-LMD)، تم تحليل بيانات EEG إلى خمسة أوضاع على مدى أربع ثوانٍ. تم استخدام خوارزمية تحسين الحساب الثنائي (BAO) لتقليل مساحة الميزات واستخراج ميزات متعددة المجالات، مما…
-
البحث العملي لتنفيذ تعليم اللغة القائم على المهام وتعزيز مهارات التحدث في فصل من طلاب الصف الثاني عشر في مدرسة أنغولية
2025 | المؤلف: Joaquim Chipalanga Graciano | المجلة: Open Journal of Modern Linguistics | المجال: اللغة واللسانيات (Language and Linguistics)تبحث هذه الدراسة في فعالية تدريس اللغة القائم على المهام (TBLT) في تحسين مهارات التحدث لدى طلاب الصف الثاني عشر في مدرسة ماجستير التعليم الثانوي رقم 135 “قائد الحرية” في لوبيغو، أنغولا. كانت الدوافع وراء البحث هي الملاحظات المتعلقة بنقص ثقة الطلاب في التحدث، والتي تم تأكيدها من خلال مقابلات غير رسمية. باستخدام منهجية البحث…
-
بجانبك: كيف يؤثر الدعم الاجتماعي على مدة التدريب، وأداء المهام، وسلوك الخنازير في مهمة تحيز الحكم
2025 | المؤلف: Martina Kroell وآخرون | المجلة: Animal Welfare | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)تبحث هذه الدراسة في تأثير العزلة الاجتماعية على رفاهية وأداء الخنازير (Sus scrofa domesticus) خلال مهمة تحيز الحكم (JBT)، وهي مقياس للحالات العاطفية. قارن البحث بين مجموعتين من الخنازير: تلك المدربة والمختبرة في عزلة اجتماعية (ISO; n = 12) وتلك المدربة والمختبرة مع وجود رفقاء اجتماعيين (SOC; n = 12). بينما تعلمت المجموعتان المهمة دون…
-
الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير يحسن أداء المهام في التعاون بين الإنسان والذكاء الاصطناعي
2024 | المؤلف: Julian Senoner وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)تبحث هذه الدراسة في تأثير الذكاء الاصطناعي القابل للتفسير (AI) على التعاون بين الإنسان والذكاء الاصطناعي، خاصة في المهام التي تتطلب الفحص البصري. تتناول الدراسة التحدي الذي تطرحه أنظمة الذكاء الاصطناعي غير الشفافة، التي تخفي الأسباب وراء توقعاتها، مما يجعل من الصعب على المستخدمين التحقق من هذه التوقعات مقابل خبراتهم. يفترض المؤلفون أن دمج الذكاء…
-
DPA-2: نموذج ذري كبير كمتعلم متعدد المهام
2024 | المؤلف: Duo Zhang وآخرون | المجلة: npj Computational Materials | المجال: كيمياء المواد (Materials Chemistry)في هذه الدراسة، يحقق المؤلفون في نظام يتكون من \( N \) ذرة، يتميز بأرقامها الذرية \( Z = \{Z_1, \ldots, Z_i, \ldots, Z_N\} \) وإحداثياتها الذرية \( R = \{r_1, \ldots, r_i, \ldots, r_N\} \). سطح الطاقة الكامنة (PES) للنظام، المشار إليه بـ \( E \)، هو دالة تعتمد على كل من أنواع الذرات…
-
التعلم العميق مقابل المقيمين البشريين: تقدير الجنس الجنائي من مسحات التصوير المقطعي ثلاثي الأبعاد
2024 | المؤلف: R. John Lye وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: علم الآثار (Archeology)تستقصي هذه الدراسة تطبيق إطار عمل تلقائي للتعلم العميق (DL) لتقدير الجنس القحفي، مع معالجة قيود التقييمات البصرية التقليدية من قبل علماء الأنثروبولوجيا الجنائية، والتي غالبًا ما تتعرض للتحيز البشري وقد تفتقر إلى الدقة عبر مجموعات سكانية متنوعة. باستخدام مجموعة بيانات تتكون من 200 مسح CT قحفي من أفراد إندونيسيين، قام الباحثون بتقييم تكوينات مختلفة…
-
استكشاف العوامل المؤثرة على نوايا طلاب الجامعات لاستخدام ChatGPT: تحليل نظرية ملاءمة المهمة والتكنولوجيا لتعزيز النوايا السلوكية في التعليم العالي
2024 | المؤلف: Yaser Hasan Al‐Mamary وآخرون | المجلة: Future Business Journal | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تستكشف هذه الدراسة العوامل التي تؤثر على نوايا طلاب الجامعات لاستخدام ChatGPT في السياقات التعليمية، مع التركيز على ثلاثة أبعاد: خصائص المهام، خصائص التكنولوجيا، والخصائص الفردية. باستخدام إطار عمل توافق المهام والتكنولوجيا (TTF)، تقيم البحث كيف تؤثر هذه الأبعاد على التوافق بين المهام التعليمية وقدرات ChatGPT، مما يؤثر بدوره على نوايا الطلاب السلوكية. أظهر استطلاع…