الأبحاث المرتبطة بالكلمة المفتاحية: إبداع
-
من النمذجة إلى الإبداع العلمي: تعزيز الإبداع العلمي لدى الطلاب الموهوبين في الرياضيات من خلال التعلم القائم على المشاريع المركزية حول النمذجة مع أدوار دورانية
2026 | المؤلف: Sherali Yermatov وآخرون | المجلة: Frontiers in Education | المجال: التربية (Education)تساهم هذه الورقة البحثية في تعليم STEM من خلال التأكيد على أهمية الاستراتيجيات التربوية التي تعزز مشاركة الطلاب في عمليات النمذجة، وخاصة من خلال تنفيذ الأدوار الدوارة في بيئات التعلم التعاوني. تبحث الدراسة في تأثير التعلم القائم على المشاريع المتمحورة حول النمذجة مع هذه الأدوار الدوارة على الإبداع العلمي والتفكير الموجه نحو الاستفسار لدى الطلاب…
-
PromptCanvas: مساحات عمل قابلة للتكوين باستخدام أدوات ديناميكية للاستكشاف والتكرار في الكتابة الإبداعية
2026 | المؤلف: Rifat Mehreen Amin وآخرون | المجلة: ACM Transactions on Interactive Intelligent Systems | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تقدم هذه القسم PromptCanvas، واجهة مستخدم جديدة مصممة لتعزيز التفاعل بين المستخدمين والذكاء الاصطناعي التوليدي في الكتابة الإبداعية. تحتوي على مساحة عمل تشبه اللوحة حيث يمكن للمستخدمين إنشاء وتنظيم عناصر واجهة قابلة للتخصيص تمثل جوانب مختلفة من نصوصهم. تتضمن الواجهة لوحة عناصر لإنشاء الاقتراحات، ومحرر نصوص للإدخال والإخراج، وأدوات لإدارة اللوحة. يهدف التصميم إلى توفير…
-
التلاعب والخداع في التعليم المدعوم بالذكاء الاصطناعي التوليدي: الحفاظ على الوكالة المعرفية، والتفكير النقدي، والإبداع
2026 | المؤلف: Ahti-Veikko Pietarinen وآخرون | المجلة: Postdigital Science and Education | المجال: نظم المعلومات (Information Systems)تناقش الورقة البحثية دمج الذكاء الاصطناعي التوليدي في البيئات التعليمية، مع التأكيد على الحاجة إلى معايير واضحة لتمييز الاستخدامات البيداغوجية المشروعة عن الممارسات التلاعبية أو الخادعة. باستخدام إطار عمل ما بعد الرقمية، البراغماتي، يقترح المؤلفون ثلاثة مبادئ توجيهية: الشرعية الأخلاقية، والنزاهة التنموية، والحفاظ على القيم. تهدف هذه المبادئ إلى حماية وكالة الطلاب المعرفية وتعزيز التفكير…
-
خمسة مقاييس جديدة لدفع الابتكار الإعلامي المستدام: إعادة تعريف النجاح في عصر ما بعد التفاعل
2026 | المؤلف: Bassant M. Attia وآخرون | المجلة: Frontiers in Communication | المجال: التسويق (Marketing)تتناول الورقة التحديات التي تواجهها المنظمات الإعلامية في تحقيق التوازن بين الابتكار والاستدامة على المدى الطويل في بيئة تتغير بسرعة. تنتقد المقاييس التقليدية التي تركز على حجم الجمهور، والتفاعل، والإيرادات، وتقترح خمسة مقاييس بديلة: تقييم الأثر، كفاءة الموارد الإبداعية، مؤشر مرونة الابتكار، قياس التنوع المعرفي، وتقييم القيمة المتجددة. تهدف هذه المقاييس إلى مواءمة التميز الإبداعي…
-
نموذج التقييم المدعوم بالذكاء الاصطناعي لتعليم الترجمة الإنجليزية في الجامعات: دمج الأساليب الكمية والنوعية
2026 | المؤلف: Xunlian Quan وآخرون | المجلة: Scientific Reports | المجال: الذكاء الاصطناعي (Artificial Intelligence)يتناول هذا القسم من ورقة البحث تطوير وتقييم نموذج تقييم جودة تعليم الترجمة المعتمد على الذكاء الاصطناعي (AI) بهدف تعزيز الموضوعية والاتساق والكفاءة في تقييمات الطلاب في تعليم الترجمة الإنجليزية في الجامعات. تُنتقد طرق التقييم التقليدية بسبب ذاتيتها واستهلاكها للوقت، خاصة في الفصول الدراسية الكبيرة. تستخدم الدراسة نهجًا مختلطًا، يجمع بين البيانات الكمية من 796…
-
الذكاء الاصطناعي كمهندس: استكشاف العوامل الممكنة لنظم الابتكار المتجددة في الصناعات الإبداعية
2026 | المؤلف: Alexandru Căpățînă وآخرون | المجلة: European Journal of Innovation Management | المجال: التسويق (Marketing)تدرس هذه الدراسة دور الذكاء الاصطناعي (AI) في تعزيز نظم الابتكار المستدامة والمتجددة داخل الصناعات الإبداعية. باستخدام نهج كمي، توظف البحث نمذجة المعادلات الهيكلية باستخدام المربعات الصغرى الجزئية (PLS-SEM) لتحليل بيانات الاستطلاع من 110 ممثلين عبر خمس دول أوروبية. تكشف النتائج أن الذكاء الاصطناعي يعزز بشكل كبير الاستدامة البيئية، ويُحسن الموارد، ويدعم نماذج الأعمال ذات…
-
هل هي قيود إلهية أم تمكين؟ فهم كيف تؤثر الدين على العلاقة بين الأخلاق والإبداع
2026 | المؤلف: Zhenyun Du | المجلة: Journal of Business Ethics | المجال: الفلسفة (Philosophy)تستكشف هذه الدراسة العلاقة المعقدة بين الأخلاق والإبداع، خاصة من خلال عدسة الدين، من خلال فحص التفاعلات بين الأفراد والله في عملية الإبداع. باستخدام نهج نوعي استقرائي، تستند الأبحاث إلى 49 مقابلة مع رهبان وراهبات رياديين عبر 25 ديرًا في إيطاليا. تكشف النتائج أنه بدلاً من مجرد عرقلة أو تسهيل الإبداع، تعمل الأخلاق كسيف ذي…
-
نماذج الانتشار المستقر تكشف عن فجوة مستمرة بين الإنسان والذكاء الاصطناعي في الإبداع البصري
2026 | المؤلف: Silvia Rondini وآخرون | المجلة: Advanced Science | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تستكشف هذه الدراسة الأداء الإبداعي المقارن في توليد الصور بين المشاركين البشريين (الفنانين البصريين وغير الفنانين) ونموذج الذكاء الاصطناعي التوليدي (GenAI) تحت ظروف مختلفة من المدخلات البشرية. تكشف النتائج عن تسلسل هرمي مميز للإبداع: يتفوق الفنانون البصريون على غير الفنانين، الذين بدورهم أكثر إبداعًا من GenAI المستوحى من البشر، مع عرض GenAI الموجه ذاتيًا أقل…
-
التمثيل البصري للتعلم التعاوني على محور التجربة الجمالية: بحث قائم على الفنون حول “المسرح”
2026 | المؤلف: Kerim Laçinbay | المجلة: Educational Academic Research | المجال: الفنون البصرية والأدائية (Visual Arts and Performing Arts)تدرس هذه الدراسة التفاوض وإعادة تشكيل التعبيرات الجمالية الفردية ضمن إطار بصري جماعي، باستخدام نهج البحث القائم على الفنون (ABR) في تعليم الفنون البصرية. أجريت الدراسة مع سبعة طلاب دراسات عليا خلال فصل الربيع من العام الأكاديمي 2024-2025، وركزت على إنشائهم التعاوني لعمل فني كبير من الأكريليك، والذي تم تأطيره مجازياً كـ “مسرح”. تكشف النتائج…
-
الشخصية الاستباقية والإبداعية كمتنبئات بمشاركة الطلاب والسلوك الابتكاري بين طلاب الجامعات الصينية
2026 | المؤلف: Wen Yu Meng وآخرون | المجلة: Frontiers in Psychology | المجال: علم النفس التجريبي والمعرفي (Experimental and Cognitive Psychology)تستكشف هذه الدراسة العلاقات الهيكلية بين الشخصية الاستباقية، والشخصية الإبداعية، وانخراط الطلاب، والسلوك الابتكاري بين طلاب الجامعات الصينية. باستخدام نمذجة المعادلات الهيكلية مع تقدير الاحتمالية القصوى، تحلل البحث البيانات التي تم جمعها من عدة جامعات في الصين. تشير النتائج إلى أن الشخصية الاستباقية تعزز بشكل كبير انخراط الطلاب، بينما لا تؤثر الشخصية الإبداعية بشكل مباشر.…