الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: العلوم السياسية
-
أهمية سياسة تقارير الهيئة الحكومية الدولية المعنية بتغير المناخ لأهداف التنمية المستدامة وما بعدها
2025 | المؤلف: Prajal Pradhan وآخرون | المجلة: Resources Environment and Sustainability | المجال: الاقتصاد والاقتصاد القياسي (Economics and Econometrics)تحدد هذه القسم هدف إجراء تقييم شامل لسياسات تغير المناخ والاستدامة، بما يتماشى مع الأهداف المحددة في إطار AR7. يهدف هذا التقييم إلى تسهيل اتخاذ قرارات مجتمعية مستنيرة من خلال تقديم رؤى قابلة للتنفيذ. التركيز هو على دمج أبعاد السياسة المختلفة لتعزيز الفهم والفعالية في مواجهة التحديات المتعلقة بالمناخ. يؤكد قسم النقاش في ورقة البحث…
-
معلمو الجامعات البريطانية حول التعليم الشامل: التصورات والممارسات والفرص والتحديات
2025 | المؤلف: Dimitrinka Atanasova وآخرون | المجلة: Studies in Higher Education | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الفقرة من ورقة البحث وجهات نظر 34 معلمًا جامعيًا في المملكة المتحدة بشأن التعليم العالي الشامل، مما يعالج فجوة ملحوظة في الأدبيات الحالية. قام المعلمون بتصور الشمولية بشكل واسع، متماشين مع المعايير الدولية، وأفادوا بتطبيق ممارسات معترف بها متنوعة. لقد رأوا تنوع الطلاب كفرصة لإثراء التعليم والتقييم، بدلاً من كونه تحديًا. ومع ذلك،…
-
دمج المعلومات الجغرافية المكانية من الاستشعار عن بعد ووسائل التواصل الاجتماعي لتحديد أولويات إجراءات الاستجابة السريعة في حالة الفيضانات
2025 | المؤلف: Marc Wieland وآخرون | المجلة: Natural Hazards | المجال: الجغرافيا والتخطيط والتنمية (Geography, Planning and Development)تقدم هذه الدراسة طريقة جديدة لتحديد نقاط الساخنة للكوارث بسرعة، خاصة في السيناريوهات التي تكون فيها تقييمات الأضرار التفصيلية أو الصور الفضائية عالية الدقة غير متاحة. تستخدم الطريقة نظام الشبكة العالمية المنفصلة H3 لدمج طبقات المعلومات الجغرافية المتنوعة، حيث تجمع بين بيانات مخاطر الفيضانات من صور الأقمار الصناعية متوسطة الدقة مع معلومات متعلقة بالكوارث مأخوذة…
-
الاتجاهات الإقليمية والمؤسسية في التقييم للترقية الأكاديمية
2025 | المؤلف: Boon-Han Lim وآخرون | المجلة: Nature | المجال: الإحصاء والاحتمالات واللايقين (Statistics, Probability and Uncertainty)تقييم أداء البحث أمر حاسم للحفاظ على معايير الجودة في الأوساط الأكاديمية، ويؤثر على قرارات التوظيف والترقية وسط الضغوط الخارجية. تحلل هذه الدراسة 314 سياسة ترقية من 190 مؤسسة أكاديمية و218 سياسة من 58 وكالة حكومية عبر 32 دولة في الشمال العالمي و89 في الجنوب العالمي. تكشف التحليلات عن اختلافات كبيرة في معايير الترقية، مع…
-
تأثير القيادة التحولية الرقمية على الكثافة الرقمية بين كيانات الرعاية الصحية الأولية: نموذج وساطة معتدل
2025 | المؤلف: Magdalena Kludacz-Alessandri وآخرون | المجلة: BMC Health Services Research | المجال: التربية (Education)تستكشف هذه الورقة البحثية تأثير القيادة التحولية الرقمية (DTL) على الكثافة الرقمية (DI) داخل كيانات الرعاية الصحية الأولية، مع التأكيد على الدور الوسيط للمرونة التنظيمية (OA) والتأثير المعتدل للبلد. استنادًا إلى نظرية المؤسسات الناشئة، شملت الدراسة عينة من 400 مدير من منظمات الرعاية الصحية الأولية في بولندا وهولندا، باستخدام استبيان مع مقياس ليكرت من سبع…
-
الذكاء الاصطناعي (AI) من أجل الخير؟ تمكين التغيير التنظيمي نحو الاستدامة
2025 | المؤلف: Julia Schwaeke وآخرون | المجلة: Review of Managerial Science | المجال: التسويق (Marketing)تؤكد ورقة البحث على الدور المحوري للذكاء الاصطناعي (AI) في تعزيز استراتيجيات الاستدامة المؤسسية عبر مختلف الصناعات. من خلال اعتماد نهج تطوير مفهوم استقرائي وتحليل البيانات من 24 شركة، تحدد الدراسة تمكين العمليات والقدرة التقنية كعوامل حاسمة لتبني الذكاء الاصطناعي في جهود الاستدامة. تدمج هذه العوامل في إطار التكنولوجيا والتنظيم والبيئة (TOE)، موضحة الخطوات الاستراتيجية…
-
مراجعة MAESTRO-NASH والآثار المترتبة على علم الكبد وأنظمة الصحة في تنفيذ/وصول ريسميتيروم
2025 | المؤلف: Paul Brennan وآخرون | المجلة: npj gut and liver. | المجال: التغذية وعلم الحميات (Nutrition and Dietetics)تبلغ نسبة انتشار التهاب الكبد الدهني المرتبط بالخلل الأيضي (MASH) بين البالغين على مستوى العالم حوالي 5.3%. مع تقدم تليف الكبد لدى هؤلاء المرضى، يزداد خطر الإصابة بتشمع الكبد، وسرطان الكبد، ومشاكل القلب والأوعية الدموية، وسرطانات غير الكبد. يحلل هذا القسم البيانات من تجربة MAESTRO-NASH المتعلقة بالعقار ريسميتيروم، الذي حصل مؤخرًا على الموافقة في الولايات…
-
التعليم البيئي في المدارس: الاستدامة والأمل
2025 | المؤلف: Azizah Husin وآخرون | المجلة: Discover Sustainability | المجال: الإدارة والرصد والسياسات والقانون (Management, Monitoring, Policy and Law)تدرس هذه الدراسة فعالية وتوقعات التعليم البيئي في المدارس، مع التركيز بشكل خاص على المعلمين في باليمبانغ، إندونيسيا. باستخدام منهجية كمية، استطلعت البحث 100 معلم تم اختيارهم من خلال العينة الغرضية. تكشف النتائج أن المعلمين يحملون توقعات عالية بشأن دمج التعليم البيئي ضمن المناهج الدراسية، مما يبرز الحاجة إلى برامج داعمة وتطوير مهني مستمر. يسعى…
-
تصورات طلاب المهن الصحية حول ChatGPT في الرعاية الصحية والتعليم: رؤى من دراسة مختلطة الطرق
2025 | المؤلف: Lior Moskovich وآخرون | المجلة: BMC Medical Education | المجال: المعلوماتية الصحية (Health Informatics)تهدف هذه الدراسة إلى استكشاف تصورات طلاب المهن الصحية حول ChatGPT وإمكانية دمجه في التعليم الصحي. باستخدام نهج مختلط، شملت الأبحاث استبيانًا عبر الإنترنت تم إجراؤه من مارس إلى يونيو 2023، مع عينة من 217 طالبًا جامعيًا من مجالات التمريض والطب والصحة المساعدة. أظهرت النتائج أن 86.2% من المشاركين كانوا على دراية بـ ChatGPT، حيث…
-
اختيار المواد في صناعة البناء: مراجعة أدبية منهجية حول اتخاذ القرارات متعددة المعايير
2025 | المؤلف: Asad Ur Rehman Bajwa وآخرون | المجلة: Environment Systems & Decisions | المجال: كيمياء المواد (Materials Chemistry)تؤكد ورقة البحث على أهمية اختيار المواد في تعزيز الاستدامة داخل صناعة البناء، مع تسليط الضوء على التأثير البيئي للمواد ذات الكربون العالي. تحدد الورقة تعقيد اختيار المواد المستدامة بسبب المعايير والمتغيرات المتعددة، وتقترح تقنيات اتخاذ القرار متعددة المعايير (MCDM) كحل قابل للتطبيق. تستعرض الدراسة بشكل منهجي طرق MCDM المستخدمة لاختيار المواد المستدامة من 2010…