الأبحاث في مجلة: Humanities and Social Sciences Communications
-
تحليل بيبليومتري ومراجعة منهجية للكفاءة الرقمية في التعليم
2025 | المؤلف: Huiling Ma وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تقدم ورقة البحث تحليلاً شاملاً للكفاءة الرقمية في التعليم، باستخدام كل من تحليل الببليومترية ومنهجيات مراجعة الأدبيات المنهجية. تحدد خمسة مواضيع رئيسية في الأدبيات الموجودة: (1) مستويات الكفاءة الرقمية، (2) العوامل المؤثرة، (3) العلاقة بين الكفاءة الرقمية وتدريب المعلمين، (4) كفاءة الطلاب الرقمية، و(5) تأثير الكفاءة الرقمية على الأداء الأكاديمي. كما تحدد الدراسة سبعة اتجاهات…
-
التعلم على شكل حرف U: نموذج جديد للتعليم عبر التخصصات
2025 | المؤلف: Gemma O’Sullivan | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: نظم المعلومات والإدارة (Information Systems and Management)تتناول الورقة البحثية الاعتراف المتزايد بالتعددية التخصصية كنهج حيوي لمعالجة التحديات الاجتماعية الكبيرة، كما تم التأكيد عليه من خلال مبادرات مثل ميثاق الأرض والإنسانية. بينما يركز الكثير من الأدبيات الحالية على عملية البحث التعددي التخصصات، هناك فجوة ملحوظة في فهم عملية التعلم التعددي التخصصات، والتي تشمل كيفية تعزيز مختلف أصحاب المصلحة – بما في ذلك…
-
البرمجة التعاونية المعتمدة على LLM: التأثير على التفكير الحسابي وكفاءة الذات لدى الطلاب
2025 | المؤلف: Yi-Miao Yan وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: تطبيقات علوم الحاسوب (Computer Science Applications)تبحث الدراسة في دمج نماذج اللغة الكبيرة (LLMs) في تعليم البرمجة التعاونية، مع معالجة التحديات التي تطرحها مستويات المهارات البرمجية المتفاوتة بين الطلاب. أظهرت تجربة شبه تجريبية شملت 82 طالبًا من الصفين السادس والسابع أن نماذج اللغة الكبيرة قللت بشكل كبير من الحمل المعرفي وعززت مهارات التفكير الحسابي، على الرغم من عدم ملاحظة أي فرق…
-
تأثير الحرب على رفاهية الحيوانات: تلاعب البحرية اليابانية الإمبراطورية بسلوك الحمام في الحرب العالمية الثانية
2025 | المؤلف: Cheng Peng وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: الحيوانات الصغيرة (Small Animals)يتناول قسم ورقة البحث الآثار التاريخية والأخلاقية لاستخدام الحيوانات، وخاصة الحمام، في العمليات العسكرية، لا سيما من قبل البحرية اليابانية الإمبراطورية (IJN) خلال الحرب العالمية الثانية. قامت البحرية اليابانية الإمبراطورية بتنفيذ برامج تدريبية شاملة لتكييف الحمام للتواصل على السفن الحربية، مما عرضهم لظروف بحرية قاسية وبيئات تحت الأرض. لم يغير هذا التدريب سلوكيات الحمام الطبيعية…
-
الأسس النظرية والبحوث المستقبلية حول الضغط الأكاديمي من منظورين بيولوجي وتعليمي
2025 | المؤلف: Wasis Wuyung Wisnu Brata وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: علم الأعصاب السلوكي (Behavioral Neuroscience)تستعرض هذه المراجعة الأدبية المنهجية العلاقة بين الضغط الأكاديمي وأداء الطلاب، مسلطة الضوء على الفهم المجزأ للآليات البيولوجية التي تكمن وراء هذه العلاقة. باستخدام إطار عمل PRISMA، قام المؤلفون بإجراء بحث شامل في قاعدة بيانات سكوبس، مما أسفر عن 31 مقالة استوفت معايير الإدراج المحددة. تحدد المراجعة أربعة أسس نظرية: الجوانب العصبية المعرفية للضغط والأداء،…
-
شبكات التواجد الرقمي الجامعي تكشف عن هيكل وديناميات رؤية العلامة التجارية في اقتصاد الانتباه
2025 | المؤلف: Alexander M. Petersen | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: علم الاجتماع والعلوم السياسية (Sociology and Political Science)تناقش هذه الفقرة الأهمية الاستراتيجية لإدارة قيمة العلامة التجارية للمؤسسات التعليمية العليا (IHE) حيث تتنافس على تسجيل الطلاب والسمعة العلمية. تسلط الضوء على قيود تصنيفات IHE الحالية في التقاط الديناميات السياقية والعلاقاتية لتصنيف العلامات التجارية داخل النظم الإقليمية. لمعالجة هذه الفجوة، يقترح المؤلفون إطارًا لقياس قيمة العلامة التجارية من خلال بعدين: الرؤية والارتباط، استنادًا إلى…
-
الألعاب الجادة منخفضة التقنية في التعليم العالي: ردم الفجوة الرقمية وتعزيز تفكير الطلاب وأدائهم
2025 | المؤلف: Chong‐Wen Chen | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: علم النفس النمائي والتربوي (Developmental and Educational Psychology)تناقش هذه الفقرة دور الألعاب الجادة في التعليم، لا سيما ضمن بيئات التعلم الرقمية، التي يمكن أن تؤدي عن غير قصد إلى تفاقم الفجوة الرقمية وتعزيز الإدمان الرقمي. تفترض الورقة أن الأساليب المعتمدة على الاستفسار أكثر فعالية في جذب الطلاب الجامعيين، وتعزيز التفكير النقدي، وتحسين نتائج التعلم دون الحاجة إلى بنية تحتية رقمية متقدمة. من…
-
دراسة العلاقة بين الابتكار التكنولوجي، والحوكمة الاجتماعية البيئية، واستدامة الشركات: الدور الوسيط للابتكار التشغيلي الأخضر
2025 | المؤلف: Oluwole Nurudeen Omonijo وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: التسويق (Marketing)تدرس هذه الدراسة التفاعل بين أنشطة الحوكمة الاجتماعية والبيئية (ESG) والابتكار التكنولوجي واستدامة الشركات، مع التركيز على الدور الوسيط للابتكار التشغيلي الأخضر. على الرغم من الأهمية المعترف بها لـ ESG والابتكار التكنولوجي لاستدامة الشركات، لم تستكشف الأدبيات الحالية بشكل كافٍ علاقاتهم المتبادلة. لمعالجة هذه الفجوة، جمع الباحثون بيانات أولية من 488 مستخدمًا لمنصات تطبيقات الهواتف…
-
آثار PISA على إصلاح التعليم الأساسي العالمي: مراجعة منهجية للأدبيات
2025 | المؤلف: Li Jian وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: العلوم السياسية والعلاقات الدولية (Political Science and International Relations)تتناول ورقة البحث تأثير برنامج التقييم الدولي للطلاب (PISA) على إصلاح التعليم الأساسي العالمي من خلال مراجعة منهجية لـ 85 دراسة تجريبية. تبرز دور PISA في تشكيل السياسات التعليمية من خلال تعزيز المناقشات حول الجودة والعدالة في التعليم. تشير النتائج إلى أن تأثير PISA يمتد إلى ما هو أبعد من مجرد التقييم، حيث يعمل كآلية…
-
العوامل المؤثرة على اهتمام الطلاب بمهن STEM: الدوافع، والمعرفة، والحالة الاجتماعية والاقتصادية
2025 | المؤلف: Ijtihadi Kamilia Amalina وآخرون | المجلة: Humanities and Social Sciences Communications | المجال: أبحاث السلامة (Safety Research)تتناول هذه الدراسة الفجوة بين عدد الخريجين والطلب على المحترفين في مجالات العلوم والتكنولوجيا والهندسة والرياضيات (STEM) من خلال التحقيق في العوامل التي تؤثر على اهتمام الطلاب في متابعة وظائف STEM. تركز الأبحاث على العوامل المعرفية (معرفة الرياضيات، معرفة العلوم، والإنجاز الأكاديمي)، والعوامل التحفيزية (الكفاءة الذاتية وتوقعات النتائج)، وعوامل الوضع الاجتماعي والاقتصادي (SES) (تعليم الوالدين…