الأبحاث ضمن الموضوع : تطبيقات وتأثيرات الواقع الافتراضي
-
ستيمولهيت: جهاز حراري قابل للارتداء منخفض الطاقة يستخدم عناصر بيلتييه مع حلقة تحكم في تدفق الحرارة للتفاعلات اليدوية في الواقع الافتراضي
2026 | المؤلف: Matthieu Mesnage وآخرون | المجلة: HardwareX | المجال: التفاعل بين الإنسان والحاسوب (Human-Computer Interaction)تقدم هذه الدراسة StimulHeat، وهو نظام مبتكر للتغذية الراجعة الحرارية اللاسلكية مصمم للتكامل مع وحدات تحكم Valve Index في تطبيقات الواقع الافتراضي. على عكس الأنظمة الحالية التي تركز بشكل أساسي على التحكم في درجة الحرارة، يستخدم StimulHeat نهجًا جديدًا من خلال إدارة تدفق الحرارة عبر جهاز حراري كهربائي (TED). يتميز النظام بسائق TED محسن قادر…
-
“الشعور بأنني كنت أتعاون معهم:” مراجعة شاملة لمدة 20 عامًا للواقع الافتراضي الاجتماعي الذي يستفيد من التعاون CSCW017
2026 | المؤلف: Niloofar Sayadi وآخرون | المجلة: Proceedings of the ACM on Human-Computer Interaction | المجال: التفاعل بين الإنسان والحاسوب (Human-Computer Interaction)تستعرض المراجعة الشاملة ال في هذا القسم دور الواقع الافتراضي الاجتماعي (VR) في تعزيز العمليات التعاونية. تحدد ثلاثة مواضيع رئيسية: (1) الإدراك الفردي والتجربة، الذي يستكشف جوانب مثل الإحساس بالوجود وإدراك الصورة الرمزية؛ (2) ديناميات الفريق، التي تركز على الوجود الاجتماعي، وبناء الثقة، والانخراط؛ و(3) الإمكانيات التي يوفرها الواقع الافتراضي الاجتماعي، الذي يفحص وظائف البيئات…
-
الواقع الافتراضي متعدد الوسائط والاجتماعي: استكشاف وتأكيد المحفزات الواعدة للزيارات الافتراضية التفاعلية والمجموعة من الجيل التالي
2026 | المؤلف: Mohamad Hjeij وآخرون | المجلة: Applied Sciences | المجال: التفاعل بين الإنسان والحاسوب (Human-Computer Interaction)تقدم هذه الورقة البحثية استكشافًا رائدًا لتقنيات الواقع الافتراضي (VR) متعددة الوسائط والاجتماعية تهدف إلى تعزيز الزيارات التفاعلية الجماعية للمواقع التراثية الافتراضية. تركز الدراسة على مقهى “Els Quatre Gats” التاريخي في برشلونة، باستخدام منصة VR الاجتماعية المتطورة لتقييم فعالية تقنيات دمج المحتوى متعدد الوسائط والهولوبرتات متعددة المستخدمين في الوقت الحقيقي. تشير النتائج إلى أن استراتيجية…
-
التحقق من الواقع الافتراضي لأبحاث ومداخلات التحدث أمام الجمهور: مقارنة الاستجابات للقلق والصوت والطلاقة أمام جماهير حقيقية وافتراضية
2026 | المؤلف: Lamia Bettahi وآخرون | المجلة: Frontiers in Virtual Reality | المجال: التفاعل بين الإنسان والحاسوب (Human-Computer Interaction)تستكشف هذه الدراسة تأثير بيئات الواقع الافتراضي (VR) على القلق من التحدث أمام الجمهور (PS) والسلوكيات التواصلية بين طلاب الجامعات (N = 60). قام المشاركون بأداء مهمة التحدث أمام الجمهور في ثلاث حالات: غرفة اجتماعات حقيقية مع جمهور، غرفة اجتماعات افتراضية مع جمهور، ونفس الغرفة الافتراضية بدون جمهور، حيث كانت الأخيرة تعمل كتحكم. تشير النتائج…
-
عندما تمتلك الصور الرمزية شخصية: التأثيرات على التفاعل والتواصل في التدريب الطبي الغامر
2026 | المؤلف: Julia Soares Dollis وآخرون | المجلة: 2026 IEEE Conference on Virtual Reality and 3D User Interfaces Abstracts and Workshops (VRW) | المجال: التفاعل بين الإنسان والحاسوب (Human-Computer Interaction)تتناول هذه الدراسة الفجوة الكبيرة بين الواقعية الجسدية والنفسية للبشر الافتراضيين في بيئات التدريب بالواقع الافتراضي (VR). توضح الدراسة الجدوى التقنية لاستخدام نماذج اللغة الكبيرة لتوليد مرضى افتراضيين طبيين متماسكين، كل منهم يتميز بشخصيات مميزة ومتسقة. تشير النتائج إلى أن هذا النهج المبتكر لا يؤثر فقط على استراتيجيات تفاعل الأطباء، بل يُعتبر أيضًا تحسينًا قيمًا…
-
توجيه الجيل التالي: دعم الطلاب الدوليين باستخدام NPCs الذكية في الواقع الافتراضي
2026 | المؤلف: Santiago Berrezueta-Guzman وآخرون | المجلة: Frontiers in Computer Science | المجال: التفاعل بين الإنسان والحاسوب (Human-Computer Interaction)تقدم ورقة البحث TUMSphere، وهي منصة تعليمية مبتكرة للواقع الافتراضي (VR) مصممة لتعزيز الانتقال الأكاديمي والثقافي للطلاب الدوليين. على عكس التطبيقات التقليدية التي تستخدم شخصيات غير لاعب (NPCs) مكتوبة مسبقًا، تستخدم TUMSphere بنية معيارية تدمج نماذج اللغة الكبيرة (LLMs) مع Unreal Engine من خلال منصة الذكاء الاصطناعي المحادثاتي (Convai). يسمح هذا الدمج بإنشاء شخصيات غير…
-
آثار التفاعل، والانغماس، والانزعاج الجسدي على التعلم في التعليم التمريضي بالواقع الافتراضي
2026 | المؤلف: Yu-Chia Chang وآخرون | المجلة: PLoS ONE | المجال: التفاعل بين الإنسان والحاسوب (Human-Computer Interaction)تدرس هذه الدراسة تأثير الانغماس والتفاعل في الواقع الافتراضي (VR) على تعليم التمريض، مع التركيز على تأثيراتهما على الكفاءة الذاتية، الدافع، والعمليات المعرفية، مع الأخذ في الاعتبار أيضًا تأثير الانزعاج الجسدي والعوامل الديموغرافية مثل العمر والجنس. استخدمت دراسة مقطعية شملت 209 طالب تمريض في تايوان نظام تدريب واقع افتراضي تم تطويره باستخدام Unity 3D وAutodesk…
-
التبني المستدام للذكاء الاصطناعي والميتافيرس في التعليم العالي: تحليل قائم على البيئة والاجتماع والحوكمة للابتكار التربوي والنتائج التعليمية المدركة للطلاب
2026 | المؤلف: Jehad Alqurni | المجلة: Frontiers in Artificial Intelligence | المجال: التفاعل بين الإنسان والحاسوب (Human-Computer Interaction)تستكشف هذه الدراسة الإمكانيات التحويلية للاعتماد المستدام على الميتافيرس والذكاء الاصطناعي (AI) في التعليم العالي، مقترحة إطار عمل لاعتماد الذكاء الاصطناعي-الميتافيرس المستدام (SAAM) وتأثيراته على مؤشر الكفاءة الرقمية (DPI) ونتائج تعلم الطلاب المحسنة (ESLO). باستخدام استبيان مقطعي يستهدف طلاب الجامعات وتوظيف تحليل نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM)، تسهم الدراسة برؤى تجريبية ونظرية…
-
تطبيق الواقع الافتراضي المدعوم بالذكاء الاصطناعي في تحسين تعلم الطلاب في التعليم العالي ومشاركتهم
2026 | المؤلف: Henry Adeyemi Aluko وآخرون | المجلة: Education and Information Technologies | المجال: التفاعل بين الإنسان والحاسوب (Human-Computer Interaction)تستكشف هذه الدراسة دور الواقع الافتراضي المدعوم بالذكاء الاصطناعي (AI-VR) في تعزيز التعلم الشخصي في التعليم العالي. باستخدام نهج كمي، تم توزيع استبيانات منظمة على 278 مستجيبًا، بما في ذلك 69 محاضرًا و209 طلاب، لتقييم تأثير AI-VR على نتائج التعلم والانخراط. تكشف النتائج أن AI-VR يعزز بشكل كبير اكتساب المعرفة والاحتفاظ بها والفهم المفاهيمي، بينما…